Dydis: px
Pradėkite rodyti iš puslapio:
Nuorašas
1 ARTIKULIACINĖ GIMNASTIKA Įveskite kamuolį į vartus. Tikslas. Sukurkite ilgą, nukreiptą oro srovę. Trumpas aprašymas. Vamzdeliu ištieskite lūpas į priekį ir ilgai pūskite į vatos gumulėlį (gulintį priešais vaiką ant stalo), varydami jį tarp dviejų kubelių. Metodinės instrukcijos. 1. Įsitikinkite, kad jūsų skruostai nepučia, tam galite juos lengvai laikyti pirštais. 2. Vienu iškvėpimu stumkite kamuolį, neleisdami, kad oro srove būtų pertraukiama. Nubausk neklaužadą liežuvį. Tikslas. Ugdykite gebėjimą atpalaiduoti liežuvio raumenis ir laikyti jį plačiai bei išsiskleidusį. Trumpas aprašymas. Šiek tiek atidarykite burną, ramiai uždėkite liežuvį ant apatinės lūpos ir, trinktelėdami ją lūpomis, išleiskite penkis-penki-penkius garsus. Laikykite plačią liežuvį ramioje padėtyje, atidarę burną, skaičiuodami nuo vieno iki penkių dešimties. Metodinės instrukcijos: 1. Apatinės lūpos negalima užkišti ar traukti ant apatinių dantų. 2. Liežuvis turi būti platus, jo kraštai liesti burnos kampučius. 3. Vieno iškvėpimo metu reikia kelis kartus paglostyti lūpomis liežuvį. Įsitikinkite, kad vaikas nesulaiko iškvėpto garso. Atlikimą galite patikrinti taip: prineškite vatą vaikui prie burnos, jei jis teisingai atliks pratimą, jis nukryps. Tuo pačiu metu šis pratimas skatina kryptingo oro srauto vystymąsi. Padarykite savo liežuvį platų. Tikslas. Ugdykite gebėjimą laikyti liežuvį ramioje, atsipalaidavusioje padėtyje. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą ant apatinės lūpos. Laikykite jį šioje pozicijoje, kad suskaičiuotumėte nuo vieno iki penkių dešimties. Metodinės instrukcijos. 1. Neištempkite lūpų į stiprią šypseną, kad nebūtų įtampos. 2. Įsitikinkite, kad apatinė lūpa nesusiriečia. 3. Neiškiškite liežuvio per toli: jis turi dengti tik apatinę lūpą. 4.Šoniniai liežuvio kraštai turi liesti burnos kampučius. 5. Jei šis pratimas nepadeda, reikia grįžti prie pratimo „Nubausk neklaužadą liežuvį“. Kas spardys kamuolį toliau? Tikslas. Sukurkite sklandų, ilgalaikį, nenutrūkstamą oro srautą, tekantį per liežuvio vidurį.
2 Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą ant apatinės lūpos ir, tarsi ilgai tardami garsą f, pūskite vatą ant priešingo stalo krašto. Metodinės instrukcijos. 1.Apatinės lūpos negalima traukti per apatinius dantis. 2. Jūs negalite išpūsti skruostų. 3. Įsitikinkite, kad vaikai taria garsą f, o ne garsą x, t.y. kad oro srovė būtų siaura ir nebūtų išsklaidyta. Išsivalykime dantis. Tikslas. Išmokykite vaikus laikyti liežuvio galiuką už apatinių dantų. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną ir liežuvio galiuku „išvalykite“ apatinius dantis, pirmiausia judindami liežuvį iš vienos pusės į kitą, tada iš apačios į viršų. Metodinės instrukcijos. 1. Lūpos nejudančios, besišypsančios pozos. 2. Judindami liežuvio galiuką iš vienos pusės į kitą, įsitikinkite, kad jis yra ties dantenomis ir neslysta išilgai viršutinio dantų krašto. 3. Judindami liežuvį iš apačios į viršų, įsitikinkite, kad liežuvio galiukas platus ir pradeda judėti nuo apatinių dantų šaknų. Nubausk neklaužadą liežuvį. Tikslas. Ugdykite gebėjimą atpalaiduoti liežuvio raumenis. Trumpas aprašymas. Šiek tiek atidarykite burną, ramiai uždėkite liežuvį ant apatinės lūpos ir, trinktelėdami ją lūpomis, išleiskite penkis-penki-penkius garsus. Laikykite plačią liežuvį ramioje padėtyje, atidarę burną, skaičiuodami nuo vieno iki penkių dešimties. Metodinės instrukcijos. 1. Apatinės lūpos negalima užkišti ar traukti ant apatinių dantų. 2. Liežuvis turi būti platus, jo kraštai liesti burnos kampučius. 3. Vieno iškvėpimo metu reikia kelis kartus paglostyti lūpomis liežuvį. Įsitikinkite, kad vaikas nesulaiko iškvepiamo oro. Atlikimą galite patikrinti taip: prineškite vatą vaikui prie burnos, jei jis teisingai atliks pratimą, jis nukryps. Tuo pačiu metu šis pratimas skatina kryptingo oro srauto vystymąsi. Padarykite savo liežuvį platų. Tikslas. Ugdykite gebėjimą laikyti liežuvį ramioje, atsipalaidavusioje padėtyje. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą ant apatinės lūpos. Laikykite jį šioje pozicijoje, kad suskaičiuotumėte nuo vieno iki penkių dešimties. Metodinės instrukcijos. 1. Neištempkite lūpų į stiprią šypseną, kad nebūtų įtampos. 2. Įsitikinkite, kad apatinė lūpa nesusiriečia. 3. Neiškiškite liežuvio per toli: jis turi dengti tik apatinę lūpą. 4. Šoniniai liežuvio kraštai turėtų
3 palieskite burnos kampučius. 5. Jei šis pratimas nepadeda, reikia grįžti prie pratimo „Nubausk neklaužadą liežuvį“. Priklijuokite šiek tiek saldainių. Tikslas. Stiprinkite liežuvio raumenis ir treniruokitės pakelti liežuvį aukštyn. Trumpas aprašymas. Uždėkite platų liežuvio galiuką ant apatinės lūpos. Uždėkite ploną iriso gabalėlį ant paties liežuvio krašto ir už viršutinių dantų priklijuokite saldainį ant burnos stogo. Metodiniai nurodymai: 1. įsitikinkite, kad dirba tik liežuvis, apatinis žandikaulis turi būti nejudantis 2. burną atverkite ne plačiau kaip 1,5-2 cm. 3. Jei judesyje dalyvauja apatinis žandikaulis, švarų vaiko rodomąjį pirštą galite padėti ant šono tarp krūminių dantų (tuomet jis neužsis burnos).4. Pratimas turi būti atliekamas lėtu tempu. Grybelis. ^ Tikslas. Išugdykite liežuvio pakėlimą į viršų, ištempkite hipoglosalinį raištį (frenulumą). Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną ir plačiu liežuviu visa plokštuma prispaudę prie gomurio, plačiai atverkite burną. (Liežuvis primins ploną grybelio kepurėlę, o ištemptas hipoidinis raištis – jo kamieną). Metodinės instrukcijos. 1. Įsitikinkite, kad lūpos yra besišypsančioje padėtyje 2. liežuvio šoniniai kraštai turi būti vienodai stipriai suspausti, nė viena pusė neturi nukristi žemyn 3. kartojant pratimą reikia plačiau atverti burną. Kas spardys kamuolį toliau? Tikslas. Sukurkite sklandų, ilgalaikį, nenutrūkstamą oro srautą, tekantį per liežuvio vidurį. ^ Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą ant apatinės lūpos ir, tarsi ilgai tardami garsą f, pūskite vatą ant priešingo stalo krašto. Metodiniai nurodymai. 1. Apatinės lūpos negalima traukti per apatinius dantis.2. Jūs negalite išpūsti skruostų. 3. Įsitikinkite, kad vaikai taria garsą f, o ne garsą x, t.y. kad oro srovė būtų siaura ir nebūtų išsklaidyta. ^Skanus uogienė. Tikslas. Išvystykite plačios priekinės liežuvio dalies judėjimą aukštyn ir liežuvio padėtį artimą taurės formai, kurią jis užima tariant garsą sh. ^ Trumpas aprašymas. Šiek tiek atidarykite burną ir plačiu priekiniu liežuvio kraštu laižykite viršutinę lūpą, judindami liežuvį iš viršaus į apačią, bet ne iš vienos pusės į kitą. ^ Metodiniai nurodymai: 1. įsitikinkite, kad veikia tik liežuvis, o apatinis žandikaulis neveikia
