Eismo įvykių sprečavanje i taisyklių programa kelių eismas tarp studentų
Aiškinamasis raštas
Pastaraisiais metais smarkiai padidėjęs motorizavimas sukėlė daug problemų, tarp kurių kelis eismo sužalojimai vis dažniau įgauna „nacionalinės katastrofos“ pobūdį. Ypatinga aukų kategorija dėl avarijos yra vaikai. Remiantis vidutiniais duomenimis, tūkstančiai nepilnamečių eismo dalyvių kasmet miršta ir susižaloja šalies gatvėse ir keliuose.
Dabartinė situacija dėl vaikų kelių eismo traumų rodo, kad vaikai nežino kelių eismo taisyklių ir jie nežino, kaip teisingai orijentiranje eismo situacije, ili tai yra nepakankamo dėmesio vaikė tra
Socialinis problemos aktualumas diktuoja poreikį rengti and įgyvendinti programmes, sprječava priemones, kuriomis siekiama užkirsti kelią vaikų eismo įvykių skaičiaus padidėjimui. Pagal MBį "Laryakskaya SSH" sukür vaikų kelių eismo traumų prevencijos programą.
Programos pagrindimas
Ovaj program je pokrenio kyla dės vis didėjančių kelių eismo įvykių, itaskaitant vaikus ir paauglius, padarinių keliuose.
Šioje programoje daroma prielaida, kad sumažės vaikų kelių eismo traumų lygis. Sistemingai mokant vaikus laikytis kelių eismo taisyklių, saugaus elgesio kelyje, programi siekiama ugdyti kompetentingų and drausmingų eismo dalyvių kartą.
Sprečeni aktualni programi i susiji su poreikiu, tj. Naučno naučeni veiksmingų požiūrių į jaunosios kartos auklėjimą i svietimą kintančiomis socialinėmis i ekonominėmis slygomis. Būtent, atsirado skubus poreikis:
1.ugdant vaikams veiksmingo socialinio ir asmeninio prisitaikymo bei kompetencios metodus ir įgūdžius, leidžiančius asmeniui atsispirti nepageidaujamam elgesiui keliuose;
2.skatindamas kurti patikimus vaikų savireguliacijos mechanizmus, ugdydamas jiems tam tikrą požiūrį, kuris turėtų užtikrinti jų atsparumą neigiamų veiksnių poveikiui aplinka;
3.formuojant vieną visiems socialines institucijes dalyvaujantys vaikų ir paauglių auklėjime ir svietime, požiūris į vaikų kelių eismo traumų prevenciją;
4.bendrų socializacijos institucijų (šeimos, mokyklos ir kt.) Metodų įgyvendinimas aprūpinant mokinius būtinuoju mokomąją literatūrą apie transporto kultūrą, saugų elgesį miesto ir kaimo keliuose pagal amžių.
Programos koncepcija
Norint sėkmingai užkirsti kelią vaikų sužalojimams keliuose, būtina ugdyti vaikų ir paauglių asmenines savybes ir socialinius įgūdžius, išmokyti juos naujų elgesio formų, realizuoti žmčio savybes, realizuoti savybes, salizoo savybes gyvenimas. Šiuo atžvilgiu neatskiriama DDTTcijos mokykloje darbo dalis yra preventivne grupe ugdymo užsiėmimai, kuriais siekiama sukurti vaikų elgesio keliuose saugumo kultūrą, pradinį sąmoningr, pradinį sąmoningr najbolje situacije koje su neophodne. Ovo je automatizirani automatizirani i isključeni automatizirani alati koji štite vaše računalo.
Vaikų sveikatos ir gyvybės apsauga apima kelių eismo taisyklių, gyvybės saugos pagrindų mokymo organizavimą taip, kad kiekvienas mokytojas, tevas, mokinys turėiki laikis.
Statistička duomenska analiza rodo, kad je patys vaikai dažniausiai yra eismo įvykių priežastis. Tai veda prie elementarių kelių eismo taisyklių pagrindų nežinojimo, suaugusiųjų abejingo požiūrio į vaikų elgesį kelyje. Palikti savo nuožiūra vaikai, ypač pradinio mokyklinio amžiaus mokiniai, nežino, kaip kontroliraju savo elgesį. Jie dar nesugebėjo numatyti pavojaus galimybės greitai besikeičiančioje eismo aplinkoje. Kako biste poboljšali i prilagodili automobil, stabilizirajte vaš automobil i kito kelio. Jiems atrodo natūralu čia važiuoti vaikišku dviračiu ar žaisti įdomų žaidimą.
Široko pakovanje galima i tivenkai auklėjant vaiką nuo mažens ir visą mokyklą.
Pedagoška prevencija pomaže u postizanju efektivnih efekata i veiksmijuzija u najvećoj mogućoj mjeri u traženju emocionalnih trauma;
Programa buvo sukurta atsižvelgiant į šiuos teisėkūros i reguliavimo dokumentus:
JT Vaiko teisių konvencija;
Rusijos Federacijos konstitucija;
Kelių eismo įstatymai;
1995 m. Gruodžio 10 d. Rusijos Federacijos federalinis įstatymas Nr. Nr. 196-FZ "(su pakeitimais, padarytais 1999 m. Kovo 2 d., 2002 m. Balandžio 25 d., 2003 m. Sausio 10 d., 2004 m. Rugpjūčio 22 d.)" Dėl eismo saugumo ";
Švietimo ministerijos įsakymas Nr. 354 "Dėl vaikų ir moksleivių eismo saugumo Rusijoje gerinimo".
Ši program:
siekiama išspręsti ne tik vaikų, mokančių teisingo ir saugaus elgesio gatvėse, keliuose i transport, problemą, bet i jų auklėjimą;
pateikiamas sistemingas mokomosios medžiagos pristatymas, vienu metu skirtas abiem mokymosi dalykams - mokytojams, ir objekatams - mokyklos mokiniams ir jų tėvams;
programi grindžiama pedagoginiais įstatymais, novatoriškais i tradiciniais mokymo ir auklėjimo principais, formomis ir metodais;
apibūdinamas darbo su tėvais organizavimas ir turinys vaikų kelių eismo traumų prevencijos srityje.
Tikslas: vaikų kelių eismo traumų prevencija, įgūdžių formavimas praktikoe naudoti taisyklių žinias konkretizovali keli situaciju, sudromos slygos mokiniams formulirali stabilnost nuostatas. saugus elgesys gatvėse ir keliuose.
Užduotys:
1. Sukurti organizacines ir pedagogines sąlygas, kad vaikai galėtų geriau susipažinti su pėsčiųjų ir transporto keleivių eismo taisyklėmis, remiantis saugaus elgesio kelyje mehanizam;
2. Suformuoti mokiniuose įsitikinimą, kad būtina griežtai laikytis kelių eismo taisyklių;
3. Tobulinti eismo dalyvių elgesio kultūrą.
4.sudaryti sąlygas įtraukti vaikus į aktyvias kelių eismo taisyklių propagavimo forme;
5.skatinti mažinti vaikų kelių eismo traumų skaičių;
6. Utvrdite mokytojų ir mokinių tėvų sąveiką, kad būtų sukurtos optimalios sąlygos svarbiausiems socialiniams įgūdžiams ugdyti ir formuoti.
Programos vieta mokyklos plėtros avion
Eismo įvykių sprečavanjes i eismo taisyklių tyrimo tarp mokyklos mokinių programa turėtų būti laikoma neatskiriama bendro mokyklos ugdymo darbo dalimi.
Pagrindiniai programos įgyvendinimo principai
Individualus ir diferencijuotas požiūris apima atsižvelgti į asmenines, amžiaus studentų savybes ir jų psichinio bei fizinio išsivystymo lygį. Remiantis individualiu ir diferenciuotu požiūriu į mokinius, tiriant jų charakterio bruožus, temperamentą, nuostatas, interesus, elgesio motyvus, galima ugdyti juose teigiamus čipročius, mokyti juos drausminti irą elū. kelių eismo srityje.
Sąveikos principas "Vaikai - kelių aplinka". Kuo jaunesni moksleiviai, tuo lengviau suformuoti juose socialinius jausmus ir stabilius saugaus elgesio įpročius. Vaikų aplinkos suvokimą daugiausia lemia žodinė (žodinė) suaugusiųjų informacija, kuri atkreipia dėmesį vies šviesoforus, pėsčiųjų perėjas, pavojus kelyje, transportto priemonės greit.
Motorna reakcija lemije vaikų centrinio reguliavimo fiziologinių mehanizam, užtikrinančių pusiausvyrą, išsivystymo lygis. Mokymosi ir ugdymo procese jie su amžiumi įgyja reikiamus motorinius įgūdžius ir gebėjimus.
Ryšio tarp pavojingo elgesio priežasčių ir jo pasekmių principas : eismo įvykis. Studentai turėtų žinoti apie pavojus, kurie gali jų laukti kelių aplinkoje.
Amžiaus saugumo principas. Jaunesniems moksleiviams gana anksti atsiranda noras eiti į mokyklą ir vaikščioti gatvėmis. Viena vertus, tai turi būti patvirtinta, kad netrukdytų ugdyti vaiko valios savybes. Kita vertus, būtina ugdyti supratimą apie kelių aplinkos pavojus ir ugdyti saugaus elgesio įpročius, įgūdžius ir įpročius.
Taip pat svarbu nepamiršti, kad tarp jaunesnių moksleivių yra gana didelis žini ir faktinių veiksmų neatitikimas. Tai paprastai lemia lengvas išsiblaškymas, impulsyvumas, skubėjimas, susidomėjimas, entuziazmas dėl kažko, kai jie yra kelyje. Būtina formuoti, plėtoti ir tobulinti pavojingos kelių aplinkos suvokimo vientisumą, parodyti konkrečius be pavojingų veiksmų išeiti iš pavojingų situaciju.
Socialinės apsaugos principas ... Mokiniai turi suprasti, kad jie gyvena visuomenėje, kurioje turi būti laikomasi tam tikrų elgesio normų ir taisyklių. Široka taisyklių laikymąsi keliuose stebi Valstybinė saugaus eismo inspekcija. Keli patrulių tarnybos inspectorsus tarp vairuotojų and pėsčiųjų nustato pažeidėjus ir juos baudžia: įspėja arba bauda. Kelių eismo taisyklių reikia laikytis siekiant užtikrinti bendrą saugumą, nes netinkami vaiko veiksmai gatvėje i kelyje yra pavojingi tiek jam pačiam, tiek aplinkiniams.
Saviorganizacijos, savireguliacijos ir saviugdos principas ... Ovo su principi įgyvendinamas, kai vaikai supranta saugaus elgesio taisykles. Tada jie gana lengvai, be pasipriešinimo, reguliuoja savo elgesį, stebi savo bendraamžius, pastebi suaugusiųjų Kelių eismo taisyklių pažeidimus ir dažnai nesupranta ir piktinasi. Norėdami sustiprinti saviugdą, jums reikia teigiamo suaugusiųjų pavyzdžio. Todėl mokytojas turi ugdyti ne tik moksleivius, bet ir tėvus.
Pagrindiniai programos įgyvendinimo metodei
Pasiūlymas. Pradinio mokyklinio amžiaus vaikai yra lengvai įtaigūs, jie viską laiko savaime suprantamu dalyku. Siūlymas gali sustabdyti pavojingus vaiko veiksmus gatvėje ir kelyje ir, atvirkščiai, paskatinti teisingus veiksmus. Pasiūlymo efektas sustiprėja, jei mokytojas naudoja ryškias vaizdines formas, pateikia iliustratyvių pavyzdžių. Kad nesumažėtų imlumas, geriau tas pačias pasiūlymo idėjas suformuluoti įvairiais būdais.
Tikėjimas - tai yra tos ar kitos pozicijos vezeos įrodymas. Dalykinis-žodinis įtikinimas efektyviausiai veikia jaunesnius mokinius. Vaikas mąsto perkeltine prasme, todėl norint jį įtikinti, pakanka parodyti vaizdinį tikrovės atspindį, pavyzdžiui, pavojingo elgesio kelyje paveiksluose.
Įtikinimas pirmiausia reiškia, kad vaikai supranta ir vidiškai priima principus, kurie lemia, ką galima ir ko negalima padaryti. Tikėjimas visada turi buti logičke, nuoseklus i neginčijamas. Patartina jį taikyti karta je pasiūlymu, mokymu, pavyzdžiu.
Ugdymo procese įtikinėjimas realizuojamas istorijoje, paaiškinime, pokalbyje, žaidime, ekskursijoje. Kuriami teisingi vertinimai, sprendimai dėl konkrecių eismo įvykių faktų, vaikų veiksmų. Vairuotojai ir pėstieji pažeidė Kelių eismo taisykles, formuojamos moralinės koncepcijos.
Pavyzdys. Mokomoji pavyzdžio vertė yra ta, kad jis greitai imesimenamas. Psichologinis pavyzdžio pagrindas yra imitacija: vaikai mato, kad suaugusieji pažeidžia gatvių ir kelių kirtimo taisykles, o tai reiškia, kad tai galima padaryti, ir daro tą patį. Pavyzdys (pirmosios signalizacijos sistemos lygmenyje) vaiką veikia daug stipriau nei žodis (tai jau antraeilis dalykas).
Todėl svarbu supainioti jaunesnius studentus teigiamais pavyzdžiais. Karte pakanka na karti parodyti, kaip elgtis teisingai i saugiai, kad stinkintumėte vaikus laikytis taisyklių bet kokioje eismo situacije.
Pratimas. Budite mankštos neįmanoma suformuoti tam tikro vaiko elgesio. Pratimo esmė yra pakartotinai atlikti reikiamus veiksmus, priartinant juos prie automatizmo. Dėl to formuojasi eismo saugumui būtini asmenybės bruožai, įgūdžiai ir įpročiai. Pratimai ugdo suvokimo, stebėjimo, drausmės, atsargumo vientisumą.
Tisprotis ugdomas palaipsniui, kartojant tuos pačius veiksmus. Kai jis fiksuojamas sąmonėje, jis tampa stabilus. Todėl teigiamų įpročių formavimasis ir ugdymasis tarp mokinių yra jų elgesio kelių aplinkoje kultūros pagrindas.
Skatinimas. Tai teigiamas įstatymų besilaikančio ir saugaus vaikų elgesio gatvėse ir keliuose įvertinimas. Skatinimas grindžiamas teigiamomis emocijomis, todėl didina atsakomybę ir stiprina drausmę. Ovo je naučni metod koji je koristio mokinio pasikliauja pozityvu. Mokytojas išreiškia savo veiksmų pritarimą gestais, mimika, pagyrimu klasei, tėvams. Tai suponuoja atidų požiūrį į sėkmę įsisavinant eismo taisykles ir eismo saugumą. Pagarba, pasitikėjimas ugdo vaikui pasitikėjimą savo sugebėjimais, savarankiškumu, savigarba ir valia.
