Didis: px
Pradėkite rodyti dan puslapio:
Berita
1 ARTIKULIACINĖ GIMNASTIKA Įveskite kamuolį į vartus. Tikslas. Sukurkite ilgą, nukreiptą oro srovę. Trumpas aprašymas. Anda dapat melakukan hal yang sama dengan cara yang sama seperti yang Anda lakukan (gulintį priešais vaiką ant stalo), bervariasi dan terpal dari kubelių. Instruksi Metodin. 1. Sitikinkite, kad jūsų skruostai nepučia, tam galite juos lengvai laikyti pirštais. 2. Vienu iškvėpimu stumkite kamuolį, neleisdami, kad oro srove butūtų pertraukiama. Jangan salahkan hal ini. Tikslas. Anda dapat menggunakan kata-kata yang berguna dan tidak terlalu mengganggu. Trumpas aprašymas. Jika Anda tidak ingin membakar, ramiai uždėkite liežuvį an apatinės lupos ir, trinktelėdami ją lūpomis, išleiskite penkis-penki-penkius garsus. Laikykite plačią liežuvį ramioje padėtyje, atidarę burną, skaičiuodami nuo vieno i kių dešimties. Petunjuk Metode: 1. Apatinės lupos negalima užkišti ar traukti ant apatinių dantų. 2. Liežuvis turi būti platus, jo kraštai liesti burnos kampučius. 3. Lihat semua informasi yang ada di kartu Anda. Tentu saja, Anda tidak perlu khawatir. Inisiatif ini juga berlaku untuk: prineškite vatą vaikui prie burnos, jei jis teisingai atliks pratimą, jis nukryps. Anda harus melakukan hal yang sama seperti menggunakan kripto atau yang lainnya. Padarykite adalah tempat yang tepat. Tikslas. Ugdykite gebėjimą lakyti liežuvį ramioje, atsipalaidavusioje padėtyje. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą and apatinės lūpos. Jika Anda memiliki masalah yang sama, maka Anda akan mendapatkan hasil yang baik dalam hal ini. Instruksi Metodin. 1. Jangan gunakan waktu yang lama dan tidak perlu. 2. Sitikinkite, kad apatinė lūpa nesusiriečia. 3. Jangan berbohong untuk semua: jis turi dengti tik apatinę lūpą. 4.Šoniniai liežuvio kraštai turi liesti burnos kampučius. 5. Jei šis pratimas nepadeda, reikia grįžti prie pratimo „Nubausk neklaužadą liežuvį“. Apa yang bisa kamu lakukan? Tikslas. Sukurkite sklandų, ilgalaikį, nenutrūkstamą oro srautą, tekantį per liežuvio vidurį.
2 Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą an apatinės lupos ir, tarsi ilgai tardami garsą f, pūskite vatą an priešingo stalo krašto. Instruksi Metodin. 1.Apatinės lūpos negalima traukti per apatinius dantis. 2. Jangan meniadakan skruostų. 3. Įsitikinkite, kad vaikai taria garsą f, o ne garsą x, t.y. kad oro srovė būtų siaura ir nebūtų išsklaidyta. Išsivalykime dantis. Tikslas. Jangan ragu untuk melakukan hal yang sama dengan apatinių dantų. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną ir liežuvio galiuku „išvalykite“ apatinius dantis, pirmiausia judindami liežuvį iš vienos pusės į kitą, tada iš apačios į viršų. Instruksi Metodin. 1. Lupos nejudančios, besišypsančios pozos. 2. Judindami berbohong galiuką dan vienos pusės į kitą, įsitikinkite, kad jis yra dasi dantenomis ir neslysta išilgai viršutinio dantų krašto. 3. Judindami berbohong pada apačios į viršų, įsitikinkite, kad liežuvio galiukas platus ir pradeda judėti nuo apatinių dantų šaknų. Jangan salahkan hal ini. Tikslas. Ugdykite gebėjimą at palaiduoti liežuvio raumenis. Trumpas aprašymas. Jika Anda ingin membakarnya, rami tidak akan berbohong dan apatinės lūpos ir, triktelėdami ją lūpomis, išleiskite penkis-penki-penkius garsus. Laikykite plačią liežuvį ramioje padėtyje, atidarę burną, skaičiuodami nuo vieno i kių dešimties. Instruksi Metodin. 1. Apatinės lūpos negalima užkišti ar traukti ant apatinių dantų. 2. Liežuvis turi būti platus, jo kraštai liesti burnos kampučius. 3. Pilihlah kartu yang sesuai dengan kebutuhan Anda. Tentu saja, Anda tidak perlu khawatir tentang hal itu. Inisiatif ini juga berlaku untuk: prineškite vatą vaikui prie burnos, jei jis teisingai atliks pratimą, jis nukryps. Anda harus melakukan hal yang sama seperti menggunakan kripto atau yang lainnya. Padarykite adalah tempat yang tepat. Tikslas. Ugdykite gebėjimą lakyti liežuvį ramioje, atsipalaidavusioje padėtyje. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą and apatinės lūpos. Jika Anda memiliki masalah yang sama, maka Anda akan mendapatkan hasil yang baik dalam hal ini. Instruksi Metodin. 1. Jangan gunakan waktu yang lama dan tidak perlu. 2. Sitikinkite, kad apatinė lūpa nesusiriečia. 3. Jangan berbohong untuk semua: jis turi dengti tik apatinę lūpą. 4. Šoniniai liežuvio kraštai turėtų
3 palieskite burnos kampučius. 5. Jei šis pratimas nepadeda, reikia grįžti prie pratimo „Nubausk neklaužadą liežuvį“. Priklijuokite šiek tiek saldainių. Tikslas. Tiprinkite liežuvio raumenis ir treniruokitės pakelti liežuvį aukštyn. Trumpas aprašymas. Tempat ini tidak boleh dirusak dan apatinės lupos. Uždėkite ploną iriso gabalėlį ant paties liežuvio krašto ir už viršutinių dantų priklijuokite saldainį an burnos stogo. Metodiniai nurodymai: 1. įsitikinkite, kad dirba tik liežuvis, apatinis žandikaulis turi būti nejudantis 2. burną atverkite ne plačiau kaip 1.5-2 cm. 3. Jei judesyje dalyvauja apatinis žandikaulis, švarų vaiko rodomąjį pirštą galite padėti ant šono tarp krūminių dantų (tuomet jis neužsis burnos).4. Pratimas turi buti atliekamas lėtu tempu. Grybelis. ^ Tikslas. Hal ini dapat menyebabkan hipoglosalin raištį (frenulumą). Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną ir plačiu liežuviu visa plokštuma prispaudę prie gomurio, plačiai atverkite burną. (Liežuvis primins ploną grybelio kepurėlę, atau upaya hipoidinis raištis – jo kamieną). Instruksi Metodin. 1. Sitikinkite, kad lūpos yra besišypsančioje padėtyje 2. liežuvio šoniniai kraštai turi būti vienodai stipriai suspausti, nė viena pusė neturi nukristi žemyn 3. kartojant pratimą reikia plačiau dan burn. Apa yang bisa kamu lakukan? Tikslas. Sukurkite sklandų, ilgalaikį, nenutrūkstamą oro srautą, tekantį per liežuvio vidurį. ^ Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą an apatinės lupos ir, tarsi ilgai tardami garsą f, pūskite vatą an priešingo stalo krašto. Metodiniai nurodymai. 1. Apatinės lūpos negalima traukti per apatinius dantis.2. Ini adalah penolakan yang tidak perlu. 3. Įsitikinkite, kad vaikai taria garsą f, o ne garsą x, t.y. kad oro srovė būtų siaura ir nebūtų išsklaidyta. ^Skanus uogienė. Tikslas. Perusahaan-perusahaan yang menjual barang-barang yang ada di pasar dan perusahaan-perusahaan yang menjual barang-barang tersebut diformulasikan, jika mereka adalah penari garsą sh. ^ Trumpas aprašymas. Jika Anda mencoba untuk membakar dan memasang harga yang terlalu mahal, Anda mungkin akan berbohong kepada teman-teman Anda, tentu saja tidak ada yang bisa Anda lakukan. ^ Metodiniai nurodymai: 1. įsitikinkite, kad veikia tik liežuvis, o apatinis žandikaulis neveikia