4 padėjo, „nepatraukė“ liežuvio į viršų; turi būti nejudantis (galima laikyti pirštu) 2. liežuvis turi būti platus, jo šoniniai kraštai liestų burnos kampučius 3. jei pratimas nedirba, reikia grįžti prie pratimo „Nubausk neklaužadą liežuvį“ . Kai tik liežuvis išsiskleidžia, jį reikia pakelti mentele ir apvynioti ant viršutinės lūpos. Harmoninis. Tikslas. Stiprinti liežuvio raumenis, ištempti hipoglosinį raištį (frenulumą). ^ Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, priglauskite liežuvį prie burnos stogelio ir, nenuleisdami liežuvio, užmerkite ir atidarykite burną (kaip akordeono dumplės, taip tempiasi hioidinis frenulas). Lūpos yra šypsenos padėtyje. Kartojant pratimą reikėtų stengtis vis plačiau atverti burną ir ilgiau išlaikyti liežuvį viršutinėje padėtyje. Metodinės instrukcijos. 1. Įsitikinkite, kad atidarius burną jūsų lūpos yra nejudančios. 2. Atidarykite ir uždarykite burną, kiekvienoje padėtyje laikydami ją nuo trijų iki dešimties. 3. Įsitikinkite, kad atidarius burną vienas iš liežuvio šonai nenusvyra. Fokusas. ^ Tikslas – lavinti liežuvio judėjimą aukštyn, gebėjimą suteikti liežuviui kaušelio formą ir nukreipti oro srovę į liežuvio vidurį. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą ant viršutinės lūpos taip, kad jo šoniniai kraštai susispaustų ir liežuvio viduryje būtų griovelis, ir nupūskite ant lūpos galiuko uždėtą vatą. tavo nosis. Oras turi eiti per liežuvio vidurį, tada vilna pakils aukštyn. ^ Metodiniai nurodymai. 1. Įsitikinkite, kad apatinis žandikaulis nejuda. 2.Šoniniai liežuvio kraštai turi būti prispausti prie viršutinės lūpos; Liežuvio viduryje susidaro tarpas, į kurį teka oro srovė. Jei tai nepadeda, galite šiek tiek prilaikyti liežuvį.3. Apatinė lūpa neturėtų susiraityti arba būti traukiama ant apatinių dantų. Nubausk neklaužadą liežuvį. Tikslas. Ugdykite gebėjimą atpalaiduoti liežuvio raumenis. Trumpas aprašymas. Šiek tiek praverkite burną, ramiai uždėkite liežuvį ant apatinės lūpos ir, trinktelėdami ją lūpomis, ištarkite garsus penki-penki-penki.Platų liežuvį laikykite ramioje padėtyje atvira burna, skaičiuodami nuo vieno iki penkių dešimties. Metodinės instrukcijos. 1.Apatinės lūpos negalima užkišti ar užtraukti ant apatinių dantų. 2. Liežuvis turi būti platus, jo kraštai liesti burnos kampučius. 3. Vieno iškvėpimo metu reikia kelis kartus paglostyti lūpomis liežuvį. Įsitikinkite, kad vaikas nesulaiko iškvepiamo oro. Pasitikrinti atlikimą galite taip: prineškite vatą vaikui prie burnos, jei jis teisingai atliks pratimą,
5 nukrypti. Tuo pačiu metu šis pratimas skatina kryptingo oro srauto vystymąsi. Skanus džemas. Tikslas. Išplėtokite plataus priekinio liežuvio krašto judesį aukštyn. Trumpas aprašymas. Šiek tiek atidarykite burną ir plačiu priekiniu liežuvio kraštu laižykite viršutinę lūpą, judindami liežuvį iš viršaus į apačią, bet ne iš vienos pusės į kitą. ^ Metodiniai nurodymai: 1. įsitikinkite, kad dirba tik liežuvis, o apatinis žandikaulis nepadeda, "netraukia" liežuvio aukštyn, turi būti nejudantis (galite laikyti pirštu) 2. liežuvis turi būti būti platus, jo šoniniai kraštai liečia burnos kampučius 3. jei pratimas nepasiteisina, reikia grįžti prie pratimo „Nubausk neklaužadą liežuvį“. Kai tik liežuvis išsiskleidžia, jį reikia pakelti mentele ir apvynioti ant viršutinės lūpos. Padarykite savo liežuvį platų. Tikslas. Ugdykite gebėjimą laikyti liežuvį ramioje, atsipalaidavusioje padėtyje. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą ant apatinės lūpos. Laikykite jį šioje pozicijoje, kad suskaičiuotumėte nuo vieno iki penkių dešimties. Metodinės instrukcijos. 1. Neištempkite lūpų į stiprią šypseną, kad nebūtų įtampos. 2. Įsitikinkite, kad apatinė lūpa nesusiriečia. 3. Neiškiškite liežuvio per toli: jis turi dengti tik apatinę lūpą. 4. Šoniniai liežuvio kraštai turi liesti burnos kampučius. 5. Jei šis pratimas nepadeda, reikia grįžti prie pratimo „Nubausk neklaužadą liežuvį“. Garlaivis dūzgia. Tikslas. Išugdykite liežuvio užpakalinės dalies pakėlimą aukštyn. Trumpas aprašymas. Šiek tiek atidarykite burną ir ilgai tarkite garsą y (kaip garlaivio dūzgimą). ^ Metodiniai nurodymai. Įsitikinkite, kad liežuvio galiukas nuleistas ir yra burnos gilumoje, o nugara pakelta į dangų. Turkija. Tikslas. Ugdykite liežuvio judėjimą aukštyn ir jo priekinės dalies mobilumą. Trumpas aprašymas. Šiek tiek atidarykite burną, uždėkite liežuvį ant viršutinės lūpos ir platų priekinį liežuvio kraštą judinkite išilgai viršutinės lūpos pirmyn ir atgal, stengdamiesi ne
6 Pakelkite liežuvį nuo lūpos, tarsi jį glostydami. Pirmiausia atlikite lėtus judesius, tada paspartinkite tempą ir pridėkite savo balsą, kol išgirsite bl-bl. (kaip kalakuto burbėjimas). Metodinės instrukcijos. 1. Įsitikinkite, kad liežuvis yra platus ir nesiaurėja. 2. Kad liežuvio judesiai būtų pirmyn ir atgal, o ne iš vienos pusės į kitą. 3. Liežuvis turi „laižyti“ viršutinę lūpą, o ne būti išmestas į priekį. Sūpynės. ^ Tikslas. Ugdykite gebėjimą greitai keisti liežuvio padėtį, o tai būtina derinant garsą l su balsėmis a, y, o, u. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite plačią liežuvį už apatinių dantų (iš vidaus) ir laikykite šioje pozicijoje skaičiuodami nuo vieno iki penkių. Tada pakelkite platų liežuvį už viršutinių dantų (taip pat ir iš vidaus) ir laikykite jį skaičiuodami nuo vieno iki penkių. Taigi, pakaitomis keiskite liežuvio padėtį 4-6 kartus. ^ Metodiniai nurodymai. Įsitikinkite, kad veikia tik liežuvis, o apatinis žandikaulis ir lūpos nejudėtų. Spustelėkite liežuvio galiuką. Tikslas. Stiprinti liežuvio raumenis ir lavinti liežuvio judėjimą aukštyn. ^ Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną ir spragtelėkite liežuvio galiuku (kaip arklys spragtelėtų kanopomis). Metodinės instrukcijos. 1. Pratimas iš pradžių atliekamas lėtu tempu, vėliau – greičiau. 2 Apatinis žandikaulis neturi judėti; Veikia tik kalba. 3. Jei vaikas negali spustelėti, reikia pakviesti jį atlikti pratimą „Suklijuokite saldainį“, o tada grįžti prie šio pratimo. 4. Įsitikinkite, kad liežuvio galiukas nesisuka į vidų, t.y. kad vaikas spragtelėtų liežuviu, o ne trinktelėtų. Tyliai spustelėkite liežuvio galiuką. Tikslas. Ugdykite liežuvio judesį aukštyn ir padėkite vaikui nustatyti liežuvio vietą tariant garsą l. ^ Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną ir tyliai spustelėkite liežuvio galiuką. Metodinės instrukcijos. 1. Įsitikinkite, kad apatinis žandikaulis ir lūpos nejuda: pratimą atlieka tik liežuvis. 2. Liežuvio galiukas neturi linkti į vidų. 3. Liežuvio galiukas remiasi į gomurį už viršutinių dantų, neišsikiša iš burnos. Kieno dantys švaresni? Tikslas. Ugdykite liežuvio judėjimą aukštyn ir kalbos įgūdžius.
7 Trumpas aprašymas. Šiek tiek atidarykite burną ir liežuvio galiuku „valykite“ viršutinių dantų vidų, judindami liežuvį iš vienos pusės į kitą. Metodiniai nurodymai. 1. Lūpos šypsosi, matomi viršutiniai ir apatiniai dantys. 2. Įsitikinkite, kad liežuvio galiukas neišsikiša ir nelinksta į vidų, o yra prie viršutinių dantų šaknų. 3. Apatinis žandikaulis nejudantis; Veikia tik kalba. Dailininkas. ^ Tikslas. Praktikuokite liežuvio judesius aukštyn ir jo paslankumą. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, atidarykite burną ir liežuvio galiuku „glostykite“ kietąjį gomurį, judindami liežuvį pirmyn ir atgal. ^ Metodiniai nurodymai. 1.Lūpos ir apatinis žandikaulis turi būti nejudantys. 2. Įsitikinkite, kad liežuvio galiukas judėdamas į priekį pasiekia vidinį viršutinių dantų paviršių ir neišsikiša iš burnos. Kas spardys kamuolį toliau? Tikslas. Sukurkite sklandų, ilgalaikį, nenutrūkstamą oro srautą, tekantį per liežuvio vidurį. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą ant apatinės lūpos ir, tarsi ilgai tardami garsą f, pūskite vatą ant priešingo stalo krašto. Metodiniai nurodymai. 1. Apatinės lūpos negalima traukti per apatinius dantis.2. Jūs negalite išpūsti skruostų. 3. Įsitikinkite, kad vaikai taria garsą f, o ne garsą x, t.y. kad oro srovė būtų siaura ir nebūtų išsklaidyta. Spustelėkite liežuvio galiuką. Tikslas. Stiprinti liežuvio raumenis ir lavinti liežuvio judėjimą aukštyn. Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną ir spragtelėkite liežuvio galiuku (kaip arklys spragtelėtų kanopomis). ^ Metodiniai nurodymai. 1. Pratimas pirmiausia atliekamas lėtu tempu, vėliau – greičiau. 2 Apatinis žandikaulis neturi judėti; Veikia tik kalba. 3. Jei vaikas negali spustelėti, reikia pakviesti jį atlikti pratimą „Klijuokite saldainį“, o tada grįžti prie šio pratimo. 4. Įsitikinkite, kad liežuvio galiukas nesisuka į vidų, t.y. kad vaikas spragtelėtų liežuviu, o ne trinktelėtų. Skanus džemas.