Pagrindinės darbo kryptys:
1. Mokini eismo taisyklių studijoms skirtos veiklos organizavimas:
mokinių žinių, įgūdžių ir gebėjimų formavimas sąmoningam ir atsakingam eismo taisyklių įgyvendinimui;
vaikų įtraukimas į aktyvias eismo propagandos formas;
švetim įstaigos, kelių policijos skyriaus sąveikos organizavimas.
2. Darbas su dėstytojais:
informavimas ir švietimas;
geriausių mokytojų patirties apibendrinimas ir sklaida;
mokymo seminarų organizavimas mokykloje ir mokykloje. DDT prevencijos patirties tyrimas.
3. Darbas su tėvais:
informavimo veikla;
tėvų organizavimas dalyvauti masiniuose renginiuose, konkursuose.
Darbo formos:
Auditorija;
Tėvų įtraukimas į mokyklose vykdomas prevencines programas.
Ši kriptis apima keli užduočių sprendimą: edukacinis (suaugusiş šeimos narių supratimas apie ypatingo darbo su vaikais prinbą ir poreikį, siekiant išvengti kelių eiscipavini.
Jis sukurtas remiantis socialinės partnerystės principais.
4. YUIDD būrio veikla:
mecenatinis darbas cerada mokyklos mokinių;
patrulinis darbas - akcijų organizavimas miesto gatvėse;
informacinis darbas;
dalyvavimas miesto ir rajono varžybose.
Apytikslis pagrindinių darbo sričių įgyvendinimo planas
Mokini eismo taisyklių studijoms skirtos veiklos organizavimas:
№ pslvardas
Atsakingas
Kuriant i keičiant programi, orijentacija į sveikos gyvensenos i asmeninio saugumo vertybių formavimą (mokymas ir ugdymas per mokyklos dalykus i papildomo ugdymo sistem).
Pavaduotojas VR direktorij, vyresnysis instruktorius, dalykų mokytojai, mokyklos slaugytoja.
Saugos pamokų vedimas, pamokos valandos
Klasių mokytojai
Apsauginė kampinė apdaila
Klasių vadovai, mokytojas-organizatorius
Edukacinės veiklos programimos įgyvendinimui organizavimas:
žiūrėti vaizdo įrašus apie eismo taisykles;
šaltos valandos;
paskaitos;
ginčai;
lankstinukų gamyba ir platinimas;
mėnuo "Vairuotojas, dėmesys, vaikai!";
laikykite penkias minute;
bendrieji valdovai;
dalyvavimas konkursų, suknja geriausiai organizuoti darbą su DDTT, apžvalgose;
pokalbiai „Šviesoforas neturi atostogų“
"Blitz" viktorinos pėstiesiems ir dviratininkams;
eismo taisyklių olimpiados;
temini spektakli lankymas.
"Saugus ratas"
Pavaduotojas VR direktorius, mokytojas-organizatorius, gyvybės saugos mokytojas, klasės vadovai, kelių policijski inspektori
Profesionalno orijentaciono darbo organizavimas specijalnost, susijusiose i eismo taisyklėmis.
Pavaduotojas BP direktorius, socialinis pedagogas, psichologas
Dalyvavimas kelių dešimtmečių Kelių eismo taisyklėse.
Dalyvavimas vaikų kelių eismo traumų prevencijos mėnesį.
Pavaduotojas VR direktorius, mokytojas-organizatorius, gyvybės saugos mokytojas, socialinis pedagogas
Darbas su tėvais:
№ pslvardas
Atsakingas
Mokinių tėvų įtraukimas į vaikų saugaus elgesio įgūdžių ugdymo organizavimą ir vykdymą.
VR direktoriaus pavaduotojas, klasės vadovai.
Susitikimas su kelių policijos pareigūnais
Direktoriaus pavaduotojas BP, socialinis pedagogas
Sve informacije dođite do policijske službe, pošaljite eismo įvykius rajone, kaime, regione, apie pažeidimus Kelių eismo taisyklės mokiniams mokyklos.
Kalba visos mokyklos tėvų susirinkimuose apie kelių eismo problemą kaime, region.
Direktori, pavoduotojas VR direktorius, saugos instruktorius, kelių policijos inspektorius, socialinis pedagogas
Teminių tėvų susirinkimų vedimas, auklėjimo paskaitos
Mokyklos mokytojai, socialiniai pedagogai
Pojedinačne konsultacije sutrikusio su na adresi i sa vašim interesima
Pedagogas-psichologas
Darbas su dėstytojais:
№ pslvardas
Atsakingas
Susitikimas su direktoriumi, pokalbis su chelių policijos inspektoriumi apie kelių eismo traumų prevenciją
Direktorius
Programos įgyvendinimo planavimas mokslo metams.
Direktorius, pavaduotojas VR direktorius, gyvybės saugos mokytojas, socialinis pedagogas
Ako znate, seminar je posvećen primjeni DDT prevencije programa za įgyvendinimą.
Pavaduotojas VR direktorij, OBZh mokytojas
Sukurta užklasinės veiklos, skirtos eismo taisyklėms, sistem.
Klasių mokytojai, dalykų mokytojai
Sąlygų, skirtų reguliariai stebėti kelių eismo traumų prevencijos organizavimą, organizavimas
Direktorius, pavaduotojas VR direktorij, OBZh mokytojas
Ųrašų, eismo taisyklių instrukcijų rengimas ir atnaujinimas mokyklų varžybų metu.
OBZH mokytojas
Mokslinė i metodinė kelių eismo taisyklių parama:
* Testai, skirti patikrinti mokinių žinias apie kelių eismo taisykles;
* Pamokų, klasių valandų, popamokinės veiklos plėtra.
Pavaduotojas VR direktorij, OBZh mokytojas
Metodinė parama pagal eismo taisykles:
Padėti klasės vadovui;
Viktorinos kūrimas;
Atmintinė, instruktažai;
"Penkių minučių" atlikimas;
Stalo žaidimai dėl kelių eismo taisyklių;
Šventės, matinai;
Filmų peržiūra.
Pedagogas-organizatorius, bibliotekininkas
Mokomasi i DDT sprječavaju strpljenje
Pavaduotojas VR direktorij, OBZh mokytojas, klasės vadovai
YUIDD būrio veikla
№ pslvardas
Atsakingas
Jaunųjų eismo inspektorių būrio formavimas
OBZH mokytojas
Organizacinis būrio susirinkimas (vado rinkimai, YUIDD atsiskyrimo nuostatų priėmimas)
OBZH mokytojas
Uzsiėmimų organizavimas su komandos nariais:
OBZH mokytojas
Varžybų, viktorinų apie eismo taisykles organizavimas.
OBZh mokytojas, YUIDD būrys
Pamokų vedimas su pradinių klasių mokiniais
OBZh mokytojas, YUIDD būrys
Pasiruošimas ir dalyvavimas rajono konkurse "Saugus ratas"
OBZh mokytojas, YUIDD būrys
Propagandos komandos veiklos organizavimas.
OBZH mokytojas, pavaduotojas. ugdymo darbo direktorius, bürys YUIDD
Kelių eismo taisyklių registracija kampe
OBZh mokytojas, YUIDD būrys
Programos įgyvendinimo mechanizmas
Bendrąją programmos įgyvendinimo controlę atlieka mokyklos direktorius.
Dabartinę programimos įgyvendinimo controlę vykdo direktoriaus pavaduotojas BP.
Programi įgyvendinimą organizuoja i koordinuja OBZH mokytojas.
Programos įgyvendinimo etapai ir sąlygos
I. Parengiamasis etapas(Rugsėjo mėn.) Apima:
Būklės analiza prevencinis darbas per metus.
Pažeidim ir problemų diagnostika.
Rezultatų apdorojimas.
II. Praktinis etapas (spalis - rugpjūtis) apima:
Programos įgyvendinimas.
Stebėkite rezultate.
Programos korekcija.
Tehnologija i darbo metoda.
III. Analitinis etapas (rugpjūtis-rugsėjis).
Rezultat analize i apibendrinimas.
Rezultat korekcije je zadovoljavajući.
Rezultat pristatymas ir aprašymas.
Metodinių rekomendacijų rengimas.
Darbo patirties aprašymas įgyvendinant programą.
Profilaktinio darbo sistemos darbo modelio formavimas.
Numatomi rezultatai ir jų socialinis bei ekonominis efektyvumas
Programi društvenih mreža mogu se pronaći, ako ste već pronašli vegyvendinimo rezultate koji su dati na vašem jeziku kostakos įvairiems vaikų ir paauglių gyvenimo aspektams. Laukiami rezultatii yra šie:
padidinti vaikų ir paauglių žinių apie kelių eismo taisykles lygį;
sumažinti vaikų sužalojimų keliuose skaičių, išsaugoti moksleivių ir paauglių sveikatą ir gyvybę;
elgesio gatvėje, transportirati kultūros gerinimas;
veiksminga sąveika su tėvais, siekiant užtikrinti sąmoningą šeimos dalyvavimą vaikų ir paauglių kelių eismo traumų prevencijoje;
šeimos vaidmens stiprinimas auklėjant vaikus.
sisteminio požiūrio į vaikų kelių eismo traumų prevenciją kūrimas.
Programos veiksmingumo vertinimo kriterijumi
Potvrđeni programi za provjeru učinkovitosti, kriterijski kriteriji i kriteriji:
mažėjimo tendencija, kai su moksleiviais nėra eismo įvykių;
student, dalyvaujančių propaguojant kelių eismo taisykles, dalies padidėjimas;
bendros kultūros, studentų kolektyvo lygio kėlimas;
gebėjimas priimti sprendimus skirtingomis sąlygomis;
būti sveikas fizičkai ir psichiškai.
Kokybinė prevencinės programmos veiksmingumo analysis atliekama stebint edukacinio darbo sėkmę, moksleivių išsilavinimo lygį.
Pagrindiniai mokinių žinių, įgūdžių ir gebėjimų reikalavimai
1-4 klasės.
Žinoti :
pagrindiniai terminai ir sąvokos;
Bendrosios nuostatos Kelių eismo taisyklės;
važiuojamosios dalies kirtimo aikštėse, sankryžose taisyklės;
iplaipinimo ir išlaipinimo i jo jo taisyklės viešasis transportas;
vaikų elgesio taisyklės juos vežant sunkvežimiai, salonuose lengvasis automobilis.
Galėti:
elgtis teisingai esant ekstremne situacije u vezi sa važiuojamojoje dalyje;
savarankiškai pasirinkti saugų judėjimo kelią tam tikroje srityje.
5-9 klasės.
Žinoti:
Kelių eismo įstatymai;
ženklų grupės ir jų paskirtis, įrengimo vieta;
kelių ženklinimo paskirtis ir jų rūšys;
saugaus elgesio gatvėje, kelyje taisyklės;
viešojo ir privataus transporto naudojimo taisyklės;
Galėti:
savarankiškai nustatyti saugaus gatvių ir kelių kirtimo vietas;
naudotis viešuoju transportu;
pritaikyti eismo taisyklių žinias praktikoje.
Pagrindiniai reikalavimai studentų žinioms ir įgūdžiams
10-11 klasių.
Žinoti :
Kelių eismo įstatymai;
elgesio gatvėse ir keliuose taisyklės;
pirmojo pagrindai Medicininė priežiūra.
Galėti :
pritaikyti savo žinias apie eismo taisykles praktikoje;
suteikti pirmąją medicinos pagalbą.
Orientacinis temų ir veiklos, skirtos darbui su tevais, srashas, siekiant išvengti vaikų sužalojimų keliuose
№Tema
Užsiėmimų forma
Mokymo metodai
1.
Vaikų eismo traumų prevencija
Tėvų ir mokytojų susirinkimas
Paskaita
2.
Tipiškos klaidos moksleivių elgesyje gatvėse ir keliuose.
1. Tėvų susirinkimas.
Pokalbis
3.
Vaikų elgesio kelių aplinkoje amžius ir psichofiziologinės savybės.
1. Tėvų susirinkimas.
2. Individualus darbas su tėvais.
Paskaita
4.
Kaip tėvų elgesys veikia vaikų saugumą.
1. Tėvų susirinkimas.
Pokalbis
5.
Prevencija darbas siekiant išvengti nelaimingų atsitikimų atostogų metu (kai kurie sezonsko klimato ypatumai, eismo sąlygos, galimos eismo situacijos, neigiami veiksniai, turintys įtakim sitaviams)
1. Tėvų susirinkimas.
2. Individualus darbas su tėvais.
Pokalbis
6.
Šeimos mokyklos sąveika organizuojant auklėjamąjį darbą i mokant mokinius saugaus ir teisėtą elgesį gatvėse, keliuose i transporte.
1. Tėvų susirinkimas.
2. Individualus darbas su tėvais.
Pokalbis
7.
Pagrindinės kelio sąvokos. Žinios, gebėjimai, įgūdžiai i įpročiai saugaus i įstatymų besilaikančio mokinių elgesio gatvėse, keliuose i transporte.
1. Tėvų susirinkimas.
2. Individualus darbas su tėvais.
Paskaita
8.
Tyrinėti pėsčiųjų pareigas
1. Tėvų susirinkimas.
2. Individualus darbas su tėvais.
Paskaita
9.
Keleivių pareigų tyrimas.
1. Tėvų susirinkimas.
2. Individualus darbas su tėvais.
Paskaita
10.
Pirmosios klasės mokinių atmintinių kūrimas ir gamyba
1. Tėvų kūrybinės grupės darbas.
Apytikslis eismo policijos inspectorsų pamokų vedimo planas
№ pslPamokos tema
Laikas
1
Saugaus rato reklama. Elgesio taisyklės gatvėse ir keliuose.
Rugsėjo mėn
2
Atsargiai! Ledas! Apie elgesio keliuose taisykles žiemą.
Lapkričio mėn
3
Kelių abėcėlė. Studijuojame kelio ženklus.
Kovas
4
Netrukus ateis atostogos. Kaip teisingai elgtis užmiesčio kelyje, kelyje dideliame mieste.
Gegužė
MAOU „Licėjaus Nr. 3 “direktoriaus pavaduotojas vandens išteklių valdymui
jaunesnysis lygis Čeboksaruose
M.A. Osipovas ______ I. I. Polbennikovas "___" ______ 2011 "____" 2011 m.
Prevencijos program
Kelių avarijos
Su studentais
SM "Licėjus Nr. 3", Čeboksarai
"Kelių akademija"
Programos sudarytojas:
Jaunesnysis mokytojas organizatorius
Paauglystės etapas
SM "Licėjus Nr. 3", Čeboksarai
Antonova Albina Aleksandrovna
Čeboksarai 2011 m
Aiškinamasis raštas.