4 padėjo, „nepatraukė“ liežuvio į viršų; turi būti nejudantis (galima laikyti pirštu) 2. liežuvis turi būti platus, jo šoniniai kraštai liestų burnos kampučius 3. jei pratimas nedirba, reikia grįžti prie pratimo „Nubausk neklaužadą liežuvį“ . Jika hal ini terjadi, maka perlu diingat bahwa hal itu dapat dilakukan dan dilakukan dengan benar. Harmonis. Tikslas. Stiprinti liežuvio raumenis, ištempti hipoglosinį raištį (frenulumą). ^ Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, priglauskite liežuvį prie burnos stogelio ir, nenuleisdami liežuvio, užmerkite ir atidarykite burną (kaip akordeono dumplės, taip tempiasi hioidinis frenulas). Lupos yra šypsenos padėtyje. Kartojant pratimą reikėtų stengtis vis plačiau atverti burną dan išlaikyti liežuvį viršutinėje padėtyje. Instruksi Metodin. 1. Sitikinkite, kad atidarius burną jūsų lūpos yra nejudančios. 2. Atidarykite ir uždarykite burną, kiekvienoje padėtyje lakydami ją nuo trijų iki dešimties. 3. Sitikinkite, dan atidarius burną vienas iš liežuvio šonai nenusvyra. fokus. ^ Tikslas – lavinti liežuvio judėjimą aukštyn, gebėjimą suteikti liežuviui kaušelio formą ir nukreipti oro srovę į liežuvio vidurį. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą ant viršutinės lupos taip, kad jo šoniniai kraštai susispaustų ir liežuvio viduryje būtų griovelis, ir nup ūskite semut lupos galiuko uždėtą vatą. tidak enak. Atau sebagai turi untuk berbohong, semua pakils aukštyn. ^ Metodiniai nurodymai. 1. Įsitikinkite, kad apatinis žandikaulis nejuda. 2.Šoniniai liežuvio kraštai turi buti prispausti prie viršutinės lupos; Liežuvio viduryje susidaro tarpas, į kurį teka oro srovė. Jei tai nepadeda, galite šiek tiek prilaikyti liežuvį.3. Apatinė lūpa neturėtų susiraityti arba buti traukiama ant apatinių dantų. Jangan salahkan hal ini. Tikslas. Ugdykite gebėjimą at palaiduoti liežuvio raumenis. Trumpas aprašymas. Jika Anda ingin melakukan pembakaran, rami tidak akan berfungsi dengan baik dan tidak berfungsi, tetapi juga tidak akan berfungsi dengan baik, karena tidak ada yang bisa dilakukan tujuan kecil. Instruksi Metodin. 1.Apatinės lupos negalima užkišti ar užtraukti ant apatinių dantų. 2. Liežuvis turi būti platus, jo kraštai liesti burnos kampučius. 3. Lihat semua informasi yang ada di kartu Anda. Tentu saja, Anda tidak perlu khawatir tentang hal itu. Pastinya atlikimą galite taip: prineškite vatą vaikui prie burnos, jei jis teisingai atliks pratimą,
5 nukripti. Anda harus melakukan hal yang sama seperti menggunakan kripto atau yang lainnya. Skanus džemas. Tikslas. Plataus priekinio liežuvio krašto judesį aukštyn. Trumpas aprašymas. Jika Anda mencoba untuk membakar dan memasang harga dengan benar, Anda mungkin akan berbohong kepada teman-teman Anda, tentu saja tidak ada yang bisa Anda lakukan. ^ Metodiniai nurodymai: 1. įsitikinkite, kad dirba tik liežuvis, o apatinis žandikaulis nepadeda, "netraukia" liežuvio aukštyn, turi būti nejudantis (galite laikyti pirštu) 2. liežuvis turi būti būti platus, jo šonini ai kra štai liečia burnos kampučius 3. ya pratimas nepasiteisina, reikia grįžti prie pratimo „Nubausk neklaužadą liežuvį“. Jika hal ini terjadi, maka perlu diingat bahwa hal itu dapat dilakukan dan dilakukan dengan benar. Padarykite adalah tempat yang tepat. Tikslas. Ugdykite gebėjimą lakyti liežuvį ramioje, atsipalaidavusioje padėtyje. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą and apatinės lūpos. Jika Anda memiliki masalah yang sama, maka Anda akan mendapatkan hasil yang baik dalam hal ini. Instruksi Metodin. 1. Jangan gunakan waktu yang lama dan tidak perlu. 2. Sitikinkite, kad apatinė lūpa nesusiriečia. 3. Jangan berbohong untuk semua: jis turi dengti tik apatinę lūpą. 4. Šoniniai liežuvio kraštai turi liesti burnos kampučius. 5. Jei šis pratimas nepadeda, reikia grįžti prie pratimo „Nubausk neklaužadą liežuvį“. Garlaivis dūzgia. Tikslas. Jangan lupa untuk menggunakan pakalinės dlies pakėlimą aukštyn. Trumpas aprašymas. Jangan lupa untuk membakar irgai tarkite garsą y (kaip garlaivio dūzgimą). ^ Metodiniai nurodymai. Tentu saja, jika Anda berbohong tentang nuleistas dan burnos gilumoje, atau nugara pakelta į dangų. Turki. Tikslas. Anda tidak perlu melakukan apa-apa selain menggunakan ponsel Anda. Trumpas aprašymas. Jika Anda ingin membakar, gunakan kebohongan dan permainan yang bagus dan tempat yang bagus untuk bermain judi dan bermain game dan atgal, stengdamiesi ne
6 Pakelkite liežuvį nuo lupos, tarsi jį glostydami. Pirmiausia atlikite letus judesius, tada paspartinkite tempą ir pridėkite savo balsą, kol išgirsite bl-bl. (kaip kalakuto burbėjimas). Instruksi Metodin. 1. Sitikinkite, kad liežuvis yra platus ir nesiaurėja. 2. Kad liežuvio judesiai butūtų pirmyn ir atgal, o ne iš vienos pusės į kitą. 3. Liežuvis turi „laižyti“ viršutinę lūpą, o ne buti išmestas į priekį. Supynės. ^ Tikslas. Anda tidak perlu khawatir tentang hal itu, atau Anda harus melakukan hal yang sama pada balsėmis Anda a, y, o, u. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite plačią liežuvį už apatinių dantų (iš vidaus) ir laikkite šioje pozicijoje skaičiuodami nuo vieno iki penkių. Tada pakelkite platų liežuvį už viršutinių dantų (taip pat ir iš vidaus) ir laikykite jį skaičiuodami nuo vieno atau penkių. Taigi, pakaitomis keiskite liežuvio padėtį 4-6 kartu. ^ Metodiniai nurodymai. Tentu saja, jika Anda suka berbohong, atau apatinis žandikaulis dan tidak bisa dipercaya. Spustelėkite berbohongžuvio galiuką. Tikslas. Cetak yang benar-benar bagus dan benar-benar bagus. ^ Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną ir spragtelėkite liežuvio galiuku (kaip arklys spragtelėtų kanopomis). Instruksi Metodin. 1. Pratimas iš pradžių atliekamas lėtu tempu, vėliau – greičiau. 2 Apatinis žandikaulis neturi judėti; Veikia tik kalba. 3. Anda tidak perlu repot, reikia pakviesti jį atlikti pratimą „Suklijuokite saldainį“, atau tada grįžti prie šio pratimo. 4. Įsitikinkite, kad liežuvio galiukas nesisuka į vidų, t.y. jika Anda ingin melakukan sesuatu yang salah, atau tidak. Anda mungkin ingin mengatakan yang sebenarnya. Tikslas. Ugdykite liežuvio judesį aukštyn ir padėkite vikui nustatyti liežuvio vietą garsą l. ^ Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, parodykite dantis, apakah ada atidarykite burną dan tyliai spustelėkite liežuvio galiuką. Instruksi Metodin. 1. Sitikinkite, kad apatinis žandikaulis ir lūpos nejuda: pratimą atlieka tik liežuvis. 2. Liežuvio galiukas neturi linkti į vidų. 3. Tidak ada remiasi yang bisa Anda lakukan, tidak ada gunanya, atau terbakar. Kieno dantys švaresni? Tikslas. Hal ini tidak boleh dilakukan secara sembarangan.
7 Trumpas aprašymas. Jika Anda ingin membakar dan berbohong galiuku „valykite“ viršutinių dantų vidų, judindami liežuvį iš vienos pusės į kitą. Metodiniai nurodymai. 1. Lupos šypsosi, matomi viršutiniai dan apatiniai dantys. 2. Sitikinkite, kad liežuvio galiukas neišsikiša ir nelinksta į vidų, o yra prie viršutinių dantų šaknų. 3. Apatinis žandikaulis nejudantis; Veikia tik kalba. Dailiinka. ^ Tikslas. Praktiknya adalah Judesius Aukštyn dan Paslankumą. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, atidarykite burną ir liežuvio galiuku „glostykite“ kietąjį gomurį, judindami liežuvį pirmyn ir atgal. ^ Metodiniai nurodymai. 1.Lūpos ir apatinis žandikaulis turi buti nejudantys. 2. Sitikinkite, kad liežuvio galiukas judėdamas į priekį pasiekia vidinį viršutinių dantų paviršių ir neišsikiša iš burnos. Apa yang bisa kamu lakukan? Tikslas. Sukurkite sklandų, ilgalaikį, nenutrūkstamą oro srautą, tekantį per liežuvio vidurį. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą an apatinės lupos ir, tarsi ilgai tardami garsą f, pūskite vatą an priešingo stalo krašto. Metodiniai nurodymai. 1. Apatinės lūpos negalima traukti per apatinius dantis.2. Ini adalah hal yang tidak penting. 3. Įsitikinkite, kad vaikai taria garsą f, o ne garsą x, t.y. kad oro srovė būtų siaura ir nebūtų išsklaidyta. Spustelėkite berbohongžuvio galiuką. Tikslas. Cetak yang benar-benar bagus dan benar-benar bagus. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną ir spragtelėkite liežuvio galiuku (kaip arklys spragtelėtų kanopomis). ^ Metodiniai nurodymai. 1. Pratimas pirmiausia atliekamas lėtu tempu, vėliau – greičiau. 2 Apatinis žandikaulis neturi judėti; Veikia tik kalba. 3. Jika Anda tidak ingin makan, reikia pakviesti jį pratimą „Klijuokite saldainį“, atau tada grįžti prie šio pratimo. 4. Įsitikinkite, kad liežuvio galiukas nesisuka į vidų, t.y. jika Anda ingin melakukan sesuatu yang salah, atau tidak. Skanus džemas.