8 Paskirtis. Išplėtokite plataus priekinio liežuvio krašto judesį aukštyn. Trumpas aprašymas. Šiek tiek atidarykite burną ir plačiu priekiniu liežuvio kraštu laižykite viršutinę lūpą, judindami liežuvį iš viršaus į apačią, bet ne iš vienos pusės į kitą. ^ Metodiniai nurodymai: 1. įsitikinkite, kad dirba tik liežuvis, o apatinis žandikaulis nepadeda, "netraukia" liežuvio aukštyn, turi būti nejudantis (galite laikyti pirštu) 2. liežuvis turi būti būti platus, jo šoniniai kraštai liečia burnos kampučius 3. jei pratimas nepasiteisina, reikia grįžti prie pratimo „Nubausk neklaužadą liežuvį“. Kai tik liežuvis išsiskleidžia, jį reikia pakelti mentele ir apvynioti ant viršutinės lūpos. Turkija. ^ Tikslas. Ugdykite liežuvio judėjimą aukštyn ir jo priekinės dalies mobilumą. Trumpas aprašymas. Šiek tiek atidarykite burną, uždėkite liežuvį ant viršutinės lūpos ir platų priekinį liežuvio kraštą judinkite išilgai viršutinės lūpos pirmyn ir atgal, stengdamiesi nepakelti liežuvio nuo lūpos, tarsi ją glostydami. Pirmiausia atlikite lėtus judesius, tada paspartinkite tempą ir pridėkite savo balsą, kol išgirsite bl-bl. (kaip kalakuto burbėjimas). Metodiniai nurodymai. 1. Įsitikinkite, kad liežuvis yra platus ir nesiaurėja. 2. Kad liežuvio judesiai būtų pirmyn ir atgal, o ne iš vienos pusės į kitą. 3. Liežuvis turi „laižyti“ viršutinę lūpą, o ne būti išmestas į priekį. Būgnininkai. Tikslas. Stiprinti liežuvio galiuko raumenis, ugdyti gebėjimą pakelti liežuvį į viršų ir gebėjimą įtempti liežuvio galiuką. ^ Trumpas aprašymas. Nusišypsokite, atidarykite burną ir bakstelėkite liežuvio galiuku už viršutinių dantų, pakartotinai ir aiškiai ištardami garsą d: d-d-d. Iš pradžių garsą d ištarkite lėtai. Palaipsniui didinkite tempą. Metodiniai nurodymai. 1. Burna visą laiką turi būti atvira, lūpos šypsosi, apatinis žandikaulis nejudantis; Veikia tik kalba. 2. Įsitikinkite, kad garsas d turi aiškaus smūgio pobūdį ir nėra gniuždantis. 3.Liežuvio galiukas neturi susiriesti. 4. Garsas d turi būti tariamas taip, kad būtų jaučiamas iškvepiamo oro srautas. Norėdami tai padaryti, prie burnos turite atsinešti popieriaus juostelę. Jei pratimas bus atliktas teisingai, jis nukryps. ^ Pagrindiniai pratimai, skirti lavinti lūpų ir liežuvio judesius bei padėtis, būtinus aiškiam visų garsų tarimui. 1. Laikykite lūpas šypsodamiesi, kad viršutiniai ir apatiniai priekiniai dantys būtų atidengti. 2.Lūpų patraukimas į priekį vamzdeliu.
9 3.Lūpų padėčių kaitaliojimas: tūbelėje šypsena. 4.Ramus burnos atvėrimas ir uždarymas, lūpos šypsosi. 5. Liežuvis platus. 6. Siauras liežuvis 7. Keičiamos liežuvio padėtys: platus ir siauras. 8.Liežuvio pakėlimas už viršutinių dantų. 9.Kaitomi liežuvio judesiai aukštyn ir žemyn. 10. Kaitaliodami šiuos liežuvio judesius (su plaukuotu galu): perkelkite liežuvį giliau į burną ir priartinkite prie apatinių priekinių smilkinių. Įmesk kamuolį į vartus. Tikslas. Ilgalaikio, nukreipto oro srauto gamyba. Pratimas. Patraukite lūpas į priekį vamzdeliu ir ilgai pūskite ant vatos kamuoliuko, stengdamiesi, kad jis skristų tarp dviejų kubelių. Kas spardys kamuolį toliau? Tikslas. Sukuriama sklandi, nenutrūkstama srovė, einanti per liežuvio vidurį. Pratimas. Nusišypsokite ir uždėkite platų priekinį liežuvį ant apatinės lūpos. Pūskite ilgai, kad oro srovė eitų į liežuvio vidurį, o vatą pūskite ant priešingo stalo krašto. Traukinys švilpia. Tikslas. Sukuria sklandų, nenutrūkstamą srautą. Pratimas. Paimkite švarų buteliuką ir pasiimkite jį prie burnos. Šiek tiek ištieskite liežuvio galiuką, kad jis liestų tik kaklo kraštą. Sklandžiai iškvėpkite orą į burbulą. Jei švilpukas neveikia, nusiminti nereikia, vadinasi, kažkokia žaidimo taisyklė nebuvo įvykdyta. Turėtumėte pradėti iš naujo.
10 Parašiutas (arba fokusas). Tikslas. Oro srauto krypties plėtojimas liežuvio viduryje. Pratimas. Šiek tiek atidarykite burną, stumkite liežuvį į priekį taurele ir pakelkite, sklandžiai iškvėpkite ant nosies galiuko gulinčios vatos arba kirpčiukų. Medžiotojas vaikšto per pelkes. Tikslas. Oro srauto paskirstymas šonuose. Pratimas. Ištieskite lūpas šypsodamiesi, įkiškite liežuvį tarp dantų. Iškvėpdami delnais patapšnokite skruostus: pasigirsta tvankiantis garsas. Pupelių lenktynės. Tikslas. Sukuria stiprią, nenutrūkstamą srovę, tekančią per liežuvio vidurį. Pratimas. Saldainių dėžutė įrengta kaip takelis bėgikams - „pupeliams“, o jie pradeda bėgti „vėjo“ pagalba iš kokteilių vamzdelių. Laimi tas, kuris greičiau sugauna savo „bėgiklį“ iki finišo linijos. Sužinokite, kas tai yra. Tikslas. Uoslės ir gilaus kvėpavimo lavinimas. Lėkštėse yra citrinos ar apelsino gabalėlis, česnakas arba svogūnas, sausos, būdingo kvapo žolelės ir buteliukas kvepalų. Pirmiausia tyrinėjami ir įsimenami kvapai, o paskui užmerktomis akimis iš jų atspėjami objektai. Kieno figūrėlė nuskris toliau? Tikslas. Ilgo, sklandaus iškvėpimo vystymas ir lūpų raumenų aktyvinimas. Pratimas. Ant stalų – iš plono popieriaus (arba servetėlių) iškirptos paukščių, drugelių, gėlių, žuvų, sniego senelių figūrėlės. Kiekvienas vaikas sėdi priešais savo figūrėlę. Pajudinti figūrą reikia tik vienu iškvėpimu, negalima pūsti kelis kartus iš eilės. Signalai „skristi“, „plaukti“, „bėgti“ rodo skirtingų figūrų judėjimą. Kai kurie vaikai pučia į figūras, o kiti žiūri. Laivas.
11 Paskirtis. Pakaitomis stiprus ir ilgas sklandus iškvėpimas. Jums reikės dubenėlio vandens ir popierinių valčių. Kad valtis judėtų sklandžiai, reikia pūsti į ją lėtai, suglaudus lūpas, kaip ir garsui [f]. mėgdžioti žvarbų vėją, lūpos sulenktos kaip garsui [p]: p-p-p. Galite pūsti ištempę lūpas vamzdeliu, bet nepūtę skruostų. Žirniai prieš riešutus. Tikslas. Pakaitinis ilgas, sklandus ir stiprus iškvėpimas. Rungtynės vyksta „ledo ritulio aikštėje“ (saldainių dėžutėje), „lazdelės“ yra kokteilių šiaudeliai. Laimi tas, kuris greičiau įpučia savo „žaidėjus“ į priešo vartus. „Žaidėjai“ (2–3 žirniai ir 2–3 riešutai) yra išbarstyti po visą lauką. Burbulas. Tikslas. Iškvepiamo srauto tikslumo ugdymas. Konkursą laimi tas, kuris išpūs didžiausią burbulą arba pagamins daugiausiai burbulų. Į žiedą reikia pūsti tiksliai, kitaip nebus burbuliukų. Naujųjų metų vamzdžių anekdotai. Tikslas. Ilgo, sklandaus ir stipraus iškvėpimo vystymas. Iškvepiamo oro įtakoje popierinis liežuvis išsivynioja. Pripūskite žaislą. Tikslas. Stipraus sklandaus iškvėpimo vystymas. Vaikai iš namų atsineša mažus pripučiamus žaisliukus. Turėtumėte juos išpūsti, įkvėpdami oro per nosį ir lėtai iškvėpdami į žaislo angą. Tada galite žaisti su ja. „Viščiukas“, „Langas“. Burna plačiai atverta, liežuvis tyliai guli burnos ertmėje. "Šypsokis". Lūpos laikomos šypsena. Dantų nesimato. "Tvora". Lūpos stumiamos į priekį ilgu vamzdeliu. "Proboscis".
12 Patraukite uždarytas lūpas į priekį. „Bagel“, „Kursnis“. Dantys uždaryti. Suapvalinkite lūpas ir šiek tiek patraukite jas į priekį, kad būtų matomi viršutiniai ir apatiniai smilkiniai. ^ Tuo pačiu metu „Tvora“, „Spurga“, „Šypsena“ „Spurgas“. Pakeiskite lūpų padėtį. "Triušis". Dantys uždaryti. Pakelkite viršutinę lūpą ir atidenkite viršutinius smilkinius. "Šukos". „Sušukuokite“ apatinę lūpą viršutiniais dantimis kaip šukomis, ir atvirkščiai, „šukuokite“ viršutinę lūpą apatiniais dantimis. „Automatinis“, „kulkosvaidis“. Uzsiciaupk. Įtemptu liežuvio galiuku bakstelėkite dantis, pakartotinai ir aiškiai tardami „t-t-t“. Palaipsniui didinkite tempą. „Būgnininkas“, „Medis“. Nusišypsokite, atidarykite burną ir liežuvio galiuku bakstelėkite į viršutinius smilkinius, pakartotinai ir aiškiai tardami: „d-d-d“. „Skanus uogienė“. Išsižioti. Plačiu liežuviu apsilaižykite viršutinę lūpą ir perkelkite liežuvį į užpakalinę burnos dalį. "Linksmoji gyvatė". Tikslas. Liežuvio paslankumo ugdymas. Ištraukite liežuvį iš burnos, tada įdėkite jį atgal į burną. Perkelkite liežuvį iš vienos pusės į kitą, tada įkiškite jį atgal į burną. "Harmonika". Uzsiciaupk. Čiulpkite liežuvį iki burnos stogo. Nekeldami liežuvio nuo burnos stogo, stipriai patraukite apatinį žandikaulį žemyn. „Slinkite“, „Pussy pyksta“. Išsižioti. Pridėkite liežuvio galiuką prie apatinių smilkinių ir pakelkite liežuvio nugarą aukštyn. "Grybelis".