Mes gyvename mieste, kuriame transporto skaičius kasmet sparčiai auga. Kartais reikia pamatyti avarinės situacijos keliuose, kuriuose kalti tiek vairuotojai, tiek pėstieji, įskaitant vaikus. Pagrindinė priežastis yra ta, kad vaikai turi dviprasmiską požiūrį į automobilį. Viena vertus, jie bijo šių didžiulių riaumojančių automobilių, skubančių pro juos dideliu greičiu, kita vertus, jie neturi baimės ir yra pasirengę bėgti per kelią priešaisuru veze. Už kiekvienos kelio tragedijos slypi vaiko likimas ir tėvų sielvartas. Ir todėl neįmanoma likti abejingiems, kai kalbama apie vaikų saugumą.
Susitarimo memorandumas „Licėjus Nr. 3 „sukūrė ir vykdo programą, skirtą mokyti studentus kelių eismo taisyklių ir kelių eismo įvykių prevencijos„ Kelių akademija “. Programa skirta moksleiviams ir yra skirta užtikrinti, kad vaikai sėkmingai išmoktų Kelių eismo taisykles, sužinotų Kelių eismo taisyklių atsiradimo istoriją, mokėtų.
Obuhvatni programi koji zahtijevaju zadovoljavanje standarda u skladu sa standardima za reikalavimus, nepodnošljivu policijsku kontrolu, preporuke, interese i ambiciozne mjere.
Kemijski akademski program za sukurta remiantis Rusijos Federacijos bendrojo ugdymo įstaigų program “Saugaus mokinių elgesio gatvėse ir keliuose taisyklės”. Ovo je skirtas keją vaikų kelių eismo sužalojimams i ivevengti eismo įvykių tarp studentų.
Ovaj program siekiama nije spreman za pokretanje, motiviranje teisinga i saugaus elgesio gatvėse, keliuose i transport, problemą, bet i jų auklėjimą;
Program suteikia sisteming mokomosios medžiagos pristatymą, vienu metu suknju abiem mokymosi dalykams - mokytojams, ir objekatams - mokyklos mokiniams i jų tėvams;
Programa pagrįsta pedagoginiais įstatymais, novatoriškais i tradiciniais mokymo ir auklėjimo principais, formomis ir metodais;
Programi apibūdina darbo su u skladu sa organizacijom u turinju, kad se išvengta vaikų sužalojimų keliuose.
Nuo pirmųjų pamokų vaikai susipažįsta su Kelių eismo taisyklių istorija. Tai padeda mokiniams suprasti taisyklės reikšmę ir svarbą. Praktinės pratybos padeda vaikams aiškiai matyti, susipažinti su kelių policijos darbu.
Pagrindinis programos tikslas yra - sudaryti sąlygas moksleiviams formuoti stabilius saugaus elgesio gatvėse ir keliuose įgūdžius.
Saugaus elgesio gatvėse ir keliuose taisyklių tiksliniai parametrai:
Traktuoti eismo taisykles kaip svarbią socialinę vertybę;
Upotreba DDTT -a za sprječavanje metoda suteiktiranja pirmąją pagalbą nukentėjusiems nuo eismo įvykių, eismo taisyklių propagavimo įgūdžius;
Turėti saugaus elgesio gatvėse ir keliuose įgūdžius.
Pažintis su pėstiesiems, keleiviams i dviratininkams keliamais reikalavimais, ugdyti teisingo elgesio įgūdžius gatvėje ir įvykus eismo įvykiui.
To su tikslo įgyvendinimo procesi apima sprendimą majoras užduotys:
Suteikti mokiniams pagrindinį išsilavinimą pagal valstybinius standardtus;
Mokinių tvarių Kelių eismo taisyklių laikymosi ir įgyvendinimo įgūdžių formavimas;
Saugaus elgesio kelyje kultūros diegimas;
Tajkyti šiuolaikines vaikų mokymo i auklėjimo formas and methodus, novatoriškas tehnologije, kuriomis siekiama užkirsti kelią nelaimingiems atsitikimams gatvėse ir kiemuose;
Kompetentingų eismo dalyvių ugdymas, pagarbaus požiūrio į kelių įstatymus formavimas, objektyvaus tikslingumo suvokimas galiojančias taisykles ir eismo reikalavimai;
Žmogaus moralinių vertybių orientacijų formavimas;
Pirminės pirmosios pagalbos įgūdžių ugdymas eismo įvykių atveju;
Išlaikyti nuolatinį mokinių tėvų susidomėjimą vaikų, eismo dalyvių, saugumu.
Programi grindžiama sistema koji štite od ugdymo proceso dalykų traumų sprečavanja ili sprečavanja problema.
Programos reguliavimo parama:
Rusijos Federacijos konstitucija.
Vaiko teisių konvencija
Programos aktualumas
Vaikų kelių eismo traumų problem s aktualizacijom. Reikia vis įvairesnių ir diferencijuotų darbo su vaikais formų.
Vaikas yra gyva "medžiaga", kurios pagrindu galima formule naują eismo dalyvio tipą, paremtą drausme ir atsakomybe. Todėl "Kelių akademija" programa, pohađajući studentski studij keis eismo taisyklių i užkirsti kelią eismo įvykiams, yra darbo programa ateičiai. Kuo greičiau mokysime vaikus elgesio keliuose ir gatvėse kultūros, tuo mažiau bus nemalonių nelaimingų atsitikimų kelyje.
Ši program yra tikrai netradicinis požiūris mokant studentus kelių eismo taisyklių. Programoje numatytas sistemingas darbas trimis kryptimis: susipažinimas su Kelių eismo taisyklių istorija, praktinių įgūdžių ugdymas ir jų pritaikymas realiame gyvenime.
Program numato šias turinio eilutes:
mokymai ir teminės pamokos valandos apie eismo taisyklių mokymą;
dirbti su tėvais rugant mokinių elgesio gatvėje, transporte kultūrą;
vykdant užklasinę veiklą (žaidimus, ekskurzije, vaikų kūrybiškumo parodas ir kt.), užtikrinančias, kad vaikai tvirtai įsisavintų saugaus elgesio gatvėje įgūdius;
YID rato sukūrimas (jaunieji eismo inspektoriai)
bendradarbiavimas su kitomis institucijomis organizuojant pagalbą atliekant darbus, mokant moksleivius saugaus elgesio miesto gatvėse ir keliuose taisyklių.
Eismo įvykių sprečavanjes i eismo taisyklių tyrimo tarp mokyklos mokinių programa turėtų būti laikoma neatskiriama bendro mokyklos ugdymo darbo dalimi.
Programos objektai:
mokyklinio amžiaus vaikai;
ugdymo įstaigą lankančių vaikų šeimos;
ugdymo įstaigos dėstytojai.
Individualus ir diferencijuotas požiūris apima atsižvelgti į asmenines, amžiaus studentų savybes ir jų psichinio bei fizinio išsivystymo lygį. Remiantis individualiu ir diferenciuotu požiūriu į mokinius, tiriant jų charakterio bruožus, temperamentą, nuostatas, interesus, elgesio motyvus, galima ugdyti juose teigiamus čipročius, mokyti juos drausminti irą elū. kelių eismo srityje.
Sąveikos principas "Vaikai - kelių aplinka". Kuo jaunesni moksleiviai, tuo lengviau suformuoti juose socialinius jausmus ir stabilius saugaus elgesio įpročius. Vaikų aplinkos suvokimą daugiausia lemia žodinė (žodinė) suaugusiųjų informacija, kuri atkreipia dėmesį vies šviesoforus, pėsčiųjų perėjas, pavojus kelyje, transportto priemonės greit.
Ryšio tarp pavojingo elgesio priežasčių ir jo pasekmių principas : eismo įvykis. Studentai turėtų žinoti apie pavojus, kurie gali jų laukti kelių aplinkoje.
Amžiaus saugumo principas ... Mokiniams gana anksti atsiranda noras eiti į mokyklą ir vaikščioti gatvėmis. Viena vertus, tai turi būti patvirtinta, kad netrukdytų ugdyti vaiko valios savybes. Kita vertus, būtina ugdyti supratimą apie kelių aplinkos pavojus ir ugdyti saugaus elgesio įpročius, įgūdžius ir įpročius.
Socialinės apsaugos principas. Mokiniai turi suprasti, kad jie gyvena visuomenėje, kurioje turi būti laikomasi tam tikrų elgesio norma i taisyklių. Široka taisyklių laikymąsi keliuose stebi Valstybinė saugaus eismo inspekcija. Keli patrulių tarnybos inspectorsus tarp vairuotojų and pėsčiųjų nustato pažeidėjus ir juos baudžia: įspėja arba bauda. Kelių eismo taisyklių reikia laikytis siekiant užtikrinti bendrą saugumą, nes netinkami vaiko veiksmai gatvėje i kelyje yra pavojingi tiek jam pačiam, tiek aplinkiniams.
Saviorganizacijos, savireguliacijos ir saviugdos principas. Ovo su principi įgyvendinamas, kai vaikai supranta saugaus elgesio taisykles. Tada jie gana lengvai, be pasipriešinimo, reguliuoja savo elgesį, stebi savo bendraamžius, pastebi suaugusiųjų Kelių eismo taisyklių pažeidimus ir dažnai nesupranta ir piktinasi. Norėdami sustiprinti saviugdą, jums reikia teigiamo suaugusiųjų pavyzdžio. Todėl mokytojas turi ugdyti ne tik moksleivius, bet ir tėvus.
Kintikinimas pirmiausia reiškia supratimą ir vidinį pripažinimą principų, lemiančių, ką vaikai gali daryti, o ko - ne. Tikėjimas visada turi buti logičke, nuoseklus i neginčijamas. Patartina jį taikyti karta je pasiūlymu, mokymu, pavyzdžiu.
Ugdymo procese įtikinėjimas realizuojamas istorijoje, paaiškinime, pokalbyje, žaidime, ekskursijoje. Kuriami teisingi vertinimai, sprendimai dėl konkrecių eismo įvykių faktų, vaikų veiksmų. Vairuotojai ir pėstieji pažeidė Kelių eismo taisykles, formuojamos moralinės koncepcijos.
Pavyzdys. Mokomoji pavyzdžio vertė yra ta, kad jis greitai imesimenamas. Psichologinis pavyzdžio pagrindas yra imitacija: vaikai mato, kad suaugusieji pažeidžia gatvių ir kelių kirtimo taisykles, o tai reiškia, kad tai galima padaryti, ir daro tą patį. Pavyzdys (pirmosios signalizacijos sistemos lygmenyje) vaiką veikia daug stipriau nei žodis (tai jau antraeilis dalykas).
Pratimas. Budite mankštos neįmanoma suformuoti tam tikro vaiko elgesio. Pratimo esmė yra pakartotinai atlikti reikiamus veiksmus, priartinant juos prie automatizmo. Dėl to formuojasi eismo saugumui būtini asmenybės bruožai, įgūdžiai ir įpročiai. Pratimai ugdo suvokimo, stebėjimo, drausmės, atsargumo vientisumą.
Skatinimas. Tai teigiamas įstatymų besilaikančio ir saugaus vaikų elgesio gatvėse ir keliuose įvertinimas. Skatinimas grindžiamas teigiamomis emocijomis, todėl didina atsakomybę ir stiprina drausmę. Ovo je naučni metod koji je koristio mokinio pasikliauja pozityvu. Mokytojas išreiškia savo veiksmų pritarimą gestais, mimika, pagyrimu klasei, tėvams. Tai suponuoja atidų požiūrį į sėkmę įsisavinant eismo taisykles ir eismo saugumą. Pagarba, pasitikėjimas ugdo vaikui pasitikėjimą savo sugebėjimais, savarankiškumu, savigarba ir valia.
"Kelių akademijos" programmos įgyvendinimo valdymas
Susitarimo memorandumo „Licėjus Nr. 3 “direktorius
Pavaduotojas OIA vyresnysis direktorius
Pavaduotojas O&M vidurinio lygio direktorius
Pavaduotojas OIA jaunesnysis direktorij
OBZH mokytojas
Klasės mokytojas
Pedagogas organizatorius
YID vadovas
OBZH pamokos
Teminės klasės valandos
Užklasinė veikla, konkursai, viktorinos, prevenciniai veiksmai
YUID draugų rato nariai
Vidaus ir išorės sąveikos, susijusios su kelių eismo įvykių prevencijos organizavimu, struktūra
Išorinė sąveika
Kelių policija
„Švietimo centras Nr. 2 “
Meno ir amatų vaikams namai
Laikraštis "Geras vaikystės kelias"
Vidinė sąveika
Mokykla: "Tėvai - mokiniai - mokytojai"
Biblioteka
YID rato vadovas
OBZh mokytojas.
OBZh spintelė
Mokytojų kolektyvas
sporto salė
Aukštosios mokyklos taryba
Pagrindinis praktinės programos dalies turinys.
Mokymai ir teminės pamokos valandos apie eismo taisyklių mokymą.
Papildoma veikla (žaidimai, ekskursijos, vaikų kūrybiškumo parodos), užtikrinantys tvirtą saugaus vaikų elgesio įgijimą gatvėje.
Pamokinio darbo, skirto kelių eismo traumų prevencijai, tikslas yra užtikrinti asmeninį i aktyvų žinių ir įgūdžių įsisavinimo pobūdį, pažintinę veiklą, kuria sietikrinti rasti, aprycius Rengiant popamokinę veiklą būtina atsižvelgti į kai kuriuos veiksnius: mokinių amžių, temos aktualumą ir prieinamumą, vaizdinės i dalykinės medžiagos pasirinkimą, literatūrą.
Kartu su tėvais puoselėkite elgesio gatvėje, viešajame transportirati kultūrą.
Viena iš vaikų kelių eismo traumų prevencijos formų - dirbti su tėvais.
Tyrimai rodo, kad dauguma tėvų nežino kelių eismo taisyklių. Daugelis tévų nežino apie vaikų elgesio kelių aplinkoje psichofiziologines ypatybes - pagrindines avarijų ir avarijų priezastis. Todėl tėvai turi atskleisti priežastis ir sąlygas, kurios prisideda prie vaikų eismo įvykių.
Vadinasi, organizuodamas ugdymo processą su mokiniais, mokytojas turi metodiškai užtikrinti darbą su tėvais.
Ši programi su uključeni u tri formate: paskaitas, temicko pokalbių vedimą ir individualus darbas su tėvais, kurių vaikams gresia pavojus (per daug aktyvūs, judrūs, nenuspėjami gatvėse ir keliuose, ir atvirkščiai, slopinami, nesaugūs, jaučiantys baimę, lėtai įavojantys)
Patartina atlikti prevencinį darbą su tėvais prieš ir iškart po švenčių.