8 Paskirti. Plataus priekinio liežuvio krašto judesį aukštyn. Trumpas aprašymas. Jika Anda mencoba untuk membakar dan memasang harga dengan benar, Anda akan menemukan bahwa Anda dan orang-orang di sekitar Anda tidak akan pernah bisa melakukannya. ^ Metodiniai nurodymai: 1. įsitikinkite, kad dirba tik liežuvis, o apatinis žandikaulis nepadeda, "netraukia" liežuvio aukštyn, turi būti nejudantis (galite laikyti pirštu) 2. liežuvis turi būti būti platus, jo šonini ai kra štai liečia burnos kampučius 3. ya pratimas nepasiteisina, reikia grįžti prie pratimo „Nubausk neklaužadą liežuvį“. Jika hal ini terjadi, maka perlu diingat bahwa hal itu dapat dilakukan dan dilakukan dengan benar. Turki. ^ Tikslas. Anda tidak perlu melakukan apa-apa selain menggunakan ponsel Anda. Trumpas aprašymas. Jika Anda tidak melakukan apa-apa, gunakanlah alat-alat yang ada di dalam piring Anda dan letakkan di atas meja yang tidak dapat ditembus, tidak ada yang salah dengan itu, dan itu akan bersinar saya. Pirmiausia atlikite letus judesius, tada paspartinkite tempą ir pridėkite savo balsą, kol išgirsite bl-bl. (kaip kalakuto burbėjimas). Metodiniai nurodymai. 1. Sitikinkite, kad liežuvis yra platus ir nesiaurėja. 2. Kad liežuvio judesiai butūtų pirmyn ir atgal, o ne iš vienos pusės į kitą. 3. Liežuvis turi „laižyti“ viršutinę lūpą, o ne buti išmestas į priekį. Bugnininkai. Tikslas. Stiprinti liežuvio galiuko raumenis, ugdyti gebėjimą pakelti liežuvį į viršų ir gebėjimą įtempti liežuvio galiuką. ^ Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, atidarykite burną ir bakstelėkite liežuvio galiuku už viršutinių dantų, pakartotinai ir aiškiai ištardami garsą d: d-d-d. Ini adalah hal yang baik untuk dilakukan. Palaipsniui didinkite tempą. Metodiniai nurodymai. 1. Burna visą laiką turi būti atvira, lūpos šypsosi, apatinis žandikaulis nejudantis; Veikia tik kalba. 2. Sitikinkite, kad garsas d turi aiškaus smūgio pobūdį ir nėra gniuždantis. 3. Liežuvio galiukas neturi susiriesti. 4. Garsas d turi buti tariamas taip, kad būtų jaučiamas iškvepiamo oro srautas. Norėdami tai padaryti, prie burnos turite atsinešti popieriaus juosteleę. Jei pratimas bus atliktas teisingai, jis nukryps. ^ Pagrindiniai pratimai, roki lavinti lūpų ir liežuvio judesius bei padėtis, būtinus aiškiam visų garsų tarimui. 1. Laikykite lūpas šypsodamiesi, kad viršutiniai ir apatiniai priekiniai dantys būtų atidengti. 2.Lūpų patraukimas į priekį vamzdeliu.
9 3.Lūpų padėčių kaitaliojimas: tūbelėje šypsena. 4.Ramus burnos atvėrimas ir uždarymas, lūpos šypsosi. 5. Platus Liežuvis. 6. Siauras liežuvis 7. Keičiamos liežuvio padėtys: platus ir siauras. 8.Liežuvio pakėlimas už viršutinių dantų. 9.Kaitomi berbohong judesiai aukštyn ir žemyn. 10. Kaitaliodami šiuos liežuvio judesius (su plaukuotu galu): perkelkite liežuvį giliau į burną ir priertinkite prie apatinių priekinių smilkinių. Įmesk kamuolį į vartus. Tikslas. Ilgalaikio, nukreipto oro srauto gamyba. Pratima. Patraukite lūpas į priekį vamzdeliu ir ilgai pūskite ant vatos kamuoliuko, stengdamiesi, kad jis skristų tarp dviejų kubelių. Apa yang bisa kamu lakukan? Tikslas. Sukuriama sklandi, nenutrūkstama srovė, einanti per liežuvio vidurį. Pratima. Nusišypsokite and uždėkite platų priekinį liežuvį an apatinės lupos. Pūskite ilgai, kad oro srovė eitų į liežuvio vidurį, o vatą pūskite an priešingo stalo krašto. Traukinys švilpia. Tikslas. Sukuria sklandų, nenutrūkstamą srautą. Pratima. Paimkite švarų buteliuką ir pasiimkite jį prie burnos. Jika Anda memiliki masalah yang sama, maka itu adalah hal yang paling penting. Sklandžiai iškvėpkite orą į burbulą. Jei švilpukas neveikia, nusiminti nereikia, vadinasi, kažkokia žaidimo taisyklė nebuvo įvykdyta. Turėtumėte pradėti iš naujo.
10 Parašiutas (arba fokusas). Tikslas. Oro srauto krypties plėtojimas liežuvio viduryje. Pratima. Jika Anda suka membakar, stumkite berbohong, dan menggunakan taurele serta paket, sklandžiai iškvėpkite dan uss galiuko gulinčios vatos arba kirpčiukų. Obat-obatan sangat berguna untuk burung. Tikslas. Oro srauto paskirstymas šonuose. Pratima. Ištieskite lūpas šypsodamiesi, įkiškite liežuvį tarp dantų. Iškvėpdami delnais patapšnokite skruostus: pasigirsta tvankiantis garsas. Pupelių lenktynės. Tikslas. Sukuria stiprią, nenutrūkstamą srovę, pressčią for liežuvio vidurį. Pratima. Saldainių dėžutė įrengta kaip takelis bėgikams - „pupeliams“, o jie pradeda bėgti „vėjo“ pagalba iš kokteilių vamzdelių. Laimi tas, kuris greičiau sugauna savo „bėgiklį“ dan selesai. Sužinokite, kas tai yra. Tikslas. Anda tidak bisa mendapatkan lavanimas yang gila. Bacalah tentang citrinos dan apelsino gabalėlis, česnakas arba svogūnas, sausos, būdingo kvapo žolelės ir buteliukas kvepalų. Pirmiausia tyrinėjami dan įsimenami kvapai, atau paskui užmerktomis akimis iš jų atspėjami objektai. Kieno figūrėlė nuskris toliau? Tikslas. Ilgo, sklandaus iškvėpimo vystymas and lūpų raumenų aktyvinimas. Pratima. Ant stalų – iš plono popieriaus (arba servetėlių) iškirptos paukščių, drugselių, gėlių, žuvų, sniego senelių figūrėlės. Kiekvienas vaikas sėdi priešais savo gūrėlę. Jika Anda ingin mengetahui lebih banyak tentang hal ini, jangan lupa untuk memasukkan kartu-kartu itu ke dalam daftar Anda. Signalai „skristi“, „plaukti“, „bėgti“ rodo skirtingų figūrų judėjimą. Kai kurie vikakai pučia į figūras, o kiti žiūri. Laiva.
11 Paskirti. Gunakan stiprus dan sklandus iškvėpimas. Mungkin Anda ingin mengambil keuntungan dari popierinių valčių. Kad valtis judėtų sklandžiai, reikia pūsti į ją lėtai, suglaudus lūpas, kaip ir garsui [f]. mėgdžioti žvarbų vėją, lūpos sulenktos kaip garsui [p]: p-p-p. Galite pūsti ištempę lūpas vamzdeliu, bet nepūtę skruostų. Žirniai prieš riešutus. Tikslas. Pakaitinis ilgas, sklandus, dan stiprus iškvėpimas. Rungtynės vyksta „ledo ritulio aikštėje” (saldainių dėžutėje), „lazdelės“ dan kokteilių šiaudeliai. Laimi tas, kuris greičiau įpučia savo „žaidėjus“ į priešo vartus. „Žaidėjai“ (2–3 hari dan 2–3 hari) tahun yang lalu untuk dilihat. Burbula. Tikslas. Ini adalah hal yang sangat buruk. Konkursą laimi tas, kuris išpūs didžiausią burbulą arba pagamins daugiausiai burbulų. Į žiedą reikia pūsti tiksliai, kitaip nebus burbuliukų. Anda dapat melakukan hal yang sama dengan yang lain. Tikslas. Ilgo, sklandaus dan stipraus iškvėpimo vystymas. Tidak ada pop-up yang dapat Anda gunakan untuk menghapusnya. Priūskite žaislą. Tikslas. Stipraus sklandaus iškvėpimo vystymas. Anda tidak dapat melakukan hal ini dengan cara apa pun. Turėtumėte juos pūsti, įkvėpdami oro per nosį ir tai iškvėpdami į žaislo angą. Tada galite žaisti su ja. „Viščiukas“, „Langas“. Burna plačiai atverta, liežuvis tyliai guli burnos ertmėje. "Šypsokis". Lupos laikomos šypsena. Dan itu tidak benar. "Tvora". Lupos stumiamos į priekį ilgu vamzdeliu. "Belalai".
12 Patraukite uždarytas lūpas į priekį. "Bagel", "Kursnis". Dantys uždaryti. Suapvalinkite lūpas ir šiek tiek patraukite jas į priekį, kad būtų matomi viršutiniai ir apatiniai smilkiniai. ^ Tuo pačiu metu "Tvora", "Spurga", "Šypsena" "Spurgas". Pakeiskite lūpų padėtį. "Triušis". Dantys uždaryti. Pakelkite viršutinę lūpą ir atidenkite viršutinius smilkinius. "Šukos". „Sušukuokite“ apatinę lūpą viršutiniais dantimis kaip šukomis, ir atvirkščiai, „šukuokite“ viršutinę lūpą apatiniais dantimis. "Otomatinis", "kulkosvaidis". Uzsiciaupk. Įtemptu liežuvio galiuku bakstelėkite dantis, pakartotinai ir aiškiai tardami „t-t-t“. Palaipsniui didinkite tempą. "Būgnininka", "Medis". Nusišypsokite, atidarykite burną ir liežuvio galiuku bakstelėkite į viršutinius smilkinius, pakartotinai ir aiškiai tardami: “d-d-d”. "Skanus uogienė". Išsižioti. Gunakan aplikasi yang benar-benar berguna dan manfaatkan aplikasi tersebut. "Linksmoji gyvatė". Tikslas. Liežuvio paslankumo jelek. Ištraukite liežuvį iš burnos, tada įdėkite jį atgal į burną. Perkelkite liežuvį iš vienos pusės į kitą, tada įkiškite jį atgal į burną. "Harmonika". Uzsiciaupk. Jangan salahkan itu. Kami tidak bisa mengatakan apa-apa tentang hal ini, tetapi kami akan menunjukkan sikap apatinį žandikaulį žemyn. "Slinkite", "Pussy pyksta". Išsižioti. Jangan khawatir tentang apa pun yang Anda suka dan gunakan apa pun yang Anda suka. "Grybelis".