13 Įvartis. Hipoglosalinio raiščio tempimas. Išsižioti. Čiulpkite liežuvį iki burnos stogo. "Turkija". Tikslas. Plėtojamas liežuvio judėjimas aukštyn ir liežuvio galiuko mobilumas. Šiek tiek atidarykite burną, plačiu priekiniu liežuvio kraštu judinkite palei viršutinę lūpą pirmyn ir atgal, stengdamiesi nepakelti liežuvio nuo lūpos, pridėkite balsą, kol išgirsite: „blbl“ (kaip kalakuto burbėjimas). „Adata“, „Strelochka“, „Sting“. Išsižioti. Stumkite siaurą, įtemptą liežuvį į priekį. "Sūpynės". Išsižioti. Įtemptu liežuviu pasiekite nosį ir smakrą arba viršutinius ir apatinius smilkinius. "Ritė". Išsižioti. Liežuvio galiuką priglauskite prie apatinių smilkinių ir šoninius kraštus prispauskite prie viršutinių krūminių dantų. Ištieskite platų liežuvį į priekį ir įkiškite į užpakalinę burnos dalį. "Kaušelis". Tikslas. Pakelkite galiuką ir pakelkite šoninius kraštus, kad liežuvio gale susidarytų įdubimas. Plačiai atidarykite burną. Uždėkite platų liežuvį ant apatinės lūpos. Sulenkite liežuvio galiuką ir šonus taip, kad užpakalinė liežuvio dalis būtų įdubusi. Įdėkite „kibirą“ į burną, keldami liežuvio galiuką link gumbų. "Meteles". Atidarykite burną, uždėkite plačią, atsipalaidavusią liežuvį ant apatinės lūpos. "Arklys". Tikslas. Liežuvio raumenų stiprinimas ir jo pakėlimas. Nusišypsokite ir šiek tiek atidarykite burną. Lėtai spustelėkite liežuvio galiuku. Įsitikinkite, kad apatinis žandikaulis ir lūpos nejuda, o veikia tik liežuvis. "Dailininkas". Tikslas. Praktikuojamas liežuvio kėlimas aukštyn ir jo paslankumas. Išsižioti. Naudodami plačią liežuvio galiuką, kaip šepetėlį, pereikite nuo viršutinių smilkinių iki
14 minkštas gomurys. „Neklaužada liežuvis“. Tikslas. Liežuvio raumenų atpalaidavimas. Šiek tiek praverkite burną, uždėkite liežuvį ant apatinės lūpos ir, patapšnodami ją lūpomis, pasakykite: „penki-penki-penki“ „Palaižykime lūpas“, „palaižykime pūlingą“. Šiek tiek atidarykite burną. Pirmiausia aplaižykite viršutinę, tada apatinę lūpą ratu. – Išsivalykime dantis. Uzsiciaupk. Perkelkite liežuvį sukamaisiais judesiais tarp lūpų ir dantų. „Suskaičiuokime apatinius dantis“. Šypsokitės, šiek tiek atidarykite burną. Paeiliui pridėkite liežuvio galiuką prie kiekvieno apatinio danties. Žandikaulis nejuda. „Išsivalykime apatinius dantis“. Liežuvio galiuką laikykite už apatinių smilkinių. Nusišypsokite, parodykite dantis, šiek tiek atidarykite burną ir liežuvio galiuku „nuvalykite“ apatinius smilkinius, pirmiausia judindami liežuvį iš vienos pusės į kitą, tada iš apačios į viršų. „Priklijuokite saldainius“. Laikykite liežuvį aukštyn. Uždėkite platų liežuvį ant apatinės lūpos. Uždėkite ploną iriso gabalėlį ant liežuvio galiuko ir priklijuokite irisą prie burnos viršaus už viršutinių smilkinių. „Lėktuvas skrenda“. Sužadina garsą, artimą [l]. Šiek tiek atidarykite burną. Ištieskite lūpas. Ilgai tardami garsą [s], stumkite liežuvio galiuką tarp viršutinių ir apatinių smilkinių, laikydami jį šioje padėtyje. Pasigirsta garsas [l]. "Žingsniai". Tikslas. Plėtoti liežuvio kėlimą į viršų, laikykite jį viršutinėje padėtyje, kaitaliojant judesius. Šiek tiek atidarykite burną, plačiu liežuvio galiuku „apkabinkite“ viršutinę lūpą, tai pirmas
15 žingsnis; Plačiu liežuvio galiuku apkabinkite viršutinius dantis; tai antrasis; prispauskite plačią liežuvio galiuką prie viršutinių gumbų; trečia. „Vamzdis“, „Groovet“. Išsižioti. Sulenkite šoninius liežuvio kraštus aukštyn. „Futbolas“, „Paslėpk saldainį“. Užmerkite lūpas. Įtemptu liežuviu pirmiausia paspauskite vieną ar kitą skruostą. „Laikrodis“, „Švytuoklė“. Šiek tiek atidarykite burną. Ištieskite lūpas į šypseną. Siauro liežuvio galiuku pakaitomis pasiekite mokytojo skaičių iki burnos kampučių. „Taurė“, „Dubenėlis“. Plačiai atidarykite burną. Pakelkite priekinius ir šoninius plataus liežuvio kraštus neliesdami dantų. "Kamanė". Išsižioti. Pakelkite taurelės formos liežuvėlį aukštyn ir prispauskite šoninius kraštus prie krūminių dantų. Priekinis kraštas turi būti laisvas. Išleiskite oro srovę liežuvio viduryje, sujunkite balsą, tardami jėga: „dzzzzz“, „jzhzhzh“. "Liežuvis yra stipruolis". Tikslas. Praktikuojant gebėjimą laikyti platų liežuvio galiuką už apatinių dantų, stiprinti liežuvio raumenis juos įtempiant ir atpalaiduojant. Šiek tiek nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, nuleiskite liežuvio galiuką prie apatinių priekinių dantų ir padėkite liežuvį ant dantų. "Tab on the balkon". Šiek tiek atidarykite burną ir plačiu liežuvio galu „apkabinkite“ viršutinę lūpą. „Liežuvis išdžiovina uodegą“. Atpalaiduokite liežuvį, pakabinkite jį ant švaraus šaukšto krašto ir stipriai pūskite ant jo galiuko.
Artikuliacijos pratimų rinkinys garsams S, Z, C. Behemoth. Gairės.1. Stebėkite, kad jūsų skruostai neišpūstų, tam galite lengvai juos laikyti pirštais.2. Sumušti kamuolį
Švilpimo garsams \с, з, ц\ Įmuškite kamuolį į vartus. Sukurkite ilgą, nukreiptą oro srovę. 1. Patraukite lūpas į priekį vamzdeliu ir ilgai pūskite ant vatos kamuoliuko (guli ant stalo priešais
Artikuliacinė gimnastika garsams S, S', Z, Z', Ts 1. Nubausti neklaužadą liežuvį Tikslas: ugdyti gebėjimą, atpalaiduojant liežuvio raumenis, išlaikyti jį platų ir išskėtą. su atvira burna, skaičiuojant nuo
Artikuliacinė gimnastika Mieli tėveliai! Svarbi garsų tarimo sąlyga yra artikuliacinio aparato organų judrumas, vaiko gebėjimas jį valdyti. Jei šio įgūdžio trūksta ir garso tarimas yra sutrikęs,
1 pratimas „Langas“. Tikslas: išmokyti laikyti burną plačiai atvertą. Suaktyvinkite orbicularis oris raumenų ir apatinės lūpos judrumą. Išmokykite nuleisti liežuvio šaknį ir priartinti liežuvį prie dantų. Progresas
Rūpestingiems tėvams Blyno tikslas. Ugdykite gebėjimą laikyti liežuvį ramioje, atsipalaidavusioje padėtyje. Apibūdinimas. Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą ant apatinės lūpos. Laikykis
Konsultacijos tėvams. Arikuliacinė gimnastika yra privalomas garso tarimo taisymo sistemos elementas. Pratimai turi būti atliekami prieš veidrodį, 2-3 kartus per dieną. Trukmė
Artikuliacijos pratimai ir jų atlikimo būdai Kaitaliojami „šypsenos“ „vamzdis“ „Šypsena“ – išlaikome lūpas šypsenoje. Matosi dantys. „Vamzdis“ - uždaryti dantys. Lūpos suapvalintos ir šiek tiek ištiestos į priekį.
Artikuliacinė gimnastika kaip taisyklingo garsų tarimo formavimo priemonė Artikuliacinė gimnastika Artikuliacinis aparatas – tai organų visuma, užtikrinanti kalbos garsų formavimąsi. Apima
Logopedo patarimai Padėti vaikams kartu. Visi tėvai nori, kad jų vaikai ateityje taptų labai išsilavinę, protingi žmonės. Vaikų protinis vystymasis yra glaudžiai susijęs su jų kalbos raida. Kalbos išmokimas,
Artikuliacinė gimnastika Teisingai tariame įvairius garsus dėl gero artikuliacijos organų, įskaitant liežuvį, lūpas, apatinį žandikaulį, minkštąjį gomurį, judrumo. Tikslumas, stiprumas ir diferencijavimas
Artikuliacinės gimnastikos pratimų rinkinys 1. Laikant lūpas šypsena, atidengiami viršutiniai ir apatiniai priekiniai dantys. 2. Lūpų traukimas į priekį vamzdeliu. 3. Lūpų padėties kaitaliojimas: vamzdžio šypsena.
Artikuliacinė gimnastika darželyje Mokytoja: Kavun Elena Valerievna I kvalifikacinės kategorijos mokytoja Artikuliacinės gimnastikos tikslas yra lavinti taisyklingus, visaverčius artikuliacinius judesius
Artikuliacinė gimnastika sonorantiniams garsams (R, R, L, L) 1. „Šypsenos vamzdelis“ (lūpų paslankumo ugdymas). Aprašymas: Uždėkite viršutinius dantis ant apatinių, ištempkite lūpas šypsodamiesi, parodydami visus dantis, laikykite
Seminaras logopedinės grupės „Artikuliacinė gimnastika“ tėvams Tikslas: supažindinti mokinių tėvus su artikuliacinės gimnastikos organizavimo ir vykdymo taisyklėmis.