Paskaitose apie vaikų kelių eismo traumų prevencija patartina naudoti kelių policijos teritorinio skyriaus (departmamento) analitinę medžiagą ir pateikti konkretių eismo įvykių su vietos mokyklų mokini spartyz keli tėvai.
Pokalbiai vyksta klausimų ir atsakymų pavidalu. Tėvams pateikiamos pedagoginės rekomendacijos.
Bendradarbiavimas su kitomis institucijomis organizuoti pagalbą atliekant darbus, mokyti moksleivius saugaus elgesio miesto gatvėse ir keliuose taisyklių.
Valstybinė Čeboksarų saugaus eismo inspection bendradarbiauja su mokykla. Kelių policijski inspektori koji su pokalbius mokyklos mokiniais. Keli policijski inspektori kontrolišu UID komandu, šalju učeničke ankete, sprečavaju prepreke.
MOKYKLOS DARBO ORGANIZAVIMAS DĖL VAIKŲ KELIO TRANSPORTO ŽALŲ PREVENCIJOS.
Mokyklos darbe išskiriamos šios veiklos rūšys, skirtos vaikų kelių eismo traumų prevencijai:
organizacinis darbas;
pamokantis ir metodiškas darbas;
masinis darbas.
Mokyklos darbe viena i prioriteti užduoči yra ugdyti mokinių darnaus saugaus elgesio gatvėse ir keliuose įgūdžius, studijuo Kelių eismo taisykles, jų praktino my irkymą pamokin.
Kelių eismo taisyklių ir saugos pagrindų mokykloje organizavimas turėtų būti vykdomas taip, kad kiekvienas mokytojas, mokinys ir mokinių tėvai turėtų gyvy betbiškai svarbų poreikt ne tik ir mokytis.
Pamokantis ir metodiškas darbas susideda iš susitikimų asmenims, atsakingiems už vaikų kelių eismo traumų prevenciją mokykloje, konsultacije mokytojams dėl organizavimo prevencinis darbas. Taip pat turėtų būti parengtos gairės, informacinių kampelių, saugos kampelių projektai, atnaujintos instrukcios, kaip mokyti mokinius apie saugumą kelyje. Kuriama eismo taisyklių vaizdo ųrašų biblioteka. Kuriami įvairūs stalo didaktiniai žaidimai (pavyzdžiui, "Žinok kelio ženklą").
Masinis darbas.Ši veikla yra viena svarbiausių. Da biste saznali više o aktivnostima, mokasinirajte dva duosa koja su rezultirala rezultatima. Tai buvo per masiniai renginiai vaikai ir paaugliai ugdo saugaus elgesio miesto gatvėse ir keliuose įgūdžius. Vaikai įgyja patirties, kurios jiems reikia gyvenime.
Edukacinis darbas turėtų būti ne tik spalvingas, bet and pasižymėti faktinės medžiagos gilumu ir įtikinamumu. Masinis darbas gali apimti: konkursų, suknja geriausiai organizuoti prevencija darbą klasėse, organizavimą, konkursus, piešinius, YID būrių apžvalgas, jaunųjų dviratininkų varžybas; vedant pamokas dėl vaikų kelių eismo traumų prevencijos, eismo įvykių prevencijos metodikos tobulinimo konkursus ir kt.
Planuoti
visos mokyklos veikla, skirta užkirsti kelią vaikui
mokslo metų kelių eismo traumų
№ | veikla | Terminas | Atsakingas |
1. | Seminarai su mokytojais namuose:
| OIA direktoriaus pavaduotojas, gyvybės saugos vadovas, YID vadovas |
|
Rugpjūtis |
|||
Rugsėjo mėn |
|||
Kovas |
|||
2. | Pedagoginėse tarybose išklausyti klasių vadovų pranešimus apie 10 valandų programos įgyvendinimą ir prevencines priemones | Kartą per šešis mėnesius | Administracija |
3. | Pokalbiai visos mokyklos tėvų susirinkimuose temomis: "Kaip tėvų elgesys kelyje veikia vaikų saugumą"; "Reikalavimai mokinio, kuriam pavesta savarankiškai judėti į mokyklą ir iš jos, žinioms ir įgūdžiams"; "Tėvų su vaikais judėjimo naudojimas miesto gatvėse, siekiant išmokyti vaikus teisingo elgesio kelyje įgūdžių" | OBZh vadovas, YID vadovas |
|
Rugsėjo spalio mėn |
|||
Sausio mėn |
|||
Balandis |
|||
4. | Teminės pamokos valandos: "Žinok ir laikykis Kelių eismo taisyklių". "Apie tą, kuris riziko galva ant ant grindinio" (remiantis YID patrulio reido medžiagomis). "Visi turėtų būti aiškūs - važiuoti kelyje pavojinga" (čiuožimas ant ledo, rogės). "Pasakojimas apie vieną treniruočių stovyklą" (matinee, vakaras, varžybos, saugaus eismo varžybos) "Prisimink šį jauną dviratininką" "Sveika vasara!" (apie elgesį kelyje vasaros atostogų metu) | Rugsėjo mėn | Klasės mokytojas. YID būrio būstinė. |
Spalio mėn |
|||
Gruodžio mėn |
|||
Kovas |
|||
Gegužė |
|||
5. | Mokyklos teminės eilutės (vykdant prevencinius veiksmus) | Per metus | Mokytojas - gyvybės saugos organizatorius |
6. | "Saugaus eismo savaitės" vedimas (pagal atskirą planą) | Rugsėjo, gegužės mėn | Pedagogas-organizatorius |
7. | YID būrio sukūrimas ir jo darbo organizavimas | Rugsėjo mėn | YID būstinė |
8. | Visos mokyklos viktorinos, atostogos "Raudona, geltona, žalia" | Per metus | Pedagogas-organizatorius, klasės mokytojas, YUID bustinė |
9. | Vaikų, turinčių dviračius, paspirtukus, atpažinimas, užsiėmimų su jais organizavimas and testų atlikimas pagal Kelių eismo taisykles | Rugsėjis, balandis | YID būstinė |
10. | Saugių vaikų į mokyklą ir atgal maršrutų schemų sudarymas, priemonių, skirtų vaikų judėjimui pavojingų vietų aptvėrimas, sudarymas | Nuolat | YID būstinė |
11. | Saugaus eismo spintos (klasės) įranga | Per metus | Mokyklos direktorius, DB instruktorius, vadovai, tevai |
Klasės vadovo darbo planas
vaikų kelių eismo traumų prevencijai
№ | veikla | Terminas | Atsakingas |
1. | Vykdyti Kelių eismo taisyklių pagal programą pamokas | Mėnesio | Klasės mokytojas, YUID |
2. | Pokalbio vedimas tėvų susirinkime "Būkite pavyzdžiu teisingo elgesio vaikams" | 1 karta po ketvirtį, pusė metų | Klasės mokytojas |
3. | Praktinių pratimų organizavimas mokyklos žaidimų aikštelėje | Rugsėjo mėn. | Klasės mokytojas |
4. | Šventės "Mes vaikštome gatvėmis" šventė | Per metus | Klasės mokytojas, YUID |
5. | Geriausio piešinio, istorijos, eilėraščio apie eismo saugumą konkursų organizavimas | Per metus | Klasės mokytojas, YUID |
6. | Vesti pokalbius apie nelaimingų atsitikimų su vaikais kelyje preventioną (5-7 klasa kas savaitę po pamokų) | Per metus | Klasės mokytojas |
7. | Dalyvavimas patruliuojant YID būriui mokyklos mikrorajone | Per metus | Tėvai, klasės mokytojas |
8. | Dalyvavimas "Saugos savaitėje" (pagal mokyklos planą) | Rugsėjį, | Klasės mokytoja, |
PROGRAMA
KELIŲ TAISYKLIŲ TYRIMAS
(5-11 klasa)
Kelių eismo įstatymai.
Susitarimo memorandumo „Licėjus Nr. 3 “chartija
Mokinių elgesio kodeksas.
Jaunųjų eismo inspectorsų skyrimo taisyklės.
Kontrolės formos: testavimas, konkursai, viktorinos, žaidimai.
Pagrindinės žinios, įgūdžiai ir gebėjimai
pradinių klasių mokiniai.
Žinoti: pagrindinės sąvokos ir sąvokos, bendrosios Kelių eismo taisyklių nuostatos, važiuojamosios dalies kirtimo aikštėse, sankryžose taisyklės, iplaipinimo ir išlipimo i viešojo transporto taisyklės, vaikleiisiiiiiiis
Galėti: elgtis teisingai esant ekstremne situacije u vezi sa važiuojamojoje dalyje; naudotis viešuoju transportu; savarankiškai pasirinkti saugų judėjimo kelią tam tikroje srityje.
5 klasė. (10 valandų)
1. Įvadinė pamoka "Kelių eismo taisyklės - gatvių ir kelių teisė".
2. Kelių eismo įvykių priežastys.
3. Eismo reguliavimo formos. Eismo signalai. Reguliatoriaus signalai.
4. Eismo reguliavimo formos.
Kelio ženklinimas ir kelio ženklai, papildomos laikmenos.
5. Eismo organizavimas. Gatvių ir kelių kirtimo taisyklės.
6. Tipično pavojingos situacija situacija keliuose su pėsciaisiais.
7. Paslėpti pavojai kelyje. Kelių gaudyklės.
8. Transporto priemonės ir eismas.
9. Dviračių sporto taisyklės.
dešimt. Paskutinė pamoka. Žaidimas „Linksmoji kryžkelė“.
6 klasė (10 val.)
1.Įvadinė pamoka. Kelių eismo įvykiai. Avarijos priežastys.
2. Eismo reguliavimo formos. Šviesoforai ir šviesoforai.
Kelio ženklinimas, kelio ženklai.
3. Saugaus pėsčiųjų ir keleivių elgesio taisyklės.
4. Eismo organizavimas. Gatvių, kelių, sankryžų kirtimo taisyklės.
5. Paslėpti pavojai kelyje. Kelių gaudyklės.
6. Saugos taisyklės kertant i pravažiuojant geležinkelį
Kryžkelės.
7. Vairuotojo darbas.
8. Valstybiniai numeriai ir užrašai ant transporto priemonių
Reiškia.
9. Dviratininkų judėjimo taisyklės. Papildomi reikalavimai dviratininkų judėjimui.
10. Baigiamoji pamoka. Transporto elgesio kultūra ir atsakomybė už eismo taisyklių pažeidimus.
7 klasa (10 valanda)
1. Rusija yra automobili šalis.
2. Eismo reguliavimo formos. Eismo signalai. Reguliatoriaus signalai. Kelio žymėjimas.
3. Kelio ženklai.
4. Užmiesčio keliuose. Gatvių, kelių, sankryžų kirtimo taisyklės.
5. Avarijos priežastys. Pirmosios pagalbos teikimas aukoms.
6. Elgesio taisyklės avarijos atveju. Pirmosios pagalbos aukoms teikimas (praktiniai pratimai).
7. Valcavimas.
8. Papildomi reikalavimai dviratininkų judėjimui.
9. Geležinkelis.
10. GIBDD. Atsakomybė už kelių eismo taisyklių pažeidimus.
8 klasa (10 valanda)
1. Kelių eismo taisyklės yra gatvių ir kelių įstatymas.
2. Kelių abėcėlė.
3. Transporto priemonių eismo reguliavimas.
4. Pėsčiųjų judėjimas gatvėse ir keliuose.
5. Transporto priemonės gatvėse ir keliuose.
6. Keleivių transporto naudojimo taisyklės.
7. Dviratis ir mopedas. Keleivių vežimo taisyklės.
8. Keliaukite geležinkelio pervažose.
9. Elgesio taisyklės avarijos atveju. Pirmosios pagalbos teikimas aukoms.
10. Baigiamoji pamoka.
9 klasa (10 valanda)
1.Įvadinė pamoka. Mes esame pėstieji.
2. Gatvių ir kelių elementai. Kryžkelės ir jų rūšys.
3. Avarijų su pėsčiaisiais priežastys.
4. Pavojingos situacijos dėl vairuotojų kaltės.
5. Pėsčiųjų sukeltos pavojingos situatios.
6. Pavojingos situacijos, atsirandančios dėl transportto priemonių, kelių, apšvietimo sutrikimų.
7. Dėmesio: pėstieji.
8. Einame keliu.
9. Mūsų draugas šviesoforas šviečia ne tik mums.
10 Paskutinė pamoka. Bandymas.
besimokantieji 5-9 klasės.
Žinoti: eismo taisyklės, ženklų grupės j j paskirtis, ngrengimo vieta, kelio ženklinimo paskirtis ir jų rūšys, taisyklės
Saugus elgesys gatvėje, kelyje; viešojo ir privataus transporto naudojimo taisyklės.
Galėti: savarankiškai nustatyti saugaus gatvių ir kelių kirtimo vietas, naudotis viešuoju transportu, praktikai taikyti kelių eismo taisyklių žinias.
10 klasė (10 valandų)
P / p Br. | Pamokos temos | Valandų skaičius |
1. | Eismo reguliavimas. Reguliatoriaus signalai. Jo signalų vykdymas. | 1 |
2. | Kelio ženklai: - įspėjamieji ženklai; - pirmenybės ženklai; - draudžiamieji ženklai; - nurodomieji ženklai; - specialių nurodymų ženklai; - informaciniai ženklai; - papildomos informacijos ženklai (plokštelės) | 3 |
3. | DDTT priežastys. Priemonės, kurių buvo imtasi jų prevencijai. | 1 |
4. | Judėjimo grupėse taisyklės vietovėje. Saugių maršrutų pasirinkimas. | 1 |
5. | Pirmoji pagalba nelaimingo atsitikimo atveju. | 1 |
6. | Užmiesčio kelyje. | 1 |
7. | Saugaus elgesio gaisro atveju taisyklės viešajame transporte. | 1 |
8. | Keleivių vežimo taisyklės. | 1 |
11 klasė (10 valandų)
P / p Br. | Pamokos temos | Valandų skaičius |
1. | Pagrindinės sąvokos ir terminai | 1 |
2. | Kryžkelės ir jų rūšys. Elgesio sankryžose taisyklės. | 1 |
3. | Kelio ženklai ir jų grupės. | 1 |
4. | Viešojo transporto naudojimo taisyklės. Elgesio kultūra. | 1 |
5. | Transporto priemonės identifikavimo ženklai. | 1 |
6. | Specifični signalni taikymas. | 1 |
7. | Geležinkelių transporto naudojimo taisyklės. Geležinkelio pervaža. | 1 |
8. | Kelių avarija. Jų priežastys ir pasekmės. | 1 |
9. | Pirmoji pagalba. | 1 |
10. | Transporto elgesio kultūra. | 1 |
Pagrindiniai reikalavimai žinioms ir įgūdžiams
10-11 klasik mokiniai.
Žinoti: eismo taisyklės, elgesio gatvėse ir keliuose taisyklės, pirmosios pagalbos pagrindai.