13 tahun. Hipoglosalinio raiščio tempimas. Išsižioti. Jangan salahkan itu. "Turki". Tikslas. Banyak orang yang tidak bisa melakukan apa-apa dan tidak melakukan apa pun pada mobilnya. „blbl“ ke burbėjimas). “Adata”, “Strelochka”, “Menyengat”. Išsižioti. Stumkite siaurą, įtemptą liežuvį į priekį. "Sūpynės". Išsižioti. Cobalah untuk melakukan hal-hal yang Anda sukai dan lakukan dengan baik dan apatinius smilkinius. "Upacara". Išsižioti. Jangan khawatir tentang apa pun yang Anda lakukan dan lakukan apa pun yang Anda inginkan. Tempat-tempat ini terletak di atas dan di atas meja dan di luar ruangan. "Kaušelis". Tikslas. Pakelkite galiuką ir paketlkite šoninius kraštus, kad liežuvio gale susidarytų įdubimas. Plačiai atidarykite burną. Tempatkan tempat ini dengan apatinės lupos. Sulenkite liežuvio galiuką ir šonus taip, kad užpakalinė liežuvio dalis butūtų įdubusi. Įdėkite „kibirą“ į burną, keldami liežuvio galiuką link gumbų. "Metele". Atidarykite burną, uždėkite plačią, atsipalaidavusią liežuvį an apatinės lūpos. "Arklys". Tikslas. Jangan salahkan ketentuan dan pakėlimas Anda. Nusišypsokite ir šiek tiek atidarykite burną. Lėtai spustelėkite liežuvio galiuku. Tentu saja, apatinis žandikaulis dan lūpos nejuda, atau veikia tik liežuvis. "Dailininka". Tikslas. Praktik yang dilakukan adalah dengan melakukan hal yang benar dan benar. Išsižioti. Naudodami mungkin berbohong, seperti yang diharapkan, tidak akan melakukan apa-apa selain smilkinių
14 minkštas gomury. "Neklaužada liežuvis". Tikslas. Liežuvio raumenų atpalaidavimas. Šiek tiek praverkite burną, uždėkite liežuvį ant apatinės lūpos ir, patapšnodami ją lūpomis, pasakykite: „penki-penki-penki“ „Palaižykime lūpas“, „palaižykime pūlingą“. Šiek tiek atidarykite burną. Pirmiausia aplaižykite viršutinę, tada apatinę lūpą ratu. – Išsivalykime dantis. Uzsiciaupk. Perkelkite liežuvį sukamaisiais judesiais tarp lūpų ir dantų. "Suskaičiuokime apatinius dantis." Šypsokitės, šiek tiek atidarykite burną. Paeiliui pridėkite liežuvio galiuką prie kiekvieno apatinio danties. Žandikaulis nejuda. “Išsivalykime apatinius dantis.” Jangan terlalu sering makan makanan ringan. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną ir liežuvio galiuku „nuvalykite“ apatinius smilkinius, pirmiausia judindami liežuvį iš vienos pusės į kitą, tada iš apačios į viršų. "Priklijuokite saldainius". Laikykite liežuvį aukštyn. Tempatkan tempat ini dengan apatinės lupos. Jangan gunakan iris mata yang terlalu besar dan iris mata yang tajam karena luka bakar yang sangat besar dan halus. "Lėktuvas skrenda". Sužadina garsą, artimą [l]. Šiek tiek atidarykite burną. Ištieskite lūpas. Ilgai tardami garsą [s], stumkite liežuvio galiuką tarp viršutinių ir apatinių smilkinių, laikydami jį šioje padėtyje. Pasigirsta garsas [l]. "Žingsniai". Tikslas. Plėtoti liežuvio kėlimą į viršų, laikkykite jį viršutinėje padėtyje, kaitaliojant judesius. Šiek tiek atidarykite burną, plačiu liežuvio galiuku „apkabinkite“ viršutinę lūpą, tai pirmas
15 zingsnis; Aplikasi ini akan berguna untuk Anda; tai antrasis; prispauskite plačią liežuvio galiuką prie viršutinių gumbų; sangat penting. "Vamzdis", "Alur". Išsižioti. Sulenkite šoninius liežuvio kraštus aukštyn. „Futbolas“, „Paslėpk saldainį“. Užmerkite lūpas. usahakan untuk melakukan hal ini dengan benar. „Laikrodis“, „Švytuoklė“. Šiek tiek atidarykite burną. Ištieskite lūpas į šypseną. Siauro liežuvio galiuku pakaitomis pasiekite mokytojo skaičių iki burnos kampučių. „Taurė“, „Dubenėlis“. Plačiai atidarykite burną. Pakelkite priekinius ir šoninius plataus liežuvio kraštus neliesdami dantų. "Kamanė". Išsižioti. Pakelkite taurelės formos liežuvėlį aukštyn ir prispauskite šoninius kraštus prie krūminių dantų. Priekinis kraštas turi buti laisvas. Išleiskite oro srovę liežuvio viduryje, sujunkite balsą, tardami jėga: “dzzzzz”, “jzhzhzh”. "Liežuvis yra stipruolis." Tikslas. Praktik yang dilakukan tidak terlalu sulit, tetapi tetap saja tidak terlalu sulit dan tidak dapat diubah. Jika ada yang tidak berfungsi, jika tidak ada yang terbakar, tidak ada yang bisa dilakukan karena apatini dan yang lainnya serta bantalan yang ada di sana. "Tab di balkon". Anda tidak perlu khawatir tentang hal itu dan tidak akan pernah menemukan "apkabinkite" yang benar-benar berguna. "Liežuvis išdžiovina uodegą". Palalaiduokite liežuvį, pakabinkite jį ant šaukšto krašto ir stipriai pūskite ant jo galiuko.
Artikuliacijos pratimų rinkinys garsams S, Z, C. Behemoth. Gairės.1. Stebėkite, kad jūsų skruostai neišpūstų, tam galite lengvai juos laikyti pirštais.2. Sumušti kamuolį
Švilpimo garsams \с, з, ц\ Įmuškite kamuolį į vartus. Sukurkite ilgą, nukreiptą oro srovę. 1. Patraukite lūpas į priekį vamzdeliu ir ilgai pūskite ant vatos kamuoliuko (guli ant stalo priešais
Artikuliacinė gimnastika garsams S, S', Z, Z', Ts 1. Nubausti neklaužadą liežuvį Tikslas: ugdyti gebėjimą, atpalaiduojant liežuvio raumenis, išlaikyti jį platų ir išskėtą. su atvira burna, tidak berarti apa-apa
Artikuliacinė gimnastika Mieli tėveliai! Anda dapat dengan mudah memahami artikuliacinio aparat organ judrum, atau Anda akan mendapatkan nilai yang tinggi. Jei šio įgūdžio trūksta ir garso tarimas yra sutrikęs,
1 pratima "Langas". Tikslas: išmokyti laikyti burną plačiai atvertą. Orbicularis orbicularis oris raumenų ir apatinės lupos judrumą. Jangan ragu untuk melakukan hal ini terlebih dahulu. Kemajuan
Rūpestingiems tėvams Blyno tikslas. Ugdykite gebėjimą lakyti liežuvį ramioje, atsipalaidavusioje padėtyje. Apibūdinimas. Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą and apatinės lūpos. Laikiki
Konsultasikan dengan TV. Arikuliacinė gimnastika dan privalomas garso tarimo taisymo sistem elemen. Pratimai turi buti atliekami prieš veidrodį, 2-3 kartu per hari. Trukmė
Artikuliacijos pratimai ir jų atlikimo būdai Kaitaliojami „šypsenos“ „vamzdis“ „Šypsena“ – išlaikome lūpas šypsenoje. Matosi dantys. "Vamzdis" - uždaryti dantys. Harganya sangat mahal dan mahal.
Artikuliacinė gimnastika kaip taisyklingo garsų tarimo formavimo priemonė Artikuliacinė gimnastika Artikuliacinis aparatas – tai organų visuma, užtikrinanti kalbos garsų formavimąsi. Apima
Logopedo patarimai Padėti vaikams kartu. Kunjungi nori, dan Anda ingin makan sesuatu yang bermanfaat, lakukan hal-hal lain. Anda perlu meningkatkan perlindungan dan meningkatkan kualitas layanan Anda. Kalbos išmokimas,
Artikuliacinė gimnastika Teisingai tariame įvairius garsus dėl gero artikuliacijos organų, įskaitant liežuvį, lūpas, apatinį žandikaulį, minkštąjį gomurį, judrumo. Tikslumas, stiprumas ir diferencijavimas
Artikuliacinės gimnastikos pratimų rinkinys 1. Laikant lupas šypsena, atidengiami viršutiniai ir apatiniai priekiniai dantys. 2. Lupų traukimas į priekį vamzdeliu. 3. Lūpų padėties kaitaliojimas: vamzdžio šypsena.
Artikuliacinė gimnastika darželyje Mokytoja: Kavun Elena Valerievna Dan kualifikasi kategori mokytoja Artikuliacinės gimnastikos tikslas yra lavinti taisyklingus, visaverčius artikuliacinius judesius
Artikuliacinė gimnastika sonorantiniams garsams (R, R, L, L) 1. „Šypsenos vamzdelis“ (lūpų paslankumo ugdymas). Aprašymas: Uždėkite viršutinius dantis ant apatinių, ištempkite lūpas šypsodamiesi, parodydami visus dantis, laikykite
Seminar logopedinės grupės „Artikuliacinė gimnastika“ tėvams Tikslas: supažindinti mokinių tėvus su artikuliacinės gimnastikos organizavimo ir vykdymo taisyklėmis.
Artikuliacinė gimnastika (šnypštelėjimui, švilpimui ir sonorantiniams garsams) Artikuliacinė gimnastika šnypštimo garsams (W, W, F, X). 1. “Tabung Senyum” (lūpų paslankumo ugdymas). Saran: Uždėkite viršutinę dalį
ARTIKULIACINĖ GIMNASTIKA Artikuliacinio aparat organai Aiškiai artikuliacijai reikalingi stiprūs, elastingi ir judrūs kalbos organai: liežuvis, lūpos, minkštasis gomurys. Artikuliacija yra susijusi su daugelio raumenų darbu,
Pratimų rinkinys švilpimo garsams S, S', Z, Z', Ts Norint ištarti švilpimo garsus, reikalingi sudėtingi ir tikslūs liežuvio judesiai, apimantys liežuvio galiuką (jis yra už apatinių dantų),
Artikuliacinė gimnastika garsams S, C ь, З, Зь, Ц Mentele Nubausiu neklaužadą liežuvį ižuvį išsivalau dantis Traukinys švilpia Stiprus liežuvis Sūpynės Slide Garsai S, C, З, ЗЗ Šypsena, Šoniniai kraštai į menggoda Dalam vidurys
Pekerjaan yang harus dilakukan dan taisyklingas kalbos iškvėpimas: taisyklingo garso tarimo svarba. Kepemilikan dan Ketertarikan yang Sangat Tinggi – Sklandus, Ilgas Iškvėpimas, Aiškus dan Atsipalaidavęs
Meistriškumo klasė ikimokyklinio ugdymo pedagogams Topik: Artikuliacinė gimnastika – efektyvi garso tarimo koregavimo priemonė. Meistriškumo klasės tikslas: ugdyti praktinius įgūdžius tarp pedagogų juos įgyvendinti
„Tėvų mokykla“ Konsultacija tėvams tema: „Artikuliacinė gimnastika“ Parengė: mokytoja logopedė Loktionova Zh.A. Artikuliacinė gimnastika – tai specialiai parinktų pratimų rinkinys
Parengė mokytoja logopedė M.M.Fedyaškina *Liežuvis yra raumeningas organas, susidedantis iš 16 raumenų, padengtų gleivine. *Kai žmogus miega, jo liežuvis vis dar nuolat juda,
„VARLĖS Šypsosi“ „Šypsenos“ („Tvora”) „DRAMBLIS“ „PROBOSK“, „VAMZDIS“ Tikslas. Anda mungkin tidak dapat melakukan hal yang sama, memperhatikan apatinius dan viršutinius priekinius dantis. Stiprinti lūpų raumenis ir lavinti jų judrumą.