Artikuliacinė gimnastika (šnypštelėjimui, švilpimui ir sonorantiniams garsams) Artikuliacinė gimnastika šnypštimo garsams (Ш, Ш, Ж, Х). 1. „Smile Tube“ (lūpų paslankumo ugdymas). Aprašymas: Uždėkite viršutinę dalį
ARTIKULIACINĖ GIMNASTIKA Artikuliacinio aparato organai Aiškiai artikuliacijai reikalingi stiprūs, elastingi ir judrūs kalbos organai: liežuvis, lūpos, minkštasis gomurys. Artikuliacija yra susijusi su daugelio raumenų darbu,
Pratimų rinkinys švilpimo garsams S, S', Z, Z', Ts Norint ištarti švilpimo garsus, reikalingi sudėtingi ir tikslūs liežuvio judesiai, apimantys liežuvio galiuką (jis yra už apatinių dantų),
Artikuliacinė gimnastika garsams S, C ь, З, Зь, Ц Mentele Nubausiu neklaužadą liežuvį išsivalau dantis Traukinys švilpia Stiprus liežuvis Sūpynės Slide Garsai S, Сь, З, ЗЗ Šypsena, Šoniniai kraštai įtempti In vidurys
Kvėpavimo pratimai ir taisyklingas kalbos iškvėpimas: taisyklingo garso tarimo svarba. Svarbiausios ir būtiniausios tinkamos kalbos veiklos sąlygos – sklandus, ilgas iškvėpimas, aiškus ir atsipalaidavęs
Meistriškumo klasė ikimokyklinio ugdymo pedagogams Tema: Artikuliacinė gimnastika – efektyvi garso tarimo koregavimo priemonė. Meistriškumo klasės tikslas: ugdyti praktinius įgūdžius tarp pedagogų juos įgyvendinti
„Tėvų mokykla“ Konsultacija tėvams tema: „Artikuliacinė gimnastika“ Parengė: mokytoja logopedė Loktionova Zh.A. Artikuliacinė gimnastika – tai specialiai parinktų pratimų rinkinys
Parengė mokytoja logopedė M.M.Fedyaškina *Liežuvis yra raumeningas organas, susidedantis iš 16 raumenų, padengtų gleivine. *Kai žmogus miega, jo liežuvis vis dar nuolat juda,
„VARLĖS Šypsosi“ „Šypsenos“ („Tvora“) „DRAMBLIS“ „PROBOSK“, „VAMZDIS“ Tikslas. Ugdykite gebėjimą laikyti lūpas šypsodamiesi, atidengdami apatinius ir viršutinius priekinius dantis. Stiprinti lūpų raumenis ir lavinti jų judrumą.
Artikuliacinė gimnastika Kabanova N.A., mokytoja logopedė GBOU NAO „School 4“ Kalbos garsai susidaro dėl sudėtingo artikuliacinių organų judesių rinkinio - kinemos. Atsiveria vienos ar kitos kinematografijos raida
Artikuliacinė gimnastika „Žuvis judina lūpas“ Uždarykite ir atverkite lūpas. Artikuliacinė gimnastika „Šypsena“ Ištieskite lūpas į šonus, nerodydami dantų. (palaikykite iki 10). Artikuliacinė gimnastika
Konsultacija tėvams tema: „Artikuliacinė gimnastika yra raktas į taisyklingą garsų tarimą.“ Kodėl reikalinga artikuliacinė gimnastika? Kalbos garsai susidaro dėl sudėtingo judesių rinkinio
Būtina laikytis tam tikros sekos nuo paprastų pratimų iki sudėtingesnių. Pradiniame etape pratimai atliekami lėtai ir prieš veidrodį. Kiekvieno pratimo pakartojimų skaičius
Tikslas: išmokyti vaiką išlaikyti lūpas šypsenoje, atidengiant viršutinius ir apatinius dantis. Vykdymas: Nusišypsokite, parodykite dantis, laikykite lūpas šypsodamiesi skaičiuodami 1-3-5-10 Tikslas: Ugdykite lūpų judesius į priekį. Spektaklis:
Logopedo mokytojo E. I. Vovčuko konsultacija Artikuliacinė gimnastika su paveikslėliais Gimnastika rankoms ir kojoms mums yra pažįstamas ir pažįstamas dalykas. Aišku, kodėl treniruojame raumenis, kad jie taptų vikrūs,
Pankratova N.F. Konsultacijų ciklas „Logoterapijos aplinka“ Artikuliacinė gimnastika (vaikams nuo 4 metų) Pankratova N.F. aukščiausios kvalifikacinės kategorijos mokytoja logopedė Mielos mamos ir tėčiai! Šiandien
Artikuliacinė gimnastika Visi supranta, kodėl reikalinga gimnastika rankoms ir kojoms. Bet kam lavinti liežuvį, nes jis jau „be kaulų“? Iš tikrųjų viskas nėra taip paprasta. Liežuvis yra pagrindinis kalbos organų raumuo,
Bendroji artikuliacinė gimnastika Artikuliacinė gimnastika yra pratimų rinkinys, iš kurių vienas padeda pagerinti sąnarių organų paslankumą, kiti didina judesių apimtį ir stiprumą, o kiti lavina.
1 KAM SKIRTA ARTIKULINĖ GIMNASTIKA? Kad vaikas išmoktų tarti sudėtingus garsus, jo lūpos ir liežuvis turi būti tvirti ir lankstūs, ilgai laikyti reikiamą padėtį, lengvai tarti kelis
Artikuliacinė gimnastika Svarbiausia logopedinio darbo sritis yra artikuliacinės motorikos ugdymas. Garso tarimo ugdymo metodą per specifinę gimnastiką pripažįsta daugelis gerai žinomų
1. „Šypsena“ („tvora“) Šypsokis be įtampos, kad būtų matomi priekiniai viršutiniai ir apatiniai dantys. Palaikykite 5-10 sekundžių. Įsitikinkite, kad jūsų lūpos nesisuka į vidų, kai šypsotės. 2. "Vamzdis" ("proboscis")
Logopedas mokytojas: Vinokurova D.V. Teisingai tariame įvairius garsus dėl gero mobilumo ir diferencijuoto artikuliacinio aparato organų darbo: liežuvio, apatinio žandikaulio, minkštojo gomurio,
Begemotas atvėrė burną Šypsokis, parodydamas viršutinius ir apatinius dantis, atidaryk burną (atstumas tarp dantų – 2 vaiko pirštai) palaikykite šioje pozicijoje 5 sekundes. teisinga įkandimo padėtis. Išlaikyti padėtį
Artikuliacinė gimnastika ikimokyklinukams 3-6 metų Mokytoja logopedė Griščenka Olga Vladislavovna Artikuliacinė gimnastika yra specialių pratimų rinkinys, skirtas lavinti pagrindinius artikuliacinių organų judesius.
ARTIKULIACINĖ GIMNASTIKA Artikuliacinė (kalbos) gimnastika atliekama siekiant lavinti, išsiaiškinti ir tobulinti pagrindinius kalbos organų judesius. Artikuliacinės gimnastikos tikslas – ugdyti visavertį
Konsultacijos tėvams Artikuliacinė gimnastika namuose Taisyklingą vaikų garsų tarimą užtikrina geras judrumas ir diferencijuotas artikuliacijos organų darbas. Aiškiai vystytis
ARTIKULIAVIMO PRATIMAS NAUDOJANT BIOENERGOPLASTIKĄ Kiek įmanoma ištempkite lūpas (šypsokitės), parodykite viršutinius ir apatinius dantis. Viršutiniai dantys turi būti priešais apatinius. Reikia patikrinti
ARTIKULIACINĖ GIMNASTIKA Artikuliacinės gimnastikos tikslas – lavinti visaverčius judesius ir tam tikras artikuliacinio aparato organų padėtis, reikalingas taisyklingam garsų tarimui.
GERBIAMI GIMINIAI IR VAIKO GIMINIAI! Būkite kantrūs bendraudami su juo. Įveikiant kalbos sutrikimus daug kas priklauso nuo jūsų, jūsų valios ir užsispyrimo. Žinokite savo vaiko tarimo būseną. Ne
Artikuliacinė gimnastika naudojant bioenergoplastiką Artikuliacinė gimnastika yra specialių pratimų rinkinys, skirtas stiprinti artikuliacinio aparato raumenis, lavinti jėgą,
Taisyklingai tariame įvairius garsus dėl gero artikuliacijos organų, įskaitant liežuvį, lūpas, apatinį žandikaulį, minkštąjį gomurį, judrumo. Šių judesių tikslumas, stiprumas ir diferencijavimas
Rekomendacijos dėl artikuliacinės gimnastikos. Prieš pradėdami dirbti su vaiku, turite žinoti šias taisykles: Turite pasirinkti pratimų rinkinį, kad įvaldytumėte tuos garsus, kurie yra neteisingi.
ARTIKULIACINĖ GIMNASTIKA. Gera kalba yra svarbiausia visapusiško vaikų vystymosi sąlyga. Kuo sodresnė ir teisingesnė vaiko kalba, tuo jam lengviau reikšti savo mintis, tuo platesnės jo galimybės.
Konsultacijos tėvams. Kas yra logotipo taškas? Logopedė Olga Valerievna Shvarts Pastaruoju metu padaugėjo vaikų, kurių fonetinis-foneminis kalbos neišsivystymas (FFSD) ir bendras nepakankamas išsivystymas.
Mieli tėvai! Ar nerimaujate dėl savo kūdikio kalbos? Jūsų vaikui 4 metai, bet jo kalba sunkiai suprantama kitiems? O gal jam jau 5 metai, bet kai kuriuos garsus taria netaisyklingai, pakeičia
Artikuliacinė gimnastika kaip taisyklingo tarimo pagrindas Norint teisingai tarti, reikalingas stiprus, elastingas ir judrus liežuvis, lūpos ir minkštas gomurys. Visi šie kalbos organai yra sudaryti iš raumenų. Būtinas
Artikuliacinė gimnastika garso tarimui koreguoti. Bendrosios artikuliacinės motorikos lavinimo pratimai. Pratimai veido raumenims "Pinokis" - užmerkite dantis, kiek įmanoma ištempkite lūpas
Artikuliacinė gimnastika Artikuliacinės gimnastikos tikslas – lavinti visaverčius judesius ir tam tikras artikuliacinio aparato organų padėtis, reikalingas taisyklingam garsų tarimui.
ARTIKULIACINĖS GIMNASTIKOS VADYMAS Gera kalba yra svarbiausia visapusiško vaikų vystymosi sąlyga. Kuo turtingesnė ir teisingesnė vaiko kalba, tuo lengviau jam reikšti savo mintis, tuo plačiau
Artikuliacinė gimnastika. Gimnastika rankoms ir kojoms yra įprasta ir pažįstama. Ar visi supranta, kodėl treniruojame raumenis? Kad jie taptų vikrūs, stiprūs, judrūs. Bet kam lavinti liežuvį?