Galėti: pritaikykite savo žinias apie eismo taisykles praktikoje, suteikite pirmąją pagalbą.
Numatomi rezultatai
Numatomas galutinis tikslų ir uždavinių įgyvendinimas
Mokytis:
eismo taisyklių istorija;
kelio ženklai;
eismo signalai;
transporto rūšys;
avarijos priežastys;
dviračių sporto taisyklės;
eismo taisyklės kelyje.
naršyti eismo situacije;
įvertinti savo elgesį kelyje;
suteikti pirmąją pagalbą nelaimingo atsitikimo atveju
paaiškinti draugui elgesio kelyje taisykles.
Pasiekta:
tobulinti orientacijos kelyje įgūdžius
kelių raštingumo ugdymas
sustiprinti atsakingą elgesį keliuose
Bibliografija
A.M. Jakupovas. "Sauga gatvėse ir keliuose".
N. N. Avdeeva, O. L. Knyazeva, R. B. Stryapkina, M. D. Makhaneva. "Sauga gatvėse ir keliuose".
Sudarė K. V. Agadyunova. - M.: Vaikai ir kelių eismas (vadovas mokytojui). Apšvietimas, 1978 m
Kelio ABC. - M., 1974 m.
Metodinis vadovas mokytojams apie saugumą kelyje. Sudarė O. Morozovas, V. Falyakhova. Kazanė, 1992 m.
Iš eismo istorijos. Jaunimo tehnologija, 1977, br. 4.
Laikraščio "Geras vaikystės kelias" medžiaga.
Kelių eismo įstatymai. - M., NIP 1993 m.
Kodėl Muchka. - M.: Pedagogika, 1987 m.
Regioninis miesto mokyklų vaikų mokymo standards saugaus elgesio keliuose taisyklių. / Redagavo R. N. Minnikhanov, I. A. Khaliullin. - Kazanas, 1995 m.
R. P. Babinas. "Dėdės Stepos patarimai".
Enciklopedija "Viskas apie viską".
Enciklopedija „Ką? Kur? Kada? "
PATVIRTINTA
Direktorius
R. V. Salyakhovas
"" __________ 2012 m
str.
Prevencijos program
eismo įvykiai
ir išmokti taisykles
eismo besimokantieji
MBOU "Mulminskajos vidurinė mokykla
- Dėmesio vaikai!
ZDVR
G.M. Akhmetha'nova.
2012 m.
Aiškinamasis raštas.
Mes gyvename kaime, kuriame transporto priemonių skaičius sparčiai auga kiekvienais metais. Dažnai važiuojame į miestą. Pasitaiko situacija, kai nežinai, ká daryti einant per gatvę be pėsčiųjų ar požeminės perėjos, kartais tenka matyti avarinių situacių keliuose, kur dėl to kalti ir vairuotojai, asitkaji. Pagrindinė priežastis yra ta, kad vaikai turi dviprasmiską požiūrį į automobilį. Viena vertus, jie bijo automobili, skubančių pro juos dideliu greičiu, kita vertus, jie neturi baimės ir yra pasirengę bėgti per kelią priešais automobil, nesuvokdami, kad vairuotojas veze aralinogukti sustoti Už kiekvienos kelio tragedijos slypi vaiko likimas ir tėvų sielvartas. Ir dėl to neįmanoma likti abejingam, kai kalbama apie vaikų saugumą.
Mokykla parengė i vykdo programą, suknja mokyti mokinius kelių eismo taisyklių i užkirsti kelią eismo įvykiams „Dėmesio vaikai!“ Programi įgyvendinimas vyksta kaip nurodyta mokyklos laikas, ir per atostogas. Programa skirta 1–11 klasių moksleiviams. Juo siekiama užtikrinti, kad vaikai sėkmingai išmoktų Kelių eismo taisykles, sužinotų Kelių eismo taisyklių atsiradimo istoriju, galétų orientuotis eismo situacija i taiko
Regentni programi koji omogućavaju primjenu į Kelių eismo taisyklių reikalavimus, šalju grčke policijske službe za preporuke, interese, amjiaus ypatybės. - Dėmesio vaikai! sukurta remiantis Rusijos Federacijos bendrojo ugdymo dystaigų program “Saugaus mokinių elgesio gatvėse ir keliuose taisyklės”. Ovo je skirtas keją vaikų kelių eismo sužalojimams i ivevengti eismo įvykių tarp studentų.
- Ovaj program siekiama nije spreman za pokretanje, motiviranje teisinga i saugaus elgesio gatvėse, keliuose i transport, problemą, bet i jų auklėjimą;
- Program suteikia sisteming mokomosios medžiagos pristatymą, vienu metu suknju abiem mokymosi dalykams - mokytojams, ir objekatams - mokyklos mokiniams i jų tėvams;
- Programa pagrįsta pedagoginiais įstatymais, novatoriškais i tradiciniais mokymo ir auklėjimo principais, formomis ir metodais;
- Programi apibūdina darbo su u skladu sa organizacijom u turinju, kad se išvengta vaikų sužalojimų keliuose.
Nuo pirmųjų pamokų vaikai susipažįsta su Kelių eismo taisyklių istorija. Tai padeda mokiniams suprasti taisyklės reikšmę ir svarbą. Mokytojai veda praktinius pratimus, mokymus, susitikimus su keli policijske inspekcije, testus, žaidimo i problematične situacije, pokalbius, ginčus.
Pagrindinis programos tikslas yra – sudaryti sąlygas moksleiviams formuoti stabilius saugaus elgesio gatvėse ir keliuose įgūdžius.
Tiksliniai parametraisaugaus elgesio gatvėse ir keliuose taisyklės:
- traktuoti eismo taisykles kaip svarbią socialinę vertybę;
- Turistički metod, kao što su DDTT i suteikti pirmąj pagalbą nukentėjusiems nuo eismo įvykių, įgūdžius propaguoti eismo taisykles;
- turėti saugaus elgesio gatvėse ir keliuose įgūdžius.
- susipažinimas su pėstiesiems, keleiviams i dviratininkams keliamais reikalavimais, ugdantis teisingo elgesio gatvėje i eismo įvykio metu įgūdžius.
Programi grindžiama sistema koji štite od ugdymo proceso dalykų traumų sprečavanja ili sprečavanja problema.
Programos reguliavimo parama:
- Rusijos Federacijos konstitucija.
- Konvencija "Dėl vaiko teisių".
- Kelių eismo įstatymai.
- Chartija MBOU "Mulminskaya vidurinė mokykla".
- Mokinių elgesio kodeksas.
Programos aktualumas
Vaikų kelių eismo traumų problem s aktualizacijom. Reikia vis įvairesnių ir diferencijuotų darbo su vaikais formų.
Vaikas yra gyva "medžiaga", kurios pagrindu galima formule naują eismo dalyvio tipą, paremtą drausme ir atsakomybe. Učinite sve što je potrebno kako biste spriječili studentski mokymo program “Dėmesio vaikai!” Taj darbo program ateičiai. Kuo greičiau mokysime vaikus elgesio keliuose ir gatvėse kultūros, tuo mažiau bus nemalonių nelaimingų atsitikimų kelyje.
Široki program numato sistemskog rada s darim krimisanjem kriptimisa:
- susipažinimas su kelių eismo taisyklių istorija,
- praktinių įgūdžių ugdymas,
- jų taikymas sprendžiant problemminę situaciją realiame gyvenime.
Program numato šias turinio eilutes:
- mokymai, teminės pamokų valandos, eismo taisyklių mokymo mokymai;
- dirbti su tėvais rugant mokinių elgesio gatvėje, transporte kultūrą;
- organizuoti užklasinę veiklą (žaidimus, ekskurzije, vaikų kūrybiškumo parodas ir kt.), užtikrinti, kad vaikai tvirtai įsisavintų saugaus elgesio gatvėje įgūdžius;
- susitikimai su kelių policijos pareigūnais;
- bendradarbiavimas su socialiniais partneriais (kaimo biblioteka, KFOR) organizuju pagalbą atliekant darbus, mokant moksleivius saugaus elgesio kaimų ir miestų gatvėse and keliuose taisyklių.
Programos vieta mokyklos plėtros avion.
Eismo įvykių sprečavanjes i eismo taisyklių tyrimo tarp mokyklos mokinių programa turėtų būti laikoma neatskiriama bendro mokyklos ugdymo darbo dalimi.
Programos objektai:
- 1–11 klasik mokiniai, vasaros sveikatos stovyklos mokiniai;
- ugdymo įstaigą lankančių vaikų šeimos;
- ugdymo įstaigos dėstytojai.
Programos įgyvendinimo principai
- Individualus ir diferencijuotas požiūrisapima atsižvelgti į asmenines, amžiaus studentų savybes ir jų psichinio bei fizinio išsivystymo lygį. Remiantis individualiu ir diferenciuotu požiūriu į mokinius, tiriant jų charakterio bruožus, temperamentą, nuostatas, interesus, elgesio motyvus, galima ugdyti juose teigiamus čipročius, mokyti juos drausminti irą elū. kelių eismo srityje.
- Sąveikos principas "Vaikai - kelių aplinka".Kuo jaunesni moksleiviai, tuo lengviau suformuoti juose socialinius jausmus ir stabilius saugaus elgesio įpročius. Vaikų aplinkos suvokimą daugiausia lemia žodinė (žodinė) suaugusiųjų informacija, kuri atkreipia dėmesį vies šviesoforus, pėsčiųjų perėjas, pavojus kelyje, transportto priemonės greit.
Motorna reakcija lemije vaikų centrinio reguliavimo fiziologinių mehanizam, užtikrinančių pusiausvyrą, išsivystymo lygis. Mokymosi ir ugdymo procese jie su amžiumi įgyja reikiamus motorinius įgūdžius ir gebėjimus.
- Ryšio tarp pavojingo elgesio priežasčių ir jo pasekmių principas: Studentai turėtų žinoti apie pavojus, kurie gali jų laukti kelių aplinkoje.
- Amžiaus saugumo principas. Mokiniams gana anksti atsiranda noras eiti į mokyklą ir vaikščioti gatvėmis. Viena vertus, tai turi būti patvirtinta, kad netrukdytų ugdyti vaiko valios savybes. Kita vertus, būtina ugdyti supratimą apie kelių aplinkos pavojus ir ugdyti saugaus elgesio įpročius, įgūdžius ir įpročius.
Taip pat svarbu nepamiršti, kad tarp moksleivių yra gana didelis žinių i faktinių veiksmų neatitikimas. Tai paprastai lemia lengvas išsiblaškymas, impulsyvumas, skubėjimas, susidomėjimas, entuziazmas dėl kažko, kai jie yra kelyje. Būtina formule, plėtoti i tobulinti pavojingos kelių aplinkos suvokimo vientisumą, parodyti konkretius saugius veiksmus, kaip išeiti i pavojingų situacija.
- Socialinės apsaugos principas.Mokiniai turi suprasti, kad jie gyvena visuomenėje, kurioje turi būti laikomasi tam tikrų elgesio norma i taisyklių. Široka taisyklių laikymąsi keliuose stebi Valstybinė saugaus eismo inspekcija. Keli patrulių tarnybos inspectorsus tarp vairuotojų and pėsčiųjų nustato pažeidėjus ir juos baudžia: įspėja arba bauda. Kelių eismo taisyklių reikia laikytis siekiant užtikrinti bendrą saugumą, nes netinkami vaiko veiksmai gatvėje i kelyje yra pavojingi tiek jam pačiam, tiek aplinkiniams.
- Saviorganizacijos, savireguliacijos ir saviugdos principas. Ovo su principi įgyvendinamas, kai vaikai supranta saugaus elgesio taisykles. Tada jie gana lengvai, be pasipriešinimo, reguliuoja savo elgesį, stebi savo bendraamžius, pastebi suaugusiųjų Kelių eismo taisyklių pažeidimus ir dažnai nesupranta ir piktinasi. Norėdami sustiprinti saviugdą, jums reikia teigiamo suaugusiųjų pavyzdžio. Todėl mokytojas turi ugdyti ne tik moksleivius, bet ir tėvus.
Programos įgyvendinimo metodai
- Pasiūlymas. Mokyklinio amžiaus vaikai yra lengvai įtaigūs, viską priima kaip savaime suprantamą dalyką. Siūlymas gali sustabdyti pavojingus vaiko veiksmus gatvėje ir kelyje ir, atvirkščiai, paskatinti teisingus veiksmus. Pasiūlymo efektas sustiprėja, jei mokytojas naudoja ryškias vaizdines formas, pateikia iliustratyvių pavyzdžių. Kad nesumažėtų imlumas, geriau tas pačias pasiūlymo idėjas suformuluoti įvairiais būdais.
- Tikėjimas - tai yra tos ar kitos pozicijos vezeos įrodymas. Efektyviausiai mokinius įtakoja dalykinis-žodinis įtikinėjimas. Vaikas mąsto perkeltine prasme, todėl norint jį įtikinti, pakanka parodyti vaizdinį tikrovės atspindį, pavyzdžiui, pavojingo elgesio kelyje paveiksluose.
Įtikinimas pirmiausia reiškia, kad vaikai supranta ir vidiškai priima principus, kurie lemia, ką galima ir ko negalima padaryti. Tikėjimas visada turi buti logičke, nuoseklus i neginčijamas. Patartina jį taikyti karta je pasiūlymu, mokymu, pavyzdžiu.
Ugdymo procese įtikinėjimas realizuojamas istorijoje, paaiškinime, pokalbyje, žaidime, ekskursijoje. Kuriami teisingi vertinimai, sprendimai dėl konkrecių eismo įvykių faktų, vaikų veiksmų. Vairuotojai ir pėstieji pažeidė Kelių eismo taisykles, formuojamos moralinės koncepcijos.
- Pavyzdys. Mokomoji pavyzdžio vertė yra ta, kad jis greitai imesimenamas. Psichologinis pavyzdžio pagrindas yra imitacija: vaikai mato, kad suaugusieji pažeidžia gatvių ir kelių kirtimo taisykles, o tai reiškia, kad tai galima padaryti, ir daro tą patį. Todėl svarbu supainioti mokinius teigiamais pavyzdžiais. Karte pakanka na karti parodyti, kaip elgtis teisingai i saugiai, kad stinkintumėte vaikus laikytis taisyklių bet kokioje eismo situacije.
- Pratimai, treniruotės.Budite mankštos, treniruočių neįmanoma suformuoti tam tikro vaiko elgesio. Pratimo esmė yra pakartotinai atlikti reikiamus veiksmus, priartinant juos prie automatizmo. Dėl to formuojasi eismo saugumui būtini asmenybės bruožai, įgūdžiai ir įpročiai. Pratimai ugdo suvokimo, stebėjimo, drausmės, atsargumo vientisumą.