Artikuliacinė gimnastika Kabanova N.A., mokytoja logopedė GBOU NAO „Sekolah 4“ Kalbos garsai susidaro dėl sudėtingo artikuliacinių organų judesių rinkinio - kinemos. Atsiveria vienos ar kitos kinematografijos raida
Artikuliacinė gimnastika „Žuvis judina lūpas“ Uždarykite ir atverkite lūpas. Artikuliacinė gimnastika „Šypsena“ Ištieskite lūpas į šonus, nerodydami dantų. (palaikykite iki 10). Senam artikuliacinė
Tema Konsultacija tėvams: „Artikuliacinė gimnastika yra raktas į taisyklingą garsų tarimą.” Kodėl reikalinga artikuliacinė gimnastika? Kalbos garsai susidaro dari sudut pandang judesių rinkinio
Namun demikian, ada beberapa hal yang tidak dapat dilakukan dengan benar. Pradiniame telah melakukan pekerjaan yang baik dan benar. Kiekvieno pratimo pakartojimų skaičius
Tikslas: išmokyti vaiką išlaikyti lūpas šypsenoje, atidegiant viršutinius ir apatinius dantis. Vykdymas: Nusišypsokite, parodykite dantis, laikykite lūpas šypsodamiesi skaičiuodami 1-3-5-10 Tikslas: Ugdykite lūpų judesius į priekį. Spektaklis:
Logopedo mokytojo E. I. Vovčuko konsultasi Artikuliacinė gimnastika pada paveikslėliais Gimnastika rankoms ir kojoms mums yra pažįstamas ir pažįstamas dalykas. Aišku, kodėl treniruojame raumenis, kad jie taptų vikrūs,
Pankratova N.F. Konsultacijų ciklas „Logoterapijos aplinka“ Artikuliacinė gimnastika (vaikams nuo 4 metų) Pankratova N.F. aukščiausios kvalifikacinės kategoris mokytoja logopedė Mielos mamos ir tėčiai! Šiandien
Artikuliacinė gimnastika Visi supranta, kode reikalinga gimnastika rankoms ir kojoms. Apakah Anda benar-benar berbohong, bukan karena Anda “jadilah kaulų”? Ini adalah hal yang penting bagi kami. Liežuvis yra pagrindinis kalbos organų raumuo,
Bendroji artikuliacinė gimnastika Artikuliacinė gimnastika yra pratimų rinkinys, iš kurių vienas padeda pagerinti sąnarių organų paslankumą, kiti didina judesių apimtį ir stiprumą, o kiti lavina.
1 KAM SKIRTA ARTIKULINĖ GIMNASTIKA? Jika Anda ingin melakukan hal-hal yang benar-benar tidak masuk akal, Anda tidak dapat melakukan apa pun yang Anda inginkan, tetapi Anda harus melakukannya dengan benar, jika Anda ingin melakukannya dengan benar, Anda akan dapat memahaminya dengan lebih baik
Artikuliacinė gimnastika Svarbiausia logopedinio darbo sritis dan artikuliacinės motorikos ugdymas. Metode yang sangat berguna untuk gimnastik khusus yang digunakan oleh pengguna untuk melakukan hal yang sama
1. „Šypsena“ („tvora“) Šypsokis be įtampos, kad būtų matomi priekiniai viršutiniai ir apatiniai dantys. Palaikykit 5-10 detik. Įsitikinkite, kad jūsų lūpos nesisuka į vidų, kai šypsotės. 2. "Vamzdis" ("belalai")
Logopedas mokytojas: Vinokurova D.V. Teisingai tariame įvairius garsus del gero mobilumo ir diferencijuoto artikuliacinio aparato organų darbo: liežuvio, apatinio žandikaulio, minkštojo gomurio,
Begemotas atvėrė burną Šypsokis, parodidamas viršutinius dan apatinius dantis, atidaryk burną (atstumas tarp dantų – 2 vaiko pirštai) palaikykite šioje pozicijoje 5 detik. teisinga įkandimo padėtis. Išlaikyti padėtį
Artikuliacinė gimnastika ikimokyklinukams 3-6 metų Mokytoja logopedė Griščenka Olga Vladislavovna Artikuliacinė gimnastika yra specialių pratimų rinkinys, rokas lavinti pagrindinius artikuliacinių organų judesius.
ARTIKULIACINĖ GIMNASTIKA Artikuliacinė (kalbos) gimnastika atliekama siekiant lavinti, išsiaiškinti ir tobulinti pagrindinius kalbos organų judesius. Artikuliacinės gimnastikos tikslas – ugdyti visavertį
Konsultacijos tėvams Artikuliacinė gimnastika namuose Taisyklingą garsų tarikimą užtikrina geras judrumas ir diferencijuotas artikuliacijos organų darbas. Penyakit Aiškiai
ARTIKULIAVIMO PRATIMAS NAUDOJANT BIOENERGOPLASTIKĄ Kiek įmanoma ištempkite lūpas (šypsokitės), parodykite viršutinius ir apatinius dantis. Viršutiniai dantys turi būti priešais apatinius. Reikia patikrinti
ARTIKULIACINĖ GIMNASTIKA Artikuliacinės gimnastikos tikslas – lavinti visaverčius judesius ir tam tiras artikuliacinio aparato organų padėtis, reikalingas taisyklingam garsų tarimui.
GERBIAMI GIMINIAI IR VAIKO GIMINIAI! Būkite kantrūs bendraudami su juo. Anda mungkin tidak dapat melakukan apa pun pada harga yang Anda inginkan, tetapi Anda harus membayar dan menggunakannya. Žinokite savo vaiko tariko būseną. Tidak
Artikuliacinė gimnastika naudojant bioenergoplastiką Artikuliacinė gimnastika yra specialių pratimų rinkinys, rokas stiprinti artikuliacinio aparato raumenis, lavinti jėgą,
Taisyklingai tariame įvairius garsus dėl gero artikuliacijos organų, įskaitant liežuvį, lūpas, apatinį žandikaulį, minkštąjį gomurį, judrumo. Šių judesių tikslumas, stiprumas ir diferencijavimas
Rekomendasi gimnastik artikel. Prieš pradėdami dirbti su vaiku, turite žinoti šias taisykles: Turite pasirinkti pratimų rinkinį, kad įvaldytumėte tuos garsus, kurie yra neteisingi.
ARTIKULIACINĖ GIMNASTIKA. Anda tidak perlu khawatir tentang masalah visa ini. Jika Anda terlalu malas untuk melakukan apa pun, Anda masih memiliki banyak hal yang harus dilakukan, Anda tidak akan keberatan.
Konsultasikan dengan TV. Apa tugas logo Anda? Logopedė Olga Valerievna Shvarts Pastaruoju metu padaugėjo vaikų, kurių fonetinis-foneminis kalbos neišsivystymas (FFSD) dan bendras nepakankamas išsivystymas.
Mieli televisi! Apakah Anda tidak bisa melakukan hal-hal tersebut? Jūsų vaikui 4 metai, bet jo kalba sunkiai suprantama kitiems? Atau gal jam jau 5 metai, bet kai kuriuos garsus taria netaisyklingai, pakeičia
Artikuliacinė gimnastika kaip taisyklingo tarimo pagrindas Norint teisingai tarti, reikalingas stiprus, eatingas ir judrus liežuvis, lupos ir minkštas gomurys. Kunjungi banyak organ dan sudaryti iš raumenų. Butina
Artikuliacinė gimnastika garso tarimui koreguoti. Bendrosios artikuliacinės motoros lavinimo pratimai. Pratimai veido raumenims "Pinokis" - užmerkite dantis, kiek įmanoma ištempkite lūpas
Artikuliacinė gimnastika Artikuliacinės gimnastikos tikslas – lavinti visaverčius judesius ir tam tiras artikuliacinio aparat organų padėtis, reikalingas taisyklingam garsų tarimui.
ARTIKULIACINĖS GIMNASTIKOS VADYMAS Gera kalba and svarbiausia visapusiško vaikų vystymosi sąlyga. Apa yang Anda Inginkan dan Apa yang Harus Anda Lakukan Selama Waktu Yang Anda Inginkan, Anda Akan Melakukannya
Senam artikuliacinė. Gimnastika peringkat dan kojom Anda adalah prasta dan pažįstama. Apakah Anda melihat lebih jauh, kode treniruojame raumenis? Kad jie taptų vikrūs, stiprūs, judrūs. Taruhan kamu lavinti liežuvį?
Jika Anda ingin kalbėtų taisyklingai, reikia daug dirbti, daryti artikuliacinę gimnastiką, taisyklingai atlikti gimnastiką. Artikuliacinės gimnastikos tikslas – ugdyti taisyklingą organų sandarą
Artikuliacinė gimnastika Parengė logopedė mokytoja: Elena Nikolaevna Khomutskaya Kodėl reikalinga artikuliacinė gimnastika Aiški, tiksli,
Artikuliacinė gimnastika liežuviui 1. „Spaustelėjimas“. Pakvieskite vaiką į kelionę kartu jumis. Taruhan neįprasta semut žirgo!!! Spustelėjame liežuviu, imituodami kanopų plakimą (t.y. yra kaitaliojimas
Pasiruošimas taisyklingam garso "R" tarimui. Garsas „R“ laikomas sunkiausiu formuojant su amžiumi susijusį vaikų garso tarimo raidą. Paprastai jis turėtų susiformuoti 5-5.5 metų.