Kad vaikas kalbėtų taisyklingai, reikia daug dirbti, daryti artikuliacinę gimnastiką, taisyklingai atlikti gimnastiką. Artikuliacinės gimnastikos tikslas – ugdyti taisyklingą organų sandarą
Artikuliacinė gimnastika Parengė logopedė mokytoja: Elena Nikolaevna Khomutskaya Kodėl reikalinga artikuliacinė gimnastika Aiški, tiksli,
Artikuliacinė gimnastika liežuviui 1. „Spaustelėjimas“. Pakvieskite vaiką į kelionę kartu su jumis. Bet neįprasta ant žirgo!!! Spustelėjame liežuviu, imituodami kanopų plakimą (t.y. yra kaitaliojimas
Pasiruošimas taisyklingam garso „R“ tarimui. Garsas „R“ laikomas sunkiausiu formuojant su amžiumi susijusį vaikų garso tarimo raidą. Paprastai jis turėtų susiformuoti 5-5,5 metų.
Artikuliacinė gimnastika Mieli tėveliai! Bendras mokytojų ir tėvų darbas padeda paruošti vaiko artikuliacinį aparatą teisingam garsų, kuriuos jis kalba, tarimui,
Artikuliacinė gimnastika leidžiant garsus Kad vaikas išmoktų tarti sudėtingus garsus, jo lūpos ir liežuvis turi būti tvirti ir lankstūs, ilgai išlaikyti reikiamą padėtį ir atlikti be vargo.
Artikuliacinė gimnastika yra viena iš pagrindinių korekcijos proceso technikų.Gimnastika rankoms ir kojoms – mums pažįstama ir pažįstama veikla. Aišku, kodėl treniruojame raumenis - kad jie taptų stiprūs,
Artikuliacinė gimnastika „Paklusnus liežuvis“ L/O/G/O Slinkties per skaidres mygtukas Žiūrėti turinį mygtukas Pasirinkite pratimo mygtuką „Tvora“ Pradžios pratimo mygtukas Kol kas atlikite pratimus
Kvėpavimo pratimai "Sūpynės"
Tikslas:
Vaikui gulimoje padėtyje lengvas žaislas padedamas ant pilvo diafragmos srityje. Įkvėpkite ir iškvėpkite per nosį. Suaugęs žmogus taria rimą:
Pasukite aukštyn (įkvėpti),
Pasukite žemyn (iškvėpimas), Laikykis tvirtai, mano drauge.
Kvėpavimo pratimai „Medis vėjyje“ »
Tikslas:
IP: sėdimas ant grindų, sukryžiuotos kojos (parinktys: sėdėti ant kelių arba ant kulnų, kojos kartu). Nugara tiesi. Įkvėpdami pakelkite rankas virš galvos ir iškvėpdami nuleiskite jas ant grindų priešais save, šiek tiek sulenkdami liemenį, tarsi lenktumėte medį.
Kvėpavimo pratimai „Miškininkas“
Tikslas:
Atsistokite tiesiai, kojos šiek tiek platesnės nei pečių plotyje. Įkvėpdami suglauskite rankas kaip kirvį ir pakelkite jas aukštyn. Staigiai, tarsi po kirvio svoriu, iškvėpdami nuleiskite ištiestas rankas žemyn, pakreipkite kūną, leisdami rankomis „perpjauti“ tarpą tarp kojų. Pasakykite „smūgis“. Pakartokite su savo vaiku šešis ar aštuonis kartus.
Kvėpavimo pratimai „Piktas ežiukas“
Tikslas: sklandaus, ilgo iškvėpimo vystymas.
Atsistokite kojomis pečių plotyje. Įsivaizduokite, kaip ežiukas susisuka į kamuolį, kai jam kyla pavojus. Nekeldami kulnų nuo grindų nusilenkite kuo žemiau, rankomis suglauskite krūtinę, nuleiskite galvą, iškvėpdami „p-f-f“ - pikto ežio skleidžiamą garsą, tada „f-r-r“ - ir štai patenkintas ežiukas. Pakartokite su vaiku tris ar penkis kartus.
Kvėpavimo pratimai „Susprogdink balioną“
Tikslas:
IP: vaikas sėdi arba stovi. „Pučiant balioną“ jis plačiai išskleidė rankas į šonus ir giliai įkvepia, tada lėtai sujungia rankas, suglaudęs delnus priešais krūtinę ir išpučia orą – pfft. „Kamuolis sprogo“ - ploji rankomis, „iš kamuolio išeina oras“ - vaikas sako: „ššš“, ištiesdamas lūpas snukiu, nuleisdamas rankas ir nusėdęs, kaip balionas, iš kurio sklinda oras. buvo paleistas.
Kvėpavimo pratimai „Lapų kritimas“
Tikslas:
Iš spalvoto popieriaus iškirpkite įvairius rudens lapus ir paaiškinkite vaikui, kas yra lapų kritimas. Pakvieskite vaiką pūsti ant lapų, kad jie skristų. Pakeliui galite suprasti, kurie lapai nukrito nuo kurio medžio.
Kvėpavimo pratimai „Žąsys skrenda“
Tikslas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
Lėtas ėjimas. Įkvėpdami pakelkite rankas į šonus, iškvėpdami nuleiskite jas žemyn, tardami ilgą garsą „g-u-u-u“.
Kvėpavimo pratimai „Pūkas“
Tikslas: kvėpavimo aparato formavimas.
Lengvą plunksną pririškite prie virvelės. Pakvieskite vaiką papūsti ant jo. Būtina užtikrinti, kad įkvėptumėte tik per nosį, o iškvėptumėte per sučiauptas lūpas.
Kvėpavimo pratimai "Vabalas"
Tikslas: lavinti įkvėpimo ir iškvėpimo jėgą.
IP: kūdikis stovi arba sėdi sukryžiavęs rankas ant krūtinės. Jis ištiesia rankas į šonus, pakelia galvą - įkvėpkite, sukryžiuoja rankas ant krūtinės, nuleidžia galvą - iškvėpkite: “Oho - tarė sparnuotas vabalas, - sėdėsiu ir zvimbiu.
Kvėpavimo pratimai "Cockerel"
Tikslas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
IP: stovi tiesiai, kojos atskirtos, rankos žemyn. Pakelkite rankas į šonus (įkvėpkite), tada pliaukštelėkite jomis į šlaunis (iškvėpkite), sakydami „ku-ka-re-ku“.
Kvėpavimo pratimai "Varna"
Tikslas: sklandaus, ilgo iškvėpimo vystymas.
IP: vaikas stovi tiesiai, kojos šiek tiek atskirtos ir rankos žemyn. Įkvėpkite - plačiai išskėskite rankas į šonus, kaip sparnus, lėtai nuleiskite rankas ir iškvėpdami sako: „karrr“, kiek įmanoma ištempdami garsą [r].
Kvėpavimo pratimai „Lokomotyvas“
Tikslas: kvėpavimo aparato formavimas.
Vaikščiokite, atlikdami kintamus judesius rankomis ir sakydami: „chuh-chuh-chuh“. Tam tikrais intervalais galite sustoti ir pasakyti „per daug“. Trukmė – iki 30 sekundžių.
Kvėpavimo pratimai „Auk didelis“
Tikslas: sklandaus, ilgo iškvėpimo vystymas.
IP: stovi tiesiai, kojos kartu. Pakelkite rankas aukštyn, gerai ištempkite, pakilkite ant kojų pirštų – įkvėpkite, nuleiskite rankas žemyn, nuleiskite visą pėdą – iškvėpkite. Iškvėpdami pasakykite „u-h-h-h“! Pakartokite 4-5 kartus.
Kvėpavimo pratimai "Laikrodis"
Tikslas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
IP: stovi, kojos šiek tiek atskirtos, rankos nuleistos. Sukdami tiesias rankas pirmyn ir atgal, pasakykite „tick-tock“. Pakartokite iki 10 kartų.
Kvėpavimo pratimai „Košė verda“
Tikslas: kvėpavimo aparato formavimas.
IP: sėdi, viena ranka guli ant pilvo, kita ant krūtinės. Įtraukite į skrandį ir pritraukite oro į plaučius – įkvėpkite, nuleiskite krūtinę (iškvėpkite orą) ir ištraukite skrandį – iškvėpkite. Iškvėpdami garsiai ištarkite garsą „f-f-f-f“. Pakartokite 3-4 kartus.
Kvėpavimo pratimai "Balionas"
Tikslas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
IP: Gulėdamas ant grindų vaikas uždeda rankas ant pilvo. Lėtai giliai kvėpuodami pripučiate skrandį, įsivaizduodami, kad skrandyje pučiasi balionas. Sulaiko kvėpavimą 5 sekundes. Lėtai iškvepia, skrandis išsipučia. Sulaiko kvėpavimą 5 sekundes. Atlikta 5 kartus iš eilės.
Kvėpavimo pratimai "Pompa"
Tikslas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
Kūdikis užsideda rankas ant diržo, šiek tiek pritūpia - įkvėpkite, išsitiesia - iškvėpkite. Pamažu pritūpimai žemėja, įkvėpimas ir iškvėpimas užtrunka ilgiau. Pakartokite 3-4 kartus.
Kvėpavimo pratimai „Reguliatorius“
Tikslas: kvėpavimo aparato formavimas.
Atsistokite tiesiai, kojos pečių plotyje, viena ranka pakelta aukštyn, kita į šoną. Įkvėpkite per nosį, tada pakeiskite rankų padėtį ir ilgesnio iškvėpimo metu pasakykite „r-r-r-r-r“. Pakartokite 5-6 kartus.
Kvėpavimo pratimai "Žirklės"
Tikslas: kvėpavimo aparato formavimas.
I.p. - Tas pats. Tiesios rankos ištiestos į priekį arba į šonus pečių lygyje, delnai žemyn. Įkvėpus kairė ranka pakyla aukštyn, dešinė nusileidžia. Iškvėpkite - kairė ranka žemyn, dešinė aukštyn. Vaikui įvaldę šį pratimą, galite jį pakeisti: nuo peties juda ne rankos, o tik rankos.
Kvėpavimo pratimai "Sniegas"
Tikslas: sklandaus, ilgo įkvėpimo ir iškvėpimo vystymas.
Padarykite snaiges iš popieriaus arba vatos (birių gumuliukų). Paaiškinkite vaikui, kas yra sniegas, ir pakvieskite vaiką pūsti „snaiges“ iš delno.
Kvėpavimo pratimai "Trimitas" »
Tikslas: sklandaus, ilgo iškvėpimo vystymas.
IP: sėdi, rankos suspaustos į vamzdelį, pakeltos aukštyn. Lėtai iškvėpkite garsiai tardami garsą „p-f-f-f-f“. Pakartokite iki 5 kartų.