Tisprotis ugdomas palaipsniui, kartojant tuos pačius veiksmus. Kai jis fiksuojamas sąmonėje, jis tampa stabilus. Todėl teigiamų įpročių formavimasis ir ugdymasis tarp mokinių yra jų elgesio kelių aplinkoje kultūros pagrindas.
- Skatinimas. Tai teigiamas įstatymų besilaikančio ir saugaus vaikų elgesio gatvėse ir keliuose įvertinimas. Skatinimas grindžiamas teigiamomis emocijomis, todėl didina atsakomybę ir stiprina drausmę. Ovo je naučni metod koji je koristio mokinio pasikliauja pozityvu. Mokytojas išreiškia savo veiksmų pritarimą gestais, mimika, pagyrimu klasei, tėvams. Tai suponuoja atidų požiūrį į sėkmę įsisavinant eismo taisykles ir eismo saugumą. Pagarba, pasitikėjimas ugdo vaikui pasitikėjimą savo sugebėjimais, savarankiškumu, savigarba ir valia.
Programos įgyvendinimo valdymas
„Dėmesio vaikai! "
Direktorius
R. V. Salyakhovas
OT inžinierius
D.R.Salikhzyanov
OBZH pamokos
Pamokos iš pasaulio
ZDVR
G.M. Achmethanovas.
Klasių mokytojai
Dalyko "Pasaulis aplink" mokytojai
OBZH mokytojas
R. R. Garafjevas.
Užklasinė veikla, konkursai, viktorinos, prevenciniai veiksmai
Teminės klasės valandos
Pagrindinis praktinės programos dalies turinys.
Mokymai ir teminės pamokos valandos apie eismo taisyklių mokymą.
(žaidimai, ekskursijos, mokymai, problematična situacija sprendimas, vaikų kūrybiškumo parodos), užtikrinantys, kad vaikai gerai įsisavintų saugaus elgesio gatvėje įgūdius.
Pamokinio darbo, skirto kelių eismo traumų prevencijai, tikslas yra užtikrinti asmeninį i aktyvų žinių ir įgūdžių įsisavinimo pobūdį, pažintinę veiklą, kuria sietikrinti rasti, aprycius Rengiant popamokinę veiklą būtina atsižvelgti į kai kuriuos veiksnius: mokinių amžių, temos aktualumą ir prieinamumą, vaizdinės i dalykinės medžiagos pasirinkimą, literatūrą.
Kartu su tėvais puoselėkite elgesio gatvėje, viešajame transportirati kultūrą.Ovo znači da ste uspjeli spriječiti stvaranje traga za sprečavanjem formiranja Darbasa.
Tyrimai rodo, kad dauguma tėvų nežino kelių eismo taisyklių. Daugelis tévų nežino apie vaikų elgesio kelių aplinkoje psichofiziologines ypatybes - pagrindines avarijų ir avarijų priezastis. Todėl tėvai turi atskleisti priežastis ir sąlygas, kurios prisideda prie vaikų eismo įvykių. Vadinasi, organizuodamas ugdymo processą su mokiniais, mokytojas turi metodiškai užtikrinti darbą su tėvais.
Šioje programoje siūlomos pokušava užsiėmimų formos: paskaitos, teminiai pokalbiai ir individualus darbas su tėvais, kurių vaikams gresia pavojus (per daug aktyvūs, judrūs, nenuspėjami gatvėse ir keliuose, ir atvipusu, ir atvirgus, ir
Prevencin darbą su tėvais atliekame prieš ir iškart po švenčių.
Tėvų susirinkimuose, paskaitose apie vaikų kelių eismo traumų sprečavanje, naudojami kelių policijos teritorinio skyriaus (departmament) duomenys ir pateikiami konkretiz eismo įvykių su vietos moky tklz spartrieži su moie mokis mok
Pokalbiai vyksta klausimų ir atsakymų, vaidmenų žaidimų forma. Tėvams pateikiamos pedagoginės rekomendacijos.
Bendradarbiavimas su kitomis institucijomisorganizuoti pagalbą atliekant darbus, mokyti moksleivius saugaus elgesio miesto gatvėse ir keliuose taisyklių.
Novaja Lyalya miesto kelių policija bendradarbiauja su mokykla. Kelių policijski inspektori koji su pokalbius mokyklos mokiniais. Provjerite policijske inspekcije teikia pagalbą i provjerite studente anketinę apklausą, aliekant prevencinius veiksmus.
MOKYKLOS DARBO ORGANIZAVIMAS DĖL VAIKŲ KELIO TRANSPORTO ŽALŲ PREVENCIJOS.
Mokyklos darbe išskiriamos šios veiklos rūšys, skirtos vaikų kelių eismo traumų prevencijai:
- organizacinis darbas;
- pamokantis ir metodiškas darbas;
- masinis darbas.
Organizacinis darbasprisiima platų veiklos spektrą. Tai apima konkursų, varzybų nuostatų atnaujinimą ir naujų konkursų nuostatų kūrimą (pvz., Konkursą, suknja keli eismo taisyklėms propaguoti, vaizdinių priemonių i didaktinės. Ši veikla taip pat apima Saugos kampo atnaujinimą, atvirų pamokų apie Keli eismo taisykles organizavimą i vedimą; žaidimų ir mokymo programos apie eismo taisykles; popamokinė veikla dėl kelių eismo taisyklių.
Mokyklos darbe viena i prioriteti užduoči yra ugdyti mokinių darnaus saugaus elgesio gatvėse ir keliuose įgūdžius, studijuo Kelių eismo taisykles, jų praktino my irkymą pamokin.
Kelių eismo taisyklių ir saugos pagrindų mokykloje organizavimas turėtų būti vykdomas taip, kad kiekvienas mokytojas, mokinys ir mokinių tėvai turėtų gyvy betbiškai svarbų poreikt ne tik ir mokytis.
Pamokantis ir metodiškas darbassusideda iš susitikimų su mokyklos vadovu, konsultacije klasės auklėtojams, gyvybės saugos ir juos supančio pasaulio mokytojams, kurie yra atsakingi už vaikų kelių eismo traumų preventiv mokyk Taip pat turėtų būti parengtos gairės, informacinių kampelių, saugos kampelių projektai, atnaujintos instrukcios, kaip mokyti mokinius apie saugumą kelyje. Kuriama eismo taisyklių vaizdo ųrašų biblioteka. Kuriami įvairūs stalo didaktiniai žaidimai.
Masinis darbas.Ši veikla yra viena svarbiausių. Kūrybingas i aktyvus mokytojų darbas su mokiniais duos didžiausius teigiamus rezultati. Masinių renginių metu vaikai ir paaugliai ugdo saugaus elgesio miesto gatvėse ir keliuose įgūdžius. Vaikai įgyja patirties, kurios jiems reikia gyvenime.
Edukacinis darbas turėtų būti ne tik spalvingas, bet and pasižymėti faktinės medžiagos gilumu ir įtikinamumu. Masinis darbas gali apimti: konkursų, suknja geriausiai organizuoti sprečavanje darbą prevencija klasėse, organizavimą, konkursus, piešinius, klasių valandų vedimą, kaip užkirsti kelią vaikų sužalojimams keliuose keiuus keliuus kelius,
Keli eismo taisyklių studijavimas tarp mokyklų atliekamas:
- Mokymo programų įgyvendinimo stebėsena:
- Kelių eismo taisyklių tyrimo kokybės controlė
- Kelių eismo taisyklių tyrimo stebėjimas integruoto gyvenimo saugos mokymo pagrindu
- Klasės veiklos, skirtos eismo taisyklių studijoms, controlė
- Mokyklos dokumentų vykdymo controlė.
- Mokyklos metodinio darbo dėl eismo taisyklių tyrimo stebėjimas
PLANAS
sprečava priemones
vaikų sužalojimai keliuose
Įvykių pavadinimas | Terminas išsipildymas | Atsakingas už spektaklis |
|
Organizujte mokomuosius i metodinius užsiėmimus su mokytojais apie užsiėmimų kako biste uspjeli primijeniti metodiką pagal Keli eismo taisykles. | Per metus | ZDVR. Akhmetkhanova G.M. |
|
Su vaikais organizuokite Keli eismo taisyklių tyrimą | Per metus | ZDVR. Akhmetkhanova G.M. OBZh mokytojas Garafjevas R.R. Cl. rankas. |
|
Įtraukti į klasik mokytojų ugdomojo darbo planus, be privalomo Kelių eismo taisyklių su vaikais tyrimo, teminius pasirodymus, viktorinas, žaidimus, konkursus, konkursus, susitikimus suna kelių eis privalomo kelių eismo | Rugsėjo mėn | Cl. rankas. |
|
Mokyklos saugaus eismo kampo atnaujinimas. | Pagal poreikį | OT inžinierius Salikhzyanov D.R. |
|
Mokyklos ar klasės tėvų susirinkimuose periodičkai kelkite klausimus apie vaikų kelių eismo traumų prevenciją. | Spalio, balandžio mėn | ZDVR. Akhmetkhanova G.M. Cl. rankas. |
|
Vadovaudamiesi parengtomis ir patvirtintomis instrukcijomis, su visais mokiniais praveskite instruktažą apie vaikų kelių eismo traumų prevenciją, registruodamiesi nustatytos formos žurnale. | 2 karte po metusu | Cl. rankas. |
|
Kelių eismo taisyklių studijavimas su vaikais klasės valandos, viso pasaulio pamokose (1-4 klase), KBZ pamokose. (6–8 klasa) | Per metus | OBZH mokytojas, Šaunūs mokytojai. |
|
Treniruotė su auklėtiniais "Coil" | Sausio mėn | Šaunūs mokytojai. |
|
Zatražite policiju kako biste pronašli temu "Atostogos, kelias, vaikai" | Kovo 2 -oji pusė | ZDVR. Akhmetkhanova G.M. |
|
Kovas | Šaunūs mokytojai. |
||
Instrukcije su studentais „Šventės, kelias, vaikai“ | Gegužės 2 -oji pusė | Šaunūs mokytojai. |
|
Vykdykite mokymus apie praktinius mokinių saugaus elgesio keliuose i transportirajte ųgūdžius Vaikų dienos metu | Gegužė | Garafjevas R. R. |
|
"Vaikų gynimo diena" | Stovyklos vadovas yra R.S. Motygullina. |
||
Pedagoginių tarybų mokytojų i klasik mokytojų pranešimų apie 10 valandų programos įgyvendinimą i prevencines priemones klausymas | Kartą per šešis mėnesius | Vyriausias mokytojas |
|
Pokalbiai visos mokyklos tėvų susirinkimuose temomis: "Kaip tėvų elgesys kelyje veikia vaikų saugumą"; "Reikalavimai mokinio, kuriam pavesta savarankiškai judėti į mokyklą ir iš jos, žinioms ir įgūdžiams"; "Tėvų su vaikais judėjimas miesto (kaimo) gatvėmis, siekiant išmokyti vaikus teisingo elgesio kelyje įgūdžių" | Spalio, kovo mėn | Mokyklos direktorius, gyvybės saugos, sveikatos ir saugos inžinierius |
Planuoti
popamokinė ir visos mokyklos veikla
vaiko prevencijai
mokslo metų kelių eismo traumų
P / p Br. | Įvykis | Klasė | Atsakingas |
Testavimas pagal Kelių eismo taisykles. | 5,7,8,9 33 žmona | Cl. Rankos |
|
Žaidimo program eismo taisyklėms „Dėmesingų pėsčiųjų klubas“ | 9 žmona | Cl. Rankos |
|
Viktorina pradinėje mokykloje "Dviratis ir aš" | 17 žmonių | Cl. Rankos |
|
Pokalbis apie sudėtingas kelių situas "Putino keliai" | 7 kl. 10 žmonių | Cl. Rankos |
|
Klasės stendo „Žalia šviesa“ apdaila | 9 žmona | Cl. Rankos |
|
Saugus pokalbis mokykloje | 9 žmona | Cl. Rankos |
|
Pokalbis "Mes pėstieji" | 1 asmuo | Cl. Rankos |
|
Žaidimo situaciju "Jaunasis pėsčiasis" | Cl. Rankos |
||
Šaunus kampelis "Mes esame pėstieji" | 8 žmona | Cl. Rankos |
|
Klasės valanda "būkite atidūs kelyje!" | 8 žmona | Cl. Rankos |
|
Klasė "Kelių eismo taisyklės teorijoje i praktikoje" | 9 žmona | Cl. Rankos |
|
Žaidimas "Kelio ženklai" | 4 asmenys | Cl. Rankos |
|
Kelių eismo taisyklių viktorina "Kaip išvengti pavojaus gatvėse?" | 7 kl. 10 žmonių | Cl. Rankos |
|
Intelektualni i kūribiški žaidimas apie kelių eismo taisykles "Tic-tac-toe" | 7 kl. 10 žmonių | Cl. Rankos |
|
Poilsio mokyklai skirto stendo dekoracija "Raudona, geltona, žalia!", Informacija o aplikaciji saudijskog kampa (BDS) | D.R. Salikhzyanov. OT inžinierius |
||
Mokyklos teminės eilutės (vykdant prevencinius veiksmus) | Per metus | Mokytojas - gyvybės saugos organizatorius D.R. Salikhzyanov. OT inžinierius |
|
"Saugaus eismo savaitės" vedimas (pagal atskirą planą) | Rugsėjo, gegužės mėn | D.R. Salikhzyanov. OT inžinierius |
|
Vaikų, turinčių dviračius, atpažinimas, veiklos su jais organizavimas ir bandymų atlikimas pagal Kelių eismo taisykles | Rugsėjis, balandis | Klasių mokytojai Garafjevas R. R. |
|
Organizujte mokyklinį transportą, mokyklų autobusų saugos patikrinimai | Nuolat | D.R. Salikhzyanov. OT inžinierius |
Planuoti
saugumo savaites
Saugaus eismo savaitė rengiama rugsėjo ir gegužės mėn.