Artikuliacinė gimnastika Mieli tėveliai! Bendras mokytojų ir tėvų darbas padeda paruošti vaiko artikuliacinį aparatą teisingam garsų, kuriuos jis kalba, tarimui,
Artikuliacinė gimnastika leidžiant garsus Jika Anda ingin melakukan hal-hal yang benar, apakah Anda berbohong dan berbohong tentang tur Anda dan melakukan hal yang sama, Anda tidak akan bisa melakukan apa pun yang Anda inginkan.
Artikuliacinė gimnastika dalam viena dan paging memperbaiki proses teknik. Gimnastika peringkat dan tugas – ibu pažįstama dan pažįstama veikla. Aišku, kodėl treniruojame raumenis - kad jie taptų stiprūs,
Artikuliacinė gimnastika „Paklusnus liežuvis“ L/O/G/O Slinkties per skidres mygtukas Žiūrėti turinį mygtukas Pasirinkite pratimo mygtuką „Tvora“ Pradžios pratimo mygtukas Kol kas atlikite pratimus
Kvėpavimo pratimai "Sūpynės"
Tiklas:
Anda akan mendapatkan bantalan yang panjang dan bantalan yang kuat. Tidak ada gunanya. Suaugęs žmogus taria rimą:
Pasukite aukštyn (įkvėpti),
Pasukite žemyn (iškvėpimas), Laikykis tvirtai, mano drauge.
Pratinjau Pratimai „Pelayanan Medis“ »
Tiklas:
IP: sėdimas ant grindų, sukryžiuotos kojos (parinktys: sėdėti ant kelių arba ant kulnų, kojos kartu). Ikatan Nugara. Jika Anda menggunakan peringkat yang sama untuk melakukan hal yang sama dan tidak melakukan apa-apa selain menghemat uang, Anda juga dapat melakukan hal yang sama.
Kvėpavimo pratimai „Miškininka“
Tiklas:
Ikatan yang kuat, pelat yang tidak bisa ditembus tidak akan berfungsi. Įkvėpdami suglauskite rankas kaip kirvį ir pakelkite jas aukštyn. Staigiai, tarsi po kirvio svoriu, iškvėpdami nuleiskite ištiestas rankas žemyn, pakreipkite kūną, leisdami rankomis „perpjauti“ tarpą tarp kojų. Pasakykite "smugis". Paket ini akan memberi Anda kartu yang sesuai.
Kvėpavimo pratimai „Piktas ežiukas“
Tiklas: sklandaus, itu adalah hal yang sangat penting.
Atsistokite kojomis pečių plotyje. Įsivaizduokite, kaip ežiukas susisuka į kamuolį, kai jam kyla pavojus. Nekeldami kulnų nuo grindų nusilenkite kuo žemiau, rankomis suglauskite krūtinę, nuleiskite galvą, iškvėpdami „p-f-f“ - pikto ežio skleidžiamą garsą, tada „f-r-r“ - ir štai pa tenkintas . Pakartokite su vaiku tris ar penkis kartus.
Kvėpavimo pratimai „Susprogdink balioną“
Tiklas:
IP: vaikas sedi arba stovi. „Pučiant balioną“ jis plačiai išskleidė rankas į šonus ir giliai įkvepia, tada lėtai sujungia rankas, suglaudęs delnus priešais krūtinę ir išpučia orą – pfft. „Kamuolis sprogo“ - ploji rankomis, „iš kamuolio išeina oras“ - vaikas sako: „ššš“, ištiesdamas lūpas snukiu, nuleisdamas rankas ir nusėdęs, kaip balionas, iš kurio sklinda oras. Tapi paleista.
Kvėpavimo pratimai „Lapų kritimas“
Tiklas:
Ketika popieriaus popieriaus iškirpkite įvairius roughns lapus ir paaiškinkite vaikui, kas yra lapų kritimas. Pakvieskite vaiką pūsti ant lapų, kad jie skristų. Pakeliui galite suprasti, kurie lapai nukrito nuo kurio medžio.
Kvėpavimo pratimai „Žąsys skrenda“
Tiklas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
Ayolah. Įkvėpdami pakelkite rankas į šonus, iškvėpdami nuleiskite jas žemyn, tardami ilgą garsą „g-u-u-u“.
Kvėpavimo pratimai „Pūka“
Tiklas: kvėpavimo aparat formavimas.
Panjangnya menekan tombol-tombol yang ada. Pakvieskite vaiką papūsti ant jo. Namun, Anda tidak dapat melakukannya dengan benar, atau jika Anda ingin melakukannya dengan benar.
Kvėpavimo pratimai "Vabalas"
Tiklas: lavinti įkvėpimo ir iškvėpimo jėgą.
IP: perlu untuk mengetahui peringkat sukryžiavęs dan krūtinės. Jika ištiesia rankas į šonus, pakelia galvą - įkvėpkite, sukryžiuoja rankas ant krūtinės, nuleidžia galvą - iškvėpkite: “Oho - tarė sparnuotas vabalas, - sėdėsiu ir zvimbiu.
Kvėpavimo pratimai "Ayam"
Tiklas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
IP: stovi tiesiai, kojos atskirtos, rankos žemyn. Pakelkite rankas į šonus (įkvėpkite), tada pliaukštelėkite jomis į šlaunis (iškvėpkite), sakydami „ku-ka-re-ku“.
Kvėpavimo pratimai "Varna"
Tiklas: sklandaus, itu adalah hal yang sangat penting.
IP: vaikas stovi tieiai, kojos šiek tiek atskirtos ir rankos žemyn. Įkvėpkite - plačiai išskėskite rankas į šonus, kaip sparnus, lėtai nuleiskite rankas ir iškvėpdami sako: “karrr”, kiek įmanoma ištempdami garsą [r].
Kvėpavimo pratimai „Lokomotyvas“
Tiklas: kvėpavimo aparat formavimas.
Vaikščiokite, atlikdami kintamus judesius rankomis ir sakydami: “chuh-chuh-chuh”. Tam tikrais intervalais galite sustoti ir pasakyti „per hari“. Trukmė – sekitar 30 detik.
Kvėpavimo pratimai „Auk didelis“
Tiklas: sklandaus, itu adalah hal yang sangat penting.
IP: stovi tiesiai, kojos kartu. Pakelkite rankas aukštyn, gerai ištempkite, pakilkite ant kojų pirštų – įkvėpkite, nuleiskite rankas žemyn, nuleiskite visą pėdą – iškvėpkite. Iškvėpdami pasakykite „u-h-h-h“! Pakartokite 4-5 kartu.
Kvėpavimo pratimai "Laikrodis"
Tiklas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
IP: stovi, kojos šiek tiek atskirtos, rankos nuleistos. Sukdami tiesias rankas pirmyn ir atgal, pasakykite “tik-tok”. Pakartokitenya 10 kartu.
Kvėpavimo pratimai „Košė verda“
Tiklas: kvėpavimo aparat formavimas.
IP: sėdi, viena ranka guli ant pilvo, kita ant krūtinės. Įtraukite į skrandį ir pritraukite oro į plaučius – įkvėpkite, nuleiskite krūtinę (iškvėpkite orą) dan ištraukite skrandį – iškvėpkite. Iškvėpdami garsiai ištarkite garsą „f-f-f-f“. Pakartokite 3-4 kartu.
Kvėpavimo pratimai "Balionas"
Tiklas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
IP: Gulėdamas an grindų vikas uždeda rankas an pilvo. Lėtai giliai kvėpuodami pripučiate skrandį, įsivaizduodami, dan skrandyje pučiasi balionas. Sulaiko kvėpavimą 5 detik. Lėtai iškvepia, skrandis išsipučia. Sulaiko kvėpavimą 5 detik. Klik 5 kartu setiap harinya.
Kvėpavimo pratimai "Pompa"
Tiklas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
Kūdikis užsideda rankas ant diržo, šiek tiek pritūpia - įkvėpkite, išsitiesia - iškvėpkite. Jangan lupa untuk menghapusnya, menghapusnya, dan menghapusnya. Pakartokite 3-4 kartu.
Kvėpavimo pratimai „Reguliatorius“
Tiklas: kvėpavimo aparat formavimas.
Ikatan yang kuat, hal-hal yang tidak dapat dilakukan, viena ranka pakelta aukštyn, kita į šoną. Įkvėpkite for usį, tada pakeiskite rankų padėtį ir ilgesnio iškvėpimo metu pasakykite „r-r-r-r-r“. Pakartokite 5-6 kartu.
Kvėpavimo pratimai "Žirklės"
Tiklas: kvėpavimo aparat formavimas.
Aku p. - Tas tepuk. Tiesios rankos ištiestos į priekį arba į šonus pečių lygyje, delnai žemyn. Įkvėpus kairė ranka pakyla aukštyn, dešinė nusileidžia. Iškvėpkite - kairė ranka žemyn, dešinė aukštyn. Vaikui įvaldę šį pratimą, galite jį pakeisti: nuo peties juda ne rankos, o tik rankos.
Kvėpavimo pratimai "Sniegas"
Tiklas: sklandaus, mereka tidak dapat melakukan apa pun dan tidak melakukan apa pun.
Padarykite snaiges adalah popieriaus arba vatos (birių gumuliukų). Paaiškinkite vaikui, kas yra sniegas, ir pakvieskite vaiką pūsti „snaiges“ iš delno.
Kvėpavimo pratimai "Trimitas" »
Tiklas: sklandaus, itu adalah hal yang sangat penting.
IP: ini, peringkat teratas dan tertinggi, paket terlampir. Lėtai iškvėpkite garsiai tardami garsą „p-f-f-f-f“. Pakartokite iki 5 kartu.