Kvėpavimo gimnastika „Dvikova“ »
Tikslas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
Susukite vatos gabalėlį į rutulį. Vartai - 2 kubeliai. Vaikas pučia „kamuoliuką“, bandydamas „įmušti įvartį“ - vata turi būti tarp kubelių. Šiek tiek pasipraktikavus, galite surengti varžybas su vienu vatos kamuoliuku žaidimo futbolo principu.
Kvėpavimo pratimai "Pavasaris"
Tikslas: kvėpavimo aparato formavimas.
IP: guli ant nugaros; kojos tiesios, rankos išilgai kūno. Pakelkite kojas ir sulenkite per kelius, prispauskite prie krūtinės (iškvėpkite). Grįžkite į IP (įkvėpkite). Pakartokite 6-8 kartus.
Kvėpavimo pratimai "Kas nuves kamuolį toliau"
Tikslas: sklandaus, ilgo iškvėpimo vystymas.
Susėskite su mažyliu prie stalo, priešais save pasidėkite du vatos kamuoliukus (įvairių spalvų nesunku rasti prekybos centruose, o baltus iš vatos galima pasidaryti patiems). Pūskite ant kamuoliukų kiek įmanoma stipriau, bandydami nupūsti juos nuo stalo.
Kvėpavimo pratimai „Pūskite ant kiaulpienės“
Tikslas: lavinti įkvėpimo ir iškvėpimo jėgą.
IP: kūdikis stovi arba sėdi. Jis giliai įkvepia per nosį, tada ilgai iškvepia per burną, tarsi norėtų pūką nupūsti nuo kiaulpienės.
Kvėpavimo pratimai „Vėjo malūnas“
Tikslas: sklandaus, ilgo iškvėpimo vystymas.
Vaikas pučia besisukančio žaislo ar vėjo malūnėlio peiliukus iš smėlio rinkinio.
Kvėpavimo pratimai "Hippopotamus"
Tikslas: lavinti įkvėpimo ir iškvėpimo jėgą.
IP: guli arba sėdi. Vaikas uždeda delną ant diafragmos ir giliai kvėpuoja. Įkvėpimas ir iškvėpimas atliekami per nosį
Pratimą galima atlikti sėdint ir kartu su rimavimu:
Begemotai atsisėdo ir palietė savo pilvus.
Tada pakyla pilvukas (įkvėpti)
Tada nukrenta pilvas (iškvėpimas).
Kvėpavimo pratimai "Vištiena"
Tikslas: sklandaus, ilgo įkvėpimo vystymasis.
IP: vaikas stovi tiesiai, kojos šiek tiek viena nuo kitos, rankos nuleistos, plačiai išskėsta rankas į šalis kaip sparnus – įkvėpkite; Iškvėpdamas pasilenkia, nuleisdamas galvą ir laisvai pakabindamas rankas, sakydamas: „tah-tah-tah“, tuo pat metu glostydamas kelius.
Kvėpavimo pratimai „Sklandantys drugeliai“
Tikslas: sklandaus, ilgo iškvėpimo vystymas.
Iš popieriaus iškirpkite drugelius ir pakabinkite ant siūlų. Pakvieskite vaiką pūsti ant drugelio, kad jis skristų (kartu įsitikinkite, kad vaikas ilgai ir sklandžiai iškvėptų).
Kvėpavimo pratimai „Gandras“
Tikslas: sklandaus, ilgo iškvėpimo vystymas.
Stovėdami tiesiai, ištieskite rankas į šonus ir sulenkite vieną koją į priekį. Kelias sekundes palaikykite poziciją. Išlaikykite pusiausvyrą. Iškvėpdami nuleiskite koją ir rankas, tyliai sakydami "š-š-š-š-š". Pakartokite su savo vaiku šešis ar septynis kartus.
Kvėpavimo pratimai „Miške“
Tikslas:
Įsivaizduokite, kad pasiklydote tankiame miške. Įkvėpę iškvėpdami pasakykite „ay“. Pakeiskite intonaciją ir garsumą ir pasukite į kairę ir į dešinę. Pakartokite su savo vaiku penkis ar šešis kartus.
Kvėpavimo pratimai "banga"
Tikslas: lavinti įkvėpimo ir iškvėpimo jėgą.
IP: guli ant grindų, kojos kartu, rankos prie šonų. Įkvėpdami pakelkite rankas virš galvos, liesdami grindis, o iškvėpdami lėtai grįžkite į pradinę padėtį. Kartu su iškvėpimu vaikas sako „Vni-i-i-z“. Kai vaikas išmoksta šį pratimą, kalbėjimas atšaukiamas.
Kvėpavimo pratimai "Žiurkėnas"
Tikslas: sklandaus, ilgo iškvėpimo vystymas.
Pakvieskite vaiką žengti kelis žingsnius (iki 10-15), išpūtus skruostus kaip žiurkėnui, tada lengvai paplekšnokite sau į skruostus – išleiskite orą iš burnos ir dar šiek tiek pavaikščiokite, kvėpuodami pro nosį.
Kvėpavimo pratimai "Mažoji varlytė"
Tikslas: formuoti teisingą kalbinį kvėpavimą.
Padėkite kojas kartu. Įsivaizduokite, kaip varlytė greitai ir staigiai šokinėja, ir pakartokite jo šuolius: šiek tiek pritūpkite, įkvėpkite, šokite į priekį. Kai tu nusileisi, „kūkčiok“. Pakartokite tris keturis kartus.
Kvėpavimo pratimai „Indijos karo šauksmas“
Tikslas: formuoti teisingą kalbinį kvėpavimą.
Pakvieskite vaiką pamėgdžioti indėnų karo šauksmą: tyliai šaukkite, greitai prisidenkite ir delnu atverkite burną. Tai smagus elementas vaikams, kurį lengva pakartoti. Suaugęs žmogus gali „valdyti garsą“, pakaitomis ranka rodydamas „tyliau ir garsiau“.
Kvėpavimo pratimai „Perlų narai“
Tikslas: stiprinti fiziologinį vaikų kvėpavimą.
Skelbiama, kad jūros dugne guli gražus perlas. Kiekvienas, kuris gali sulaikyti kvėpavimą, gali jį gauti. Vaikas, stovėdamas, du kartus ramiai įkvepia ir du kartus ramiai iškvėpia pro nosį, o trečiu giliai užveria burną, pirštais suspaudžia nosį ir pritūpia, kol nori iškvėpti.
Tikslas : Ilgo, sklandaus iškvėpimo vystymas; lūpų raumenų aktyvinimas ir vaiko rankų smulkiosios motorikos stimuliavimas.
Žaidimo technika : Mes ištiesiame lūpas šiaudeliu ir sklandžiai pučiame kamuolį, varydami jį į vartus.Žaidimo tikslas- įmušti kuo daugiau įvarčių varžovui ir neleisti kamuoliui nukristi per „futbolo aikštės“ kraštą. Norėdami to išvengti, turite taisyklingai pūsti į savo futbolo kamuolį, stipriai arba silpnai nukreipdami oro srovę lūpomis, perkeldami kamuolį į priešininko aikštę. Draudžiama liesti kamuolį rankomis.
Atliekant korekcinius darbus, susijusius su oro srauto formavimu, svarbu laikytis šių dalykųmetodinės rekomendacijos :
Žaidimas žaidžiamas gerai vėdinamoje vietoje;
Atkreipkite dėmesį į tai, kad vaikas giliai ir ramiai įkvėptų per nosį;
Iškvėpimas per burną turi būti lengvas, sklandus, ilgas, ekonomiškas, be įtampos;
Stebėti oro srauto krypties tikslumą;
Žaidimo kiekio ir tempo dozavimas;
Neužfiksuokite pučiamo oro. Laikykite skruostus rankomis, kad galėtumėte valdyti lytėjimą;
Jūs negalite išpūsti skruostų.
Kvėpavimo pratimais paremtų žaidimų naudojimas su vaikais – tai visų pirma jų sveikatos stiprinimas.
Žaisdami vaikai mokosi kontroliuoti savo kvėpavimą, o tai savo ruožtu ugdo gebėjimą valdyti save.
Taisyklingas kvėpavimas gerina vaiko smegenų, širdies ir nervų sistemos veiklą, organizmo kvėpavimo ir virškinimo sistemas, stiprina bendrą sveikatą.
Žaidimų su kvėpavimo pratimų elementais naudojimas yra puiki kvėpavimo takų ligų prevencija. Šios žaidimo priemonės pagalba vaikai pagerins savo sveikatą, bus geros nuotaikos ir giliai kvėpuos. Jei reguliariai naudosite žaidimą dirbdami su vaikais, vaikai išvengs peršalimo!
Tinkamas kvėpavimas yra geros sveikatos raktas!
Taigi žaidimų taisyklingam kvėpavimui lavinti naudojimas padeda išvengti peršalimo ligų, didina bendrą gyvybingumą, stiprina psichofizinę vaikų sveikatą, todėl užtikrina visavertį ir harmoningą ikimokyklinukų vystymąsi. žaidimas sukelia teigiamas emocijas, didina susidomėjimą kvėpavimo pratimais, taip pat lavina kūrybinę vaizduotę ir fantaziją,Taisyklingas kvėpavimas yra sveikatos pagrindas.
Savivaldybės biudžetinės ikimokyklinės ugdymo įstaigos lopšelis-darželis Nr.10 „Voverytė“.
Kūno kultūros ir sveikatos darbo su vaikais ugdymo vadovas naudojant sveikatą tausojančias technologijas"Kvėpavimo pratimai"
"Smukite kamuolį į vartus"
« Mano šlovingas kamuolys, mano juokingas kamuolys, nesėdi vietoje, aš galiu neatsilikti nuo tavęs ir įmušti į vartus!
Baigė: 7 grupės mokytoja
Volkova A.G.
23. „Įmeskime kamuolį į vartus“
Aš nepučiau skruostų,
Spyriu kamuolį į vartus.
Tikslas:
Išmokite paleisti ilgą, nukreiptą oro srovę.
Apibūdinimas.
Ištieskite lūpas į priekį „vamzdžiu“ ir ilgai pūskite ant kamuoliuko (guli ant stalo priešais vaiką), varydami jį tarp dviejų kubelių.