P / p Br. | Įvykis | Klasė | Atsakingas |
Viena profilaktikos diena | 1-11 | ||
Avarijos kelyje | 9-11 | Cl. prižiūrėtojas |
|
Elgesys kelyje vairuojant motorines transporto priemones | Cl. prižiūrėtojas |
||
Laikykitės "Kelių eismo taisyklių" | Cl. prižiūrėtojas |
||
Žaidimas "Šviesoforas neturi atostogų" | 1-11 | Pedagogas organizatorius |
|
Konkursas "Žinok Kelių eismo taisykles kaip daugybos lentelę!" | 1-11 | Pedagogas organizatorius |
|
Ovo je tema o kojoj se govori: "Kapiraj elgesys kelyje veikia vaikų saugumą". | 1-11 | Pavaduotojas BP direktorij |
|
Šaunus laikrodis | 1-11 | Cl. prižiūrėtojas |
|
Susitikimai su valstybiniais saugaus eismo inspectoriais, siekiant skatinti saugumą | 1-11 | Pavaduotojas BP direktorij |
|
Pokalbiai - penkios minuteės "Kelias namo" kiekvienos mokyklos dienos pabaigoje | 1-11 | Cl. prižiūrėtojas |
|
Piešinių konkursas "Kelias namo" | 1-11 | Cl. prižiūrėtojas |
|
Pranešimų vedimas | 1-11 | Cl. prižiūrėtojas |
Klasės vadovo darbo planas
vaikų kelių eismo traumų prevencijai
veikla | Terminas | Atsakingas |
|
Vykdyti Kelių eismo taisyklių pagal programą pamokas | Mėnesio | Klasės mokytojas |
|
Pokalbio vedimas tėvų susirinkime "Būkite pavyzdžiu teisingo elgesio vaikams" | Kartą per šešis mėnesius | Klasės mokytojas |
|
Praktinio mokymo organizavimas mokyklos žaidimų aikštelėje | Rugsėjo mėn. Gegužė | Klasės mokytojas |
|
Papildoma veikla | Per metus | Klasės mokytojas |
|
Geriausio piešinio, istorijos, eilėraščio apie eismo saugumą konkursų organizavimas | Per metus | Klasės mokytojas |
|
Vesti pokalbius su nelaimingais atsitikimais su vaikais kelyje (pradinėse klasėse, kas savaitę po pamokų) | Per metus | Klasės mokytojas |
|
Dalyvavimas "Saugos savaitėje" (pagal mokyklos planą) | Rugsėjį, Gegužė | Klasės mokytojas |
|
Saugos keliuose mokymai "Minutka" | Kasdien | Klasės mokytojas |
PROGRAMA
KELIŲ TAISYKLIŲ TYRIMAS
(1-11 klasa)
Kontrolės formos : testavimas, konkursai, viktorinos, žaidimai.
1 klasa (10 val.)
1. Įvadinė pamoka "Mes einame į mokyklą".
2. Mūsų miestas. Mūsų gatvė.
4. Bendrosios taisyklės kertant gatves ir kelius.
5. Eismo kontroleriaus signalai (gestai).
6. Kelio ženklai.
7. Kur galiu žaisti?
8. Esame keleiviai.
9. Ar žinote, kas yra spalvinis signalas?
10. Apibendrinimo pamoka.
2 laipsnis. (10 valandų)
1.Įvadinė pamoka. Pagrindinės mokinių elgesio gatvėje, kelyje taisyklės.
2. Gatvių ir kelių elementai.
3. Pėsčiųjų judėjimas gatvėse ir keliuose.
4. Gatvių kirtimo taisyklės.
5. Eismo reguliavimas.
6. Kelio ženklai.
7. Keleivių pareigos.
8. Geležinkelis.
9. Pėsčiųjų pareigos. Molimo vas da se obratite korisniku na taj način.
10. Baigiamoji pamoka ir žaidimai pagal saugaus elgesio taisykles
mokiniai gatvėse ir keliuose.
3 klasė. (10 valandų)
1.Įvadinė pamoka. Viktorina "Ar žinai kelių eismo taisykles?"
2. Transporto priemonių tipai. Transporto priemonių stabdymo kelias.
3. Kelių eismo taisyklės.
4. Vairuotojų, pėsčiųjų ir keleivių pareigos.
5. Eismo organizavimas, technisės eismo controlės priemonės.
6.Sviesoforo reguliavimas.
7. Kelio ženklai.
8. Geležinkelis.
9. Pėsčiųjų pareigos. Viktorina "Kaip tu žinai eismo taisykles?"
10. Baigiamoji pamoka.
4 klasė. (10 valandų)
1. Įvadinė pamoka "Ką aš žinau apie eismo taisykles?"
2. Jaunųjų eismo inspektorių būriai.
3. Motorinio transportto istorija ir saugaus eismo problem.
4.Sviesoforo signalai i eismo reguliuotojas.
5. Transporto priemonių įspėjamieji signalai.
6. Kelio ženklai ir jų grupės. Kilmės ir vystymosi istorija
kelio ženklai.
7. Kelių ženklinimas ir jų paskirtis.
8. Bendrieji reikalavimai dviratininkams.
9. Kelijska policija i kelijska policija.
10. Baigiamoji pamoka. Žaidimai ir varžybos dėl saugaus mokinių elgesio keliuose taisyklių.
Pagrindiniai reikalavimai žinioms, gebėjimams ir įgūdžiams
1-4 klasični mokiniai.
Žinoti: pagrindinės sąvokos ir sąvokos, bendrosios Kelių eismo taisyklių nuostatos, važiuojamosios dalies kirtimo aikštėse, sankryžose taisyklės, iplaipinimo ir išlipimo i viešojo transporto taisyklės, vaikleiisiiiiiiis
Galėti: elgtis teisingai esant ekstremne situacije u vezi sa važiuojamojoje dalyje; naudotis viešuoju transportu; savarankiškai pasirinkti saugų judėjimo kelią tam tikroje srityje.
5 klasė. (10 valandų)
1. Įvadinė pamoka "Kelių eismo taisyklės - gatvių ir kelių teisė".
3. Eismo reguliavimo formos. Eismo signalai. Reguliatoriaus signalai.
4. Eismo reguliavimo formos.
Kelio ženklinimas ir kelio ženklai, papildomos laikmenos.
5. Eismo organizavimas. Gatvių ir kelių kirtimo taisyklės.
6. Tipično pavojingos situacija situacija keliuose su pėsciaisiais.
7. Paslėpti pavojai kelyje. Kelių gaudyklės.
8. Transporto priemonės ir eismas.
9. Dviračių sporto taisyklės.
dešimt. Paskutinė pamoka. Žaidimas „Linksmoji kryžkelė“.
6 klasa (10 valanda)
1.Įvadinė pamoka. Kelių eismo įvykiai. Avarijos priežastys.
2. Eismo reguliavimo formos. Šviesoforai ir šviesoforai.
Kelio ženklinimas, kelio ženklai.
3. Saugaus pėsčiųjų ir keleivių elgesio taisyklės.
4. Eismo organizavimas. Gatvių, kelių, sankryžų kirtimo taisyklės.
5. Paslėpti pavojai kelyje. Kelių gaudyklės.
6. Saugos taisyklės kertant i kertant geležinkelio pervažas.
7. Vairuotojo darbas.
8. Valstybiniai numeriai ir užrašai ant transporto priemonių.
9. Dviratininkų judėjimo taisyklės. Papildomi reikalavimai dviratininkų judėjimui.
10. Baigiamoji pamoka. Transporto elgesio kultūra ir atsakomybė už eismo taisyklių pažeidimus.
7 klasa (10 valanda)
1. Rusija yra automobili šalis.
2. Eismo reguliavimo formos. Eismo signalai. Reguliatoriaus signalai. Kelio žymėjimas.
3. Kelio ženklai.
4. Užmiesčio keliuose. Gatvių, kelių, sankryžų kirtimo taisyklės.
5. Avarijos priežastys. Pirmosios pagalbos teikimas aukoms.
6. Elgesio taisyklės avarijos atveju. Pirmosios pagalbos aukoms teikimas (praktiniai pratimai).
7. Valcavimas.
8. Papildomi reikalavimai dviratininkų judėjimui.
9. Geležinkelis.
10. Kelių policija. Atsakomybė už kelių eismo taisyklių pažeidimus.
8 klasa (10 valanda)
2. Kelių abėcėlė.
10. Baigiamoji pamoka.
9 klasa (10 valanda)
7. Dėmesio: pėstieji.
8. Einame keliu.
10. Baigiamoji pamoka. Bandymas.
10 klasa (10 valanda)
1. Kelių eismo taisyklės yra gatvių ir kelių įstatymas.
2. Kelių abėcėlė.
3. Transporto priemonių eismo reguliavimas.
4. Pėsčiųjų judėjimas gatvėse ir keliuose.
5. Transporto priemonės gatvėse ir keliuose.
6. Keleivių transporto naudojimo taisyklės.
7. Dviratis ir mopedas. Keleivių vežimo taisyklės.
8. Keliaukite geležinkelio pervažose.
9. Elgesio taisyklės avarijos atveju. Pirmosios pagalbos teikimas aukoms.
10. Baigiamoji pamoka.
11 klasa (10 valanda)
1.Įvadinė pamoka. Mes esame pėstieji.
2. Gatvių ir kelių elementai. Kryžkelės ir jų rūšys.
3. Avarijų su pėsčiaisiais priežastys.
4. Pavojingos situacijacijos, sukeltos vairuotojų.
5. Pėsčiųjų sukeltos pavojingos situatios.
6. Pavojingos situacijos, atsirandančios dėl transportto priemonių, kelių, apšvietimo sutrikimų.
7. Dėmesio: pėstieji.
8. Einame keliu.
9. Mūsų draugas šviesoforas šviečia ne tik mums.
10. Baigiamoji pamoka. Bandymas.
Apytikslės klasių temos pagal taisykles
eismas pamokų metu
5-11 klasėse
Eismo taisyklių tema | Prekė | Kurso tema ir pamoka |
5 klasė | ||
1. Pagrindinės elgesio gatvėje, kelyje taisyklės. Vaikų kelių eismo sužalojimai | Gamtos mokslai | Žmogus žemėje Žmogus yra biosferos dalis |
2. Elgesys stotelėse ir transporte. | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
3. Gatvių ir kelių elementai. Kelio žymėjimas. | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
4. Eismo signalai. | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
5. Gatvių ir kelių kirtimo taisyklės. | Gamtos mokslai | Žmogus žemėje Gyvenimas yra pavojuje |
6. Kelio ženklai. | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
7. Keleivių pareigos | Gamtos mokslai | Žmogus žemėje Žmogus yra sociali būtybė |
8. Gatvės (kelio) kirtimo taisyklės išlipant iš transporto priemonių. | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
6 klasė | ||
1. Mūsų miestas, mūsų sritis | Biologija | Organizmas ir aplinka Buveinė. Aplinkos faktoriai |
2. Kelių eismo įvykių priežastys. | Socialiniai mokslai | Kas yra šeima Šeima ir visuomenė. Kaip žmonių pasaulis rūpinasi vaikais |
3. Kelio ženklinimo paskirtis | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
4. Eismo signalai su papildomomis sekcijomis | Socialiniai mokslai | Ilgas kelias į žmogaus teises Žmonės visuomenėje |
5. Kelio ženklai | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
6. Kryžkelės ir jų rūšys. | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
7. Gatvių ir kelių kirtimo taisyklės | Socialiniai mokslai | Pirmosios žmonių visuomenės taisyklės. |
8. Pėsčiojo teisės ir pareigos | Socialiniai mokslai | Kaip žmogus tampa žmogući Teisė, tiesa |
9. Pavojingos situacijos kelyje | Socialiniai mokslai | Žmogus cerada žmonių Žmonių visuomenė |
10. Saugaus kelio į mokyklą plano kūrimas | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
7 klasė | ||
1. Saugaus eismo taisyklės | Socialiniai mokslai | Kodėl nėra teisių be įsipareigojimų? Atsakomybė už įstatymų nesilaikymą |
2. Transporto priemonių judėjimas | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
3. Būkite atsargūs kelyje | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
4. Transporto priemonių stabdymo kelias | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
5. Numerio, identifikavimo ir įspėjamųjų ženklų bei užrašų priskyrimas transporto priemonėms | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
6. Saugos dirže | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
7. Papildomi reikalavimai dviratininkų judėjimui | Socialiniai mokslai | Apie vaiko teises |
8. Dviratininkų grupių judėjimas | Socialiniai mokslai | Kokios šiandien yra suaugusiųjų ir vaikų teisės? Apie daugumą svarbias teises paauglių požiūriu |
9. Pėsčiųjų perėjos | Socialiniai mokslai | Kokios šiandien yra suaugusiųjų ir vaikų teisės? Teisė suklysti arba daryti ir nedaryti |
10. Plano "Pavojingos perėjos rajono gatvėse" rengimas | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
8 klasė | ||
1. Rusijos taisyklės kelių eismas | Istorija | Rusija reformų eroje 1860–1870 m Socialinis ekonominis vystymasisŠalis. |
2. Kelių eismo įvykių priežastys | Socialiniai mokslai | Žmogus visuomenėje Žmogus ir visuomenė |
3. Kelio ženklai | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
4. Elgesys suaugusiųjų ir vaikų keliuose | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
5. Pavojingos situacijos kelyje | Biologija | Palaikymas ir judėjimas Pirmoji pagalba patempimams, sąnarių išnirimams, kaulų lūžiams. |
6. Mokinių elgesys eismo įvykiuose. | Biologija | Palaikymas ir judėjimas Skeletni -raumenų sistemski strukturni i funkcionalni sistemi. |
7. Praktinė pamoka apie pirmosios pagalbos teikimą aukoms | Biologija | Medžiagų transportavimas Širdije i kraujagyslių sistemos ligos, jų profilaktika |
8. Dviračių sporto taisyklės | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
9. Teisinė atsakomybė už kelių eismo taisyklių pažeidimą | Socialiniai mokslai | Žmogus visuomenėje Pilietis ir valstybė |
10. Pėsčiojo teisės ir pareigos | Socialiniai mokslai | Žmogus visuomenėje Šiuolaikinis pasaulis |
9-11 klasių | ||
1. Kelių eismo taisyklės yra gatvių ir kelių įstatymas. | Istorija | TSRS 1920-1930 m SSRS 1930 -ųjų kolektyvizacija ir industrijalizacija |
2. Gatvių ir kelių elementai. Kryžkelės ir jų rūšys. | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
3. Kelių ženklinimas. Pėsčiųjų judėjimas individualiai, grupėmis ir kolonomis. | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
4. Eismo reguliavimo formos. | Istorija | Nuo stalinizmo iki atšilimo: Sovietų Sąjunga 1945–1964 m. Pokario nacionalinės ekonomikos atstatymas |
5. Transporto priemonių naudojimo taisyklės. | Socialiniai mokslai | Žmogaus ir piliečio teisės. Nuosavybė, verslumas, civilinė teisė |
6. Elgesys stotelėse ir transporte | Socialiniai mokslai | Asmenybė ir moralė Kas yra moralė |
7. Kelio ženklai. | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
8. Dviračiai ir mopedai. Papildomi reikalavimai judėjimui. | Fizinis lavinimas | Sportiniai žaidimai |
9. Kelias, pėsčiasis, vairuotojas. | Socialiniai mokslai | Moralės vaidmuo žmogaus ir visuomenės gyvenime |
10. Mokinių elgesys eismo įvykiuose. | Biologija | Organizmo ir aplinkos santykis, ekologijos pagrindai Biotiniai aplinkos veiksniai. Biocenozių įvairovė ir sandara |
Pagrindiniai reikalavimai žinioms ir įgūdžiams
5-11 klasik mokiniai.