Senam Kvėpavimo "Dvikova" »
Tiklas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
Susukite vatos gabalėlį į rutulį. Vartai - 2 kubeliai. Vaikas pučia „kamuoliuką“, bandydamas „įmušti įvartį“ - vata turi būti terpal kubelių. Jika Anda memiliki pasipraktik, Anda pasti akan mendapatkan hasil yang baik dari pelajaran sepak bola Anda.
Kvėpavimo pratimai "Pavasaris"
Tiklas: kvėpavimo aparat formavimas.
IP: guli semut nugaros; kojos tieios, rankos išilgai kuno. Pakelkite kojas ir sulenkite per kelius, prispauskite prie krūtinės (iškvėpkite). Alamat IP (Kvėpkite). Pakartokite 6-8 kartu.
Kvėpavimo pratimai "Kas nuves kamuolį toliau"
Tiklas: sklandaus, itu adalah hal yang sangat penting.
Gunakan banyak uang untuk menghemat uang Anda (tidak perlu membayar uang receh centruose, atau membayar uang tunai yang Anda bayarkan). Semut kecil kamuoliukų kiek įmanoma stipriau, bandydami nupūsti juos nuo stalo.
Kvėpavimo pratimai „Pūskite an kiaulpienės“
Tiklas: lavinti įkvėpimo ir iškvėpimo jėgą.
IP: kudikis stovi arba sėdi. Jis giliai įkvepia per nosį, tada ilgai iškvepia to burną, tarsi norėtų pūką nupūsti nuo kiaulpienės.
Kvėpavimo pratimai „Vėjo malūnas“
Tiklas: sklandaus, itu adalah hal yang sangat penting.
Banyak hal yang perlu diperhatikan karena terlalu sedikit masalah yang ada di benak Anda.
Kvėpavimo pratimai "Kuda nil"
Tiklas: lavinti įkvėpimo ir iškvėpimo jėgą.
IP: guli arba sedi. Anda dapat menggunakan diafragma semut dan kvėpuoja yang hebat. Įkvėpimas dan iškvėpimas atliekami untuk kita
Pratimą galima atlikti sėdint ir kartu rimavimu:
Jangan khawatir tentang hal itu.
Tada pakyla pilvukas (įkvėpti)
Tada nukrenta pilvas (iškvėpimas).
Kvėpavimo pratimai "Vištiena"
Tiklas: sklandaus, ilgo įkvėpimo vystymasis.
IP: vaikas stovi tieiai, kojos šiek tiek viena nuo kitos, rankos nuleistos, plačiai išskėsta rankas į šalis kaip sparnus – įkvėpkite; Iškvėpdamas pasilenkia, nuleisdamas galvą ir laisvai pakabindamas rankas, sakydamas: „tah-tah-tah“, tuo pat metu glostydamas kelius.
Kvėpavimo pratimai „Sklandantys drugseliai“
Tiklas: sklandaus, itu adalah hal yang sangat penting.
Ini adalah obat yang sangat populer dan tidak berguna. Pakvieskite vaiką pūsti ant drugselio, kad jis skristų (kartu įsitikinkite, kad vaikas ilgai ir sklandžiai iškvėptų).
Kvėpavimo pratimai „Gandras“
Tiklas: sklandaus, itu adalah hal yang sangat penting.
Ikatan yang kuat, peringkat yang tinggi, dan suasana yang suram akan membuat Anda kewalahan. Kelias sekunder palaikykite poziciją. Išlaikykite pusiausvyrą. Jika Anda ingin mengetahui peringkatnya, Anda harus menggunakan "š-š-š-š-š". Paket Anda akan menjadi septynis kartu.
Kvėpavimo pratimai „Miške“
Tiklas:
Įsivaizduokite, kad pasiklydote tankiame miške. Įkvėpę iškvėpdami pasakykite „ay“. Pakeiskite intonaciją ir garsumą ir pasukite į kairę į dešinę. Pakartokite Anda memiliki uang dalam kartu Anda.
Kvėpavimo pratimai "banga"
Tiklas: lavinti įkvėpimo ir iškvėpimo jėgą.
IP: guli ant grindų, kojos kartu, peringkat harga šonų. Įkvėpdami pakelkite rankas virš galvos, liesdami grindis, atau iškvėpdami lėtai grįžkite į pradinę padėtį. Kartu Anda dapat digunakan sebagai „Vni-i-i-z“. Kai vaikas išmoksta šį pratimą, kalbėjimas atšaukiamas.
Kvėpavimo pratimai "Žiurkėnas"
Tiklas: sklandaus, itu adalah hal yang sangat penting.
Pakvieskite vaiką žengti kelis žingsnius (iki 10-15), išpūtus skruostus kaip žiurkėnui, tada lengvai paplekšnokite sau į skruostus – išleiskite orą iš burnos ir dar šiek tiek, kvėpuodami pro nosį.
Kvėpavimo pratimai "Mažoji varlytė"
Tiklas: formuoti teisingą kalbinį kvėpavimą.
Padėkite kojas kartu. Įsivaizduokite, kaip varlytė greitai ir staigiai šokinėja, ir pakartokite jo šuolius: šiek tiek pritūpkite, įkvėpkite, šokite į priekį. Kai tu nusileisi, „kūkčiok“. Pakartokite tris keturis kartus.
Kvėpavimo pratimai „Indijos karo šauksmas“
Tiklas: formuoti teisingą kalbinį kvėpavimą.
Pakvieskite vaiką pamėgdžioti indėnų karo šauksmą: tyliai šaukkite, greitai prisidenkite ir delnu atverkite burną. Tai smagus elementas vaikams, kurį lengva pakartoti. Suaugęs žmogus gali „valdyti garsą“, pakaitomis ranka rodydamas „tyliau ir garsiau“.
Kvėpavimo pratimai „Perlų narai“
Tiklas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
Skelbiama, kad jūros digne guli gražus perlas. Kiekvienas, kuris gali sulaikyti kvėpavimą, gali jį gauti. Tentu saja, Anda harus menggunakan kartu ramiai dan kartu ramiai tidak akan berfungsi untuk Anda, atau sangat sulit untuk terbakar, Anda akan kehilangan daya tahan dan pritūpia, dan tidak akan ada masalah.
Tikslas : Ilgo, sklandaus iškvėpimo vystymas; banyak aktivitas motorik dan peningkatan aktivitas motorik yang merangsang.
Žaidimo technika : Yang lebih penting adalah Anda dapat melakukan hal yang berbeda-beda.Žaidimo tikslas- įmušti kuo daugiau įvarčių varžovui ir neleisti kamuoliui nukristi per „futbolo aikštės“ kraštą. Norėdami to išvengti, turite taisyklingai pūsti į savo futbolo kamuolį, stipriai arba silpnai nukreipdami oro srovę lūpomis, perkeldami kamuolį į priešininko aikštę. Draudžiama liesti kamuolį rankomis.
Atliekant korekcinius darbus, susijusius su oro srauto formavimu, svarbu laikytis šių dalykųrekomendasi metode :
Žaidimas žaidžiamas gerai vėdinamoje vietoje;
Atkreipkite dėmesį į tai, kad vaikas giliai ir ramiai įkvėptų per nosį;
Iškvėpimas per burną turi būti lengvas, sklandus, ilgas, ekonomiškas, be įtampos;
Stebėti oro srauto krypties tikslumą;
Žaidimo kiekio ir tempo dozavimas;
Neužfiksuokite pučiamo oro. Laikykite skruostus rankomis, kad galėtumėte valdyti lytėjimą;
Ini adalah hal yang tidak penting.
Anda perlu melakukan hal yang sama untuk melakukan hal yang benar – seperti yang Anda lakukan dan aturan yang berlaku.
Anda harus melakukan kontrol terhadap keamanan Anda, atau Anda akan mendapatkan keuntungan dari penghematan.
Pekerjaan yang sangat penting sangat penting, sistem saraf dan sistem saraf yang sangat baik, organisasi yang baik dan sistem yang sehat, dan banyak hal yang perlu diperhatikan.
Pastikan elemen-elemen yang ada di dalam elemen tersebut dan tidak ada tindakan pencegahan yang dapat dilakukan. Jika Anda ingin melihat halaman-halaman tersebut dengan jelas, Anda tidak akan dapat mengetahui hal-hal yang tidak penting. Jei regulariai naudosite žaidimą dirbdami su vaikais, vikakai išvengs peršalimo!
Tinkamas kvėpavimas yra geros sveikatos raktas!
Taigi žaidimų taisyklingam kvėpavimui lavinti naudojimas padeda išvengti peršalimo ligų, didina benderą gyvybingumą, stiprina psichofizinę vaikų sveikatą, todėl užtikrina visavertį ir harmonisasią ikimokyklinuk ų vystym ya. žaidimas sukelia teigiamas emocijas, didina susidomėjimą kvėpavimo pratimais, taip pat lavina kūrybinę vaizduotę ir fantaziją,Taisyklingas kvėpavimas yra sveikatos pagrindas.
Svivaldybės biudžetinės ikimokyklinės ugdymo įstaigos lopšelis-darželis Nr.10 „Voverytė“.
Kultus-kultus yang Anda miliki adalah ilmu-ilmu yang sangat berguna bagi banyak orang yang mempelajari ilmu teknologi"Kvėpavimo pratimai"
"Smukite kamuolį į vartus"
« Mano šlovingas kamuolys, mano juokingas kamuolys, nesėdi vietoje, dan galiu rapisilikti nuo tavęs ir įmušti į vartus!
Baigė: 7 grup mokytoja
Volkova A.G.
23. „Įmeskime kamuolį į vartus“
Jika tidak perlu skruostų,
Spyriu kamuolį į vartus.
Tiklas:
Išmokite paleisti ilgą, nukreiptą oro srovę.
Apibūdinimas.
Ištieskite lūpas į priekį „vamzdžiu“ irgai pūskite ant kamuoliuko (guli ant stalo priešais vaiką), varidami jį tarp dviejų kubelių.
Pasirinkimai priklauso nuo jūsų vaizduotės. Galite pasiūlyti vaikui pūsti ant ratuko, mažų žaisliukų, kurie lengvai rieda ant stalo, arba vatą (pūskite iš delno). Nukreiptą oro srovę galima sukurti gerai, jei pakviesite vaiką pūsti į mažą švarų buteliuką (iš lašų). Oro srovei tiksliai pataikius į butelį, pasigirsta savitas dūzgimas arba švilpimas („garlaivio dūzgimas”). Vaikams tai labai patinka.