Pasirinkimai priklauso nuo jūsų vaizduotės. Galite pasiūlyti vaikui pūsti ant ratuko, mažų žaisliukų, kurie lengvai rieda ant stalo, arba vatą (pūskite iš delno). Nukreiptą oro srovę galima sukurti gerai, jei pakviesite vaiką pūsti į mažą švarų buteliuką (iš lašų). Oro srovei tiksliai pataikius į butelį, pasigirsta savitas dūzgimas arba švilpimas („garlaivio dūzgimas“). Vaikams tai labai patinka.
Pastaba!
1. Būkite atsargūs, kad neišpūstumėte skruostų. Norėdami tai padaryti, galite lengvai laikyti juos pirštais.
2. Kamuoliuką reikia varyti vienu iškvėpimu, neleidžiant oro srovei būti pertraukiamam.
25. „Pūskite ant mentelės“
Pūsiu, pučiu ant „kauko“,
Kad jis būtų platus ir lygus.
Tikslas:
Ugdykite gebėjimą pūsti plačiu liežuviu, ramiai gulint ant apatinės lūpos.
Apibūdinimas:
Nusišypsokite, šiek tiek atidarykite burną, uždėkite platų liežuvio kraštą ant apatinės lūpos ir ramiai pūskite per liežuvio vidurį.
Komplikacija:
Naudodami platų liežuvį, gulintį ant apatinės lūpos, galite pūsti į butelį, ant patefono arba į kamuoliukus.
Pastaba!
Lūpos ištemptos šypsenoje, apatinė lūpa nesiriečia į vidų
Šoniniai liežuvio kraštai liečia burnos kampus.
Nespauskite liežuvio dantimis.
Ramiai iškvėpkite.
27. „Vėjas pučia nuo kalno“
Nuo kalno pučia vėjelis,
Ir tai atneša šaltį.
Tikslas:
Išmokite laikyti liežuvį tokioje padėtyje, kurios reikia norint ištarti švilpimo garsus. Stiprinti liežuvio raumenis. Išmokite sklandžiai ir ilgai pūsti liežuvio viduriu.
Apibūdinimas:
Šypsokitės, šiek tiek atidarykite burną. Padėkite liežuvį į „slydimo“ padėtį, tada ramiai ir sklandžiai pūskite palei liežuvio vidurį. Oras turi būti šaltas.
Pastaba!
1. Norėdami valdyti oro srautą, galite pūsti pirštu arba į butelį.
2. Jei nekeisdami liežuvio padėties šiek tiek praveriate burną, paliekate didelį tarpą tarp dantų ir pučiate, tada vaikas gali skleisti garsą „s“: „s-s-s“.
Kvėpavimo pratimų tikslas– išmokyti vaikus greitai, tyliai įkvėpti ir racionaliai, taupiai išleisti orą iškvepiant.
Kalbos kvėpavimo darbas yra toks:
- gaminant ilgalaikį oralinį iškvėpimą;
- ugdant gebėjimą ekonomiškai naudoti orą kalbos metu, atsižvelgiant į jo tiekimą.
Kalbinio kvėpavimo formavimo darbų seka.
Pirmas lygmuo. Ugdyti teisingą diafragminį kvėpavimą. Tuo tikslu atliekami kvėpavimo pratimai, kurių metu normalizuojamas kvėpavimas ir didinamas įkvėpimo tūris.
Antrasis etapas. Statiniai pratimai, skirti lavinti oralinį iškvėpimą. Mokymas ramaus, trumpo įkvėpimo ir laisvo, sklandaus, išplėstinio iškvėpimo naudojant vaizdinę medžiagą.
Trečias etapas. Mokymasis racionaliai, ekonomiškai iškvėpti tariant garsus.
Ketvirtasis etapas. Skiemenų tarimas ir onomatopoėja.
Penktas etapas. Taisyklingo kalbinio kvėpavimo formavimas kalbos metu (vienu iškvėpimu ištariama nuo 2 iki 4 žodžių ir frazės, kuriose yra nuo 5 iki 7 žodžių).
Kvėpavimo pratimai. Ilgo, sklandaus iškvėpimo vystymas.
„Mums patinka kvepalų kvapas“. Įkvėpkite per nosį ir iškvėpkite tolygiai, lėtai per burną.
"Futbolas". Įstumkite vatos gumulėlį į vartus. Ištieskite lūpas "vamzdžiu" ir pūskite ant vatos kamuoliuko, bandydami įvaryti jį į "vartus".
"Vėjas suka lapus." Kieno lapas skris toliau? Susukite ant stalo ritę ar butelį.
— Arkliai snūduriuoja. Stipriai pūskite ant atsipalaidavusių lūpų, kol pasieksite vibraciją.
— Karjeras sustabdo arklį. Įtraukę orą į plaučius, stipriai jį išpūskite, sukeldami lūpų vibraciją: prrrrrrrr.
"Palydovas". Užpūskite nedidelį vatos gabalėlį („palydovą“). Kieno „palydovas“ pakils aukščiau?
"Audra". Nusišypsokite, įkiškite ištiestą liežuvį tarp dantų. Stipriai pūskite orą, kad lūpos ir liežuvis vibruotų.
„Banginis išmeta vandens fontaną“. Lūpų ir liežuvio vibracija. Stipriai pūskite, bandydami išriedėti mažą automobilį tarp dviejų kubelių. Pūskite ant liežuvio galiuko, uždėkite „kastuvu“ ir švelniai, bet tvirtai palieskite tik viršutinę lūpą, apatinė kartu su žandikauliu patraukiama žemyn.
„Nupūskite snaigę nuo nosies“. Stipriai pūskite liežuviu, bandydami nupūsti vatą nuo nosies.
"Uraganas". Pūskite ant liežuvio galiuko, uždėkite „kastuvu“ ir švelniai, bet tvirtai liesdami tik viršutinę lūpą, apatinė kartu su žandikauliu patraukiama žemyn. Ugdyti teisingą diafragminį kvėpavimą.
Žaidimo užduotis „Kamuolis – duobutė“. Giliai įkvėpk. Jūsų pilvas tapo kaip rutulys. Iškvėpkite orą – susidarė duobutė. Statistinis pratimas apie oralinio iškvėpimo vystymąsi.
„Pučia stiprus vėjas, pučia silpnas“. Pučia ant lapų. Išmokti taisyklingą diafragminį kvėpavimą. Įkvėpkite per nosį, padarykite pauzę (skaičiuokite 1, 2) ir ilgai iškvėpkite per burną.
Mokymas ramaus, trumpo įkvėpimo ir laisvo, sklandaus, ilgo iškvėpimo.
"Vėjas kaukia". Šiek tiek atidarykite burną ir vienu iškvėpimu ilgai tarkite garsą „u“.
— Garlaivis dūzgia. Šiek tiek atidarykite burną ir vienu iškvėpimu ilgai tarkite garsą „y“.
— Šnirkšto kumeliukas. Paimkite orą į plaučius ir stipriai išpūskite, kad lūpos pradėtų vibruoti.
Statinis pratimas. Nupučia drugelius. Kieno drugelis nuskris toliausiai?
„Miško žvėrių dainos“. Lapėlis, Kiškis, Vilkas ir Meškiukas susirinko į miško proskyną ir dainavo dainas. Tariame ta-e-i, a-e-i, a-e-i, a-e-i.
"Harmonika". I.p. – stovėkite tiesiai, nuleiskite rankas. Padėkite delnus ant pilvo ir giliai įkvėpkite per nosį. Sulaikykite kvėpavimą 1-2 sekundes. Iškvėpkite per burną.
Iškvėpimo jėgos ugdymas: pūtimas per vamzdelį. Pučiant muilo burbulus. Iškvėpimo trukmės palyginimas. Garso „f“ tarimas (ilgas iškvėpimas), garso „t“ (trumpas iškvėpimas).
Sukurti teisingą oro srauto kryptį išilgai liežuvio vidurio linijos.
Nupūskite popierinę snaigę nuo delno. Kieno snaigė skris toliau?
„Užgesink žvakę“. Vystosi intensyvus protarpinis iškvėpimas, kai sakoma fuuuu.
„Audra kaukia“. Pritraukite buteliuką siauru kakleliu prie apatinės lūpos ir pūskite. Jei atsiranda triukšmas, tai reiškia, kad oro srautas nukreiptas teisingai.
„Rogės nusileido nuo kalno“. Nusišypsokite, nuleiskite liežuvio galiuką už apatinių dantų ir pakelkite nugarą aukštyn. Iškvėpkite.
Išvystomas ilgas stiprus iškvėpimas, ilgai tariant garsų derinius ifffff, iffffff.
„Vėjas purto lapą“. Lūpos šypsosi, dantys atviri. Pūtimas ant išsikišusio liežuvio gulint ant apatinės lūpos.
Pratimai ilgalaikiam iškvėpimui lavinti.
„Sušildykime rankas“. Giliai įkvėpkite per nosį. Apvyniokite lūpas ir stipriai iškvėpkite per burną. Turi būti jaučiamas šiltas oro srautas. Pakartokite 3-4 kartus.
„Futbolas“ Atsikvėpkite. Nusišypsokite ir uždėkite platų priekinį liežuvio kraštą ant apatinės lūpos. Naudodami iškvepiamo oro srovę, įmeskite vatos gumulėlį į „vartus“.
„Užgesinkime žvakę“. Tolygiai ir lėtai iškvėpkite į žvakės liepsną. Tariant balsę vienu iškvėpimu skamba A-I, A-U, Z-Y-O. Su perdėta artikuliacija.
Pūskite ant popieriaus stulpelio (oro srautas turi eiti įstrižai aukštyn).
— Lėktuvas dūzgia. Garso „U“ tarimas keičiant balso aukštį ir stiprumą.
"Dėmesys". Ant nosies galiuko uždėkite vatos gabalėlį. Šypsokitės, šiek tiek atidarykite burną. Platų priekinį liežuvio kraštą uždėkite ant viršutinės lūpos taip, kad jo šoniniai kraštai būtų prispausti, o viduryje būtų „griovelis“. Nupūskite medvilnę. Oras turi tekėti per liežuvio vidurį, tada vata skris aukštyn.
„Stiprus vėjas pučia lapus“. Uždėkite platų liežuvį („kastuvą“) ant apatinės lūpos. Pūtimas formuojant „griovelį“ išilgai vidurio linijos.
"Vėjas ošia". Padėkite buteliuką aukštyn kojom nosies lygyje. Pakelkite platų liežuvį prie viršutinės lūpos ir stipriai pūskite ant liežuvio. Burbule girdisi triukšmas.
"Dramblio jauniklis geria šiek tiek vandens." Padarykite "smaklę". Įkvėpkite ir iškvėpkite orą per burną.