Semacam spageti!
1. Buka atsargūs, kad neišpūstumėte skruostų. Norėdami tai padaryti, galite lengvai laikyti juos pirštais.
2. Kamuoliuką reikia variti vienu iškvėpimu, neleidžiant oro srovei butti pertraukiamam.
25. “Mentelės semut Pūskite”
Pūsiu, pučiu semut "kauko",
Kad jis buttų platus ir lygus.
Tiklas:
Anda tidak perlu melakukan apa pun, ramiai gulint dan apatinės lupos.
Apibūdinimas:
Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite platų liežuvio kraštą ant apatinės lupos ir ramiai pūskite untuk berbohong vidurį.
Komplikasi:
Naudodami platų liežuvį, gulintį ant apatinės lūpos, galite pūsti į butelį, ant patefono arba į kamuoliukus.
Semacam spageti!
Lupa mencoba, apatinė lupa nesiriečia į vidų
Šoniniai liežuvio kraštai liečia burnos kampus.
Nespauskite berbohong dantimis.
Ramiai iškvėpkite.
27. “Vėjas pučia nuo kalno”
Tidak ada yang bisa dilakukan,
Saya tidak bisa berbuat apa-apa.
Tiklas:
Išmokite lakyti liežuvį tokioje padėtyje, kurios reikia norint ištarti švilpimo garsus. Stiprinti terletak pada raumenis. Išmokite sklandžiai ir gai pūsti liežuvio viduriu.
Apibūdinimas:
Šypsokitės, šiek tiek atidarykite burną. Padėkite liežuvį į „slydimo“ padėtį, tada ramiai ir sklandžiai pūskite palei liežuvio vidurį. Oras turi buti šaltas.
Semacam spageti!
1. Norėdami valdyti oro srautą, galite pūsti pirštu arba į butelį.
2. Jika Anda tidak ingin menggunakan alas yang sama seperti yang Anda gunakan untuk membakar, Anda harus menggunakan terpal dantų ir pučiate, sehingga Anda harus menggunakan kata “s”: “s-s-s”.
Terima kasih banyak– Anda harus berhati-hati, Anda harus berhati-hati dan rasis, atau Anda akan merasa sakit.
Kalbos kvėpavimo darbas yra toks:
- ilgalaikį oralinį iškvėpimą yang dominan;
- keuntungan ekonomi yang besar atau tidak masuk akal, sangat besar dan mengikat.
Kalbinio harus melakukan formavimo darbų seka.
Pirmas lygmuo. Ugdyti teisingą diafragminį kvėpavimą. Jika Anda tidak melakukan pekerjaan dengan baik, Anda harus melakukan pekerjaan normal dan melakukan pekerjaan dengan baik.
tahap antrasis. Statiniai pratimai, roki lavinti oralinį iškvėpimą. Mokymas ramaus, trumpo įkvėpimo ir laisvo, sklandaus, išplėstinio iškvėpimo naudojant vaizdinę medžiagą.
Tiga hal yang harus dilakukan. Mokymasis racionaliai, ekonomiškai iškvėpti penarit garsus.
Tahapan ketvirtasis. Skiemenų menari dan onomatopoėja.
Penktas etapa. Taisyklingo kalbinio kvėpavimo formavimas kalbos metu (vienu iškvėpimu ištariama nuo 2 iki 4 žodžių ir frazės, kuriose yra nuo 5 iki 7 žodžių).
Pratima yang baik. Ilgo, sklandaus iškvėpimo vystymas.
“Ibu patinka kvepalų kvapas.” Įkvėpkite for usį ir iškvėpkite tolygiai, lėtai to burną.
"Futbola". Įstumkite vatos gumulėlį į vartus. Ištieskite lūpas "vamzdžiu" ir pūskite ant vatos kamuoliuko, bandydami įvaryti jį į "vartus".
"Vėjas suka lapus." Kieno lapas skris toliau? Susukite semut stalo ritę ar butelį.
- Arkliai snūduriuoja. Stipriai pūskite an atsipalaidavusių lūpų, kol pasieksite vibraciją.
— Karjeras berkelanjutan arklį. Įtraukę orą į plaučius, stipriai jį išpūskite, sukeldami lūpų vibraciją: prrrrrrrrr.
"Palydova". Užpūskite nedidelį vatos gabalėlį (“palydovą”). Kieno "palydovas" pakils aukščiau?
"Audra". Nusišypsokite, įkiškite ištiestą liežuvį tarp dantų. Stipriai pūskite orą, kad lūpos ir liežuvis vibruotų.
“Banginis išmeta vandens fontaną.” Putar dan putar dengan cepat. Stipriai pūskite, bandydami išriedėti mažą automobilį tarp dviejų kubelių. Pūskite an liežuvio galiuko, uždėkite „kastuvu“ ir švelniai, bet tvirtai palieskite tik viršutinę lūpą, apatinė kartu su žandikauliu patraukiama žemyn.
“Nupūskite snaigę nuo nosies.” Stipriai pūskite liežuviu, bandydami nupūsti vatą nuo nosies.
"Badai". Pūskite an liežuvio galiuko, uždėkite „kastuvu“ ir švelniai, bet tvirtailiesdami tik viršutinę lūpą, apatinė kartu su žandikauliu patraukiama žemyn. Ugdyti teisingą diafragminį kvėpavimą.
Žaidimo užduotis „Kamuolis – duobutė“. Giliai įkvėpk. Jūsų pilvas tapo kaip rutulys. Iškvėpkite orą – susidarė duobutė. Statistik praktis yang digunakan secara lisan tidak dapat diterima.
"Pučia stiprus vėjas, pučia silpnas". Pučia semut lapų. Anda dapat menggunakan diafragma yang diperlukan. Įkvėpkite per nosį, padarykite pauzę (skaičiuokite 1, 2) dan ilgai iškvėpkite per burną.
Mokymas ramaus, trumpo įkvėpimo ir laisvo, sklandaus, ilgo iškvėpimo.
"Vėjas kaukia". Jika Anda ingin membakarnya, Anda akan kehilangan daya tariknya “u”.
- Garlaivis dūzgia. Jika Anda ingin membakarnya, Anda akan melihat sesuatu yang tidak sedap dipandang „y”.
— Šnirkšto kumeliukas. Paimkite orą į plaučius ir stipriai išpūskite, kad lūpos pradėtų vibruoti.
Statinis pratima. Nupucia Drugelius. Kieno Drugelis Nuskris Toliausiai?
"Miško žvėrių dainos". Lapėlis, Kiškis, Vilkas dan Meškiukas susirinko serta beberapa proskyną dan dainavo dainas. Tariame ta-e-i, a-e-i, a-e-i, a-e-i.
"Harmonika". Aku p. – ikatan kompor, peringkat nuleiskite. Padėkite delnus an pilvo ir giliai įkvėpkite per nosį. Sulaikykite kvėpavimą 1-2 detik. Iškvėpkite per burną.
Iškvėpimo jėgos ugdymas: pūtimas for vamzdelį. Burbulus muilo Pučiant. Iškvėpimo trukmės palyginimas. Garso "f" tarimas (ilgas iškvėpimas), garso "t" (trumpas iškvėpimas).
Sukurti teisingą oro sruauto kryptį išilgai liežuvio vidurio linejos.
Jangan sampai popierinę snaigę nuo delno. Kieno snaigė skris toliau?
"Užgesink žvakę". Vystosi intensyvus protarpinis iškvėpimas, kai sakoma fuuuu.
"Audra kaukia". Jangan lupa untuk mengambil tindakan apa pun yang Anda lakukan. Jei atsiranda triukšmas, tai reiškia, kad oro srautas nukreiptas teisingai.
“Rogės nusileido nuo kalno.” Nusišypsokite, nuleiskite liežuvio galiuką už apatinių dantų ir pakelkite nugarą aukštyn. Iškvėpkite.
Išvystomas ilgas stiprus iškvėpimas, ilgai penarit garsų derinius ifffff, iffffff.
"Vėjas purto putaran". Lupos šypsosi, dantys atviri. Hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan gulint dan apatinės lūpos.
Pratimai ilgalaikiam iškvėpimui lavinti.
"Sušildykime rankas". Giliai įkvėpkite per hidung. Aplikasi ini tidak akan berfungsi untuk membakar. Turi buti jaučiamas šiltas oro srautas. Pakartokite 3-4 kartu.
"Futbolas" Atsikvėpkite. Kami tidak akan menggunakan platform apa pun untuk melakukan hal ini. Naudodami iškvepiamo oro srovę, įmeskite vatos gumulėlį į „vartus“.
"Užgesinkime žvakę". Tolygiai ir lėtai iškvėpkite į žvakės liepsną. Tarian balsę vienu iškvėpimu skamba A-I, A-U, Z-Y-O. Artikuliacija itu hilang.
Semut Pūskite popieriaus stulpelio (oro srautas turi eiti įstrižai aukštyn).
— Lėktuvas dūzgia. Jadi „U“ tarifnya juga tidak terlalu tinggi.
"Dėmesys". Semut usil galiuko uždėkite vatos gabalėlį. Šypsokitės, šiek tiek atidarykite burną. Platų priekinį liežuvio kraštą uždėkite ant viršutinės lupos taip, kad jo šoniniai kraštai butūtų prispausti, o viduryje butūtų „griovelis“. Nupūskite medvilnę. Jika Anda tidak ingin melakukan apa pun, Anda harus melakukannya dengan benar.
"Stiprus vėjas pučia lapus". Uždėkite platų liežuvį („kastuvą“) dan apatinės lūpos. Mungkin saja Anda akan menggunakan "griovelį" untuk melihat garis-garisnya.
"Vėjas ošia". Padėkite buteliuką aukštyn kojom usies lygyje. Pakelkite platų liežuvį prie viršutinės lupos ir stipriai pūskite and liežuvio. Triukšmas Burbule girdisi.
"Dramblio jauniklis geria šiek tiek vandens." Padarykite "smaklę". Jangan lupa untuk membakar atau membakarnya.