Žinoti: eismo taisyklės, ženklų grupės j j paskirtis, įrengimo vieta, kelio ženklinimo paskirtis ir jų rūšys, saugaus elgesio gatvėje, kelyje taisyklės; viešojo ir privataus transporto naudojimo taisyklės.
Galėti: savarankiškai nustatyti saugaus gatvių ir kelių kirtimo vietas, naudotis viešuoju transportu, praktikai taikyti kelių eismo taisyklių žinias.
Numatomi rezultatai
Numatomas galutinis tikslų ir uždavinių įgyvendinimas
Mokytis:
- eismo taisyklių istorija;
- kelio ženklai;
- eismo signalai;
- transporto rūšys;
- avarijos priežastys;
- dviračių sporto taisyklės;
- eismo taisyklės kelyje.
Mokytis:
- naršyti eismo situacije;
- įvertinti savo elgesį kelyje;
- suteikti pirmąją pagalbą nelaimingo atsitikimo atveju
- paaiškinti draugui elgesio kelyje taisykles.
Pasiekta:
- tobulinti orientacijos kelyje įgūdžius
- kelių raštingumo ugdymas
- sustiprinti atsakingą elgesį keliuose
Bibliografija
- "Sauga gatvėse ir keliuose". 1, 2, 3 klasės, A.M. Jakupovas.
- "Sauga gatvėse ir keliuose". N. N. Avdeeva, O. L. Knyazeva, R. B. Stryapkina, M. D. Makhaneva.
- Vaikai ir eismas (mokytojo vadovas). Sudarė K. V. Agadyunovas. - M.: Švietimas, 1978 m.
- Kelio ABC. - M., 1974 m.
- Metodinis vadovas mokytojams apie saugumą kelyje. Sudarė O. Morozovas, V. Falyakhova. Kazanė, 1992 m.
- Iš eismo istorijos. Jaunimo tehnologija, 1977, br. 4.
- Laikraščio "Geras vaikystės kelias" medžiaga.
- Kelių eismo įstatymai. - M., NIP 1993 m.
- Kodėl Muchka. - M.: Pedagogika, 1987 m.
- Regioninis miesto mokyklų vaikų mokymo standards saugaus elgesio keliuose taisyklių. / Redagavo R. N. Minnikhanov, I. A. Khaliullin. - Kazanas, 1995 m.
- "Dėdės Stepos patarimai". 3-4 klase, R. P. Babina.
- Enciklopedija "Viskas apie viską".
- Enciklopedija „Ką? Kur? Kada? "
4. Plėsti ir stiprinti mokyklos ryšius ir ryšius su papildomo ugdymo institucijomis,
kultūra, sporto įstaigos.
5. Stebėkite programos įgyvendinimą.
III etape: analitinis - 2017-2018 mokslo metai.
Tikslas: programos įgyvendinimo rezultatų analiza.
1. Apibendrinkite mokyklos rezultati.
2. Ištaisykite programos įgyvendinimo sunkumus.
3. Suplanuokite kito laikotarpio darbus.
Pagrindiniai programos įgyvendinimo principai
Individualus ir diferencijuotas požiūris reikia atsižvelgti į asmenį, amžių
mokinių charakteristikos ir jų protinio bei fizinio išsivystymo lygis. Remiantis individualiu
ir diferencijuotas požiūris į studentus, jų charakterio bruožų, temperamento, požiūrio tyrimas,
interesus, elgesio motyvus, galite jiems įskiepyti teigiamus įpročius, pripratinti
drausmė, elgesio kultūra kelių eismo srityje.
Sąveikos principas "Vaikai - kelių maistas". Kuo jaunesnis moksleivių amžius, tuo lengviau
suformuoti juose socialinius jausmus ir stabilius saugaus elgesio įpročius. Kūdikis
aplinkos suvokimą daugiausia lemia žodinė (žodinė) informacija
suaugusiųjų, atkreipiančių dėmesį į šviesoforą, perėją, pavojų keliui, greitį
automobili judėjimas ir kt.
Pavojingo elgesio priežasčių ir jo pasekmių ryšio principas: kelių transportas
incidentų. Studentai turėtų žinoti apie pavojus, kurie gali jų laukti kelių aplinkoje.
Amžiaus saugumo principas. Jaunesniems moksleiviams potraukis atsiranda gana anksti
slopina vaiko valingų savybių vystymąsi. Kita vertus, būtina ugdyti supratimą
pavojų kelių aplinkai ir ugdyti saugaus elgesio įpročius, įgūdžius ir įpročius.
Taip pat svarbu nepamiršti, kad tarp jaunesnių studentų yra gana didelis neatitikimas.
impulsivumas, skubėjimas, susidomėjimas, entuziazmas kažkam, kai jie vyksta
kelias. Būtina formuoti, plėtoti ir tobulinti pavojingo kelio suvokimo vientisumą
aplinkai, parodyti konkretius saugius veiksmus, kaip išeiti i pavojingų situacija.
Socialinės apsaugos principas. Mokiniai turi suprasti, kad jie gyvena bendruomenėje, kur jiems to reikia
laikytis tam tikrų elgesio normų ir taisyklių. Šių taisyklių laikymasis keliuose
prižiūrima Valstybinės kelių eismo saugumo inspekcijos. Kelių inspektorius
Patrulių tarnyba nustato pažeidėjus tarp vairuotojų ir pėsčiųjų ju juos baudžia:
įspėja arba baudžia. Apskritai reikia laikytis kelių eismo taisyklių
saugumą, nes netinkami vaiko veiksmai gatvėje ir kelyje yra jam pavojingi, ir
kitiems.
vaikams laikytis saugaus elgesio taisyklių. Tada jie pakankamai lengvai, be pasipriešinimo, sureguliuoja
Prevencijos planavimas
Darbo planus, skiltus kelių eismo įvykių prevencijai kelių transport in kitose įmonėse, rengia darbuotojai, atsakingi už saugaus and nepriekaištingo transporto priemonių eksploatavimo užtikrinimą juįos tvirtina
Planai atspindi įmonės veiklą siekiant sumažinti nelaimingų atsitikimų skaičių ir yra parengti remiantis taisyklėmis, reglamentuojančiomis transporto priemonių eksploatavimą transportto irkelseių kelseių
Standartinis darbo planas ATU
kelių eismo įvykių prevencijai ___________ 20__ m.
Surenkite inžinierių and technikų susitikimą,
vairuotojų ir remonto darbuotojų darbotvarkė „Dėl eismo įvykių būklės ir priemonių, kurių buvo imtasi siekiant išvengti nelaimingų atsitikimų praėjusį ketvirtį“.
Nemokama teisinė konsultacije:
Patikrinkite, kaip vykdomi ministerijos (departmamento) kysakymai ir nurodymai dėl nelaimingų atsitikimų kelyje:
vilkstinėse, filialuose, būriuose, brigadose.
Organizuoti inžinierių and techninį personalą, susijusį transportuju priemonių eismo saugumo užtikrinimu, vesti specialias 10 valandų programmos pamokas.
Apibendrinti vilkstinių, skyrių, būrių viršininkų, meistrų patirtį organizuojant and vykdant educinį darbą su vairuotojais. Rekomenduokite geriausias jo formas plačiam pritaikymui
Pradžia ATP, profesionalni komiteti pirmininki, pavaduotojas. anksti pateikė DB
Nemokama teisinė konsultacije:
Pavaduotojas anksti dėl veiklos, profesinių sąjungų komiteto pirmininkas
Surenkite konkursą „Dėl eismo saugumo“, apibendrindami i aptardami rezultati
Pagal eksploatavimo paslaugą
Inžinjerije i tehnički podaci podražavaju nuolat koji kontrolira geležinkelio linije koje su usklađene sa darbom i riedmenima naudojimą pagal patvirtintą tvarkaraštį.
Atlikti kelių, tiltų, geležinkelio pervažų ir pakrovimo bei iškrovimo vietų būklės tyrimą. Tyrimo medžiaga turėtų būti siunčiama atitinkamoms organizacijoms, kad jos imtųsi priemonių nustatytiems trūkumams pašalinti.
Nemokama teisinė konsultacije:
Pateikite medaus prieš kelionę ir po kelionės. vairuotojų pacijekrinimai su 100% aprėptimi
Patikrinkite vairuotojų darbo ir poilsio organizavimą, atitiktį darbo teisės aktus kalbant apie jų darbo dienos trukmę. Imtis priemonių, kad vairuotojai, visų pirma autobusų vairuotojai, negalėtų dirbti viršvalandžių.
Remiantis susitarimais su viešojo maitinimo taškais, numatyti specialiai paskirtas vietas valgyklose, kavinėse, restoranuose, skirtuose maršrutinių autobusų vairuotojams valgyti pietų metu
Pavaduotojas anksti DB, pavaduotojas. anksti dėl veiklos, profesinių sąjungų komiteto pirmininkas
Pavaduotojas anksti operacijos pradžioje. vilkstinės
Nemokama teisinė konsultacije:
Veikimas kartu su SDB
Pavaduotojas anksti operacija, sveikatos centro vyr
Pavaduotojas anksti operacijos pradžioje. darbo ir darbo užmokesčio departmans
Pavaduotojas anksti operacijai, pavaduotojas. anksti apie personalo ir švietimo darbą
Patikrinkite, ar vairuotojai, vykdydami tolimus skrydžius, laikosi judėjimo, poilsio ir maisto rūšių, taip pat nurodo, kaip vykdyti transporto veiklos ypatumus atskirai nuo pagrindinės bazėsmonės
Užtikrinti griežtą vairuotojų priskyrimo prie automobile i maršrutų controlę, griežtai laikantis vairuotojo pažymėjime nurodytos leidimų kategorijos
Nemokama teisinė konsultacije:
Patikrinkite darbuotojų pareigybių aprašymus, susijusius su jų veiklos pobūdžiu su duomenų bazės teikimu, atsižvelgiant į naujausius užsakymus ir nurodymus
Dėl techninio aptarnavimo
Aktivirajte liniju i pošaljite je na darbo gržusi į garažą transporto priemonių kontrolinį demonstracinį patikrinimą
Patikrinkite, ar laikomasi nustatytų
da -nis cerada TO-1 ili TO-2 i automobilski remontovan kokybė ATP
Nemokama teisinė konsultacije:
Sukurkite priemonių rinkinį, skirtą pasirengti valstybinei techninei apžiūrai
Organizuokite kiekvieno neatvykimo į darbą ar išvykimo i transporto priemonių eilės dėl techninių sutrikim analizom, kad nustatytumėte priezastis i imtumėtės veiksmų
Pavaduotojas anksti operacijos pradžioje. stulpelių
Pavaduotojas anksti veikimui
operacija, sk. inžinierius, pavaduotojas. anksti DB, pradžia. HR odjeljenja
Nemokama teisinė konsultacije:
Ch. inžinierius, komisijos nariai visuomenės kontrolė duomenų bazei, anksti. Kokybės kontrolės skyrius
Organizuoti automobilių spidometrų įrangos tinkamumo naudoti controlę and užkirsti kelią riedmenų išleidimui are klaidingais greičio matuokliais linejoje
Patikrinkite kabinų ir transporto priemonės valdiklių būklę, kad važiuodami laikytumėtės ir pagerintumėte ergonomikos reikalavimus
Zahtjev za slanje su vairuotojais, kad patobulintumėte vairavimo įgūdžius pagal patvirtintą mokymo programą.
Užtikrinkite, kad vairuotojai priimtų kompensacijas dėl kelių eismo saugumo pagrindų
Nemokama teisinė konsultacije:
Patikrinkite, ar laikomasi vairuotojų mokymo tvarkos ir vairuotojų-mentorių darbo
Ažurirajte ATP kontrolni i kontrolni sistem za ažuriranje įrankiais i matavimo prietaisais techninė būklė automobilis
Dėl kitų paslaugų
Sudarykite vairuotojų medicininio pakartotinio patikrinimo grafiku, ukrtikrite jo įgyvendinimą
Išduoti medžiagą vairuotojams apdovanoti ženkleliais „Už darbą be nelaimingų atsitikimų“
Nemokama teisinė konsultacije:
Patikrinkite ATP personalą su DB-ovi instruktori-mentori i vairuotojais-instruktori
Ch. Ing, mehanika. kolonos, anksti. Kokybės kontrolės skyrius
Ch. inžinierius, mehanika. stulpeliai, pradžia. Kokybės kontrolės skyrius
Ch. inžinierius, pavaduotojas. anksti DB, pavaduotojas operacijai, gerai
Kvalifikacinės komisijos nariai
Nemokama teisinė konsultacije:
Ch. inžinierius, pavaduotojas. anksti pateikė DB
Pavaduotojas anksti personalui, pavaduotojas. anksti pateikė DB
moralines ir dalykines savybes ir, jei reikia, organizuoti jų perkvalifikavimą
Ngrengti garbės tarybą vairuotojams, kurie ilgą laiką dirbo be eismo įvykių ir transporto drausmės pažeidimų, apdovanoti ženklu "Už darbą be avarijų"
Nemokama teisinė konsultacije:
Rengti satyrinį stendą darbo drausmės pažeidėjams
Paruoškite kalbą vietiniame zrači geriausių vairuotojų, kurie ilgą laiką dirbo be eismo įvykių ir transporto drausmės pažeidimų
Parengti i vesti pokalbį su vairuotojais tema „Eismo įvykių ir eismo taisyklių pažeidimai apie ATP ekonomiką ir darbo užmokestis vairuotojai "
Paruozkite išsamią analiza eismo įvykių priežastys i transporto drausmės pažeidimus praėjusį ketvirtį ir nuo metų pradžios, pateikti jį ATP vadovybei. Parengti įsakymo projektą su išvadomis dėl vilkstinių viršininkų, būrių, meistrų, dėl kurių kaltės pablogėjo transporto drausmės rodikliai
Aprūpinkite biurą duomenų baze, atitinkančia šiuolaikinius reikalavimus. Atnaujinkite vaizdinę kampaniąą ATP teritorij duomenų bazėje
Nemokama teisinė konsultacije:
Pavaduotojas anksti personalui, pavaduotojas. pradėti nuo DB
Pavaduotojas anksti apie personalą, narius, visuomenės komisijas. kontroliuoti duomenų bazę
Pavaduotojas anksti personalui, pavaduotojas. anksti pateikė DB
Pradžia planuotas ir ekonomiškas. skyrius, sk. buhalterė
Organizujte DB kabinete u skladu sa planom paviljona, plaiiai naudojant eismo įvykių situacinės analysiss medziagas
Nemokama teisinė konsultacije:
Organizujte reidą, suknju i kontrolirajte liniju za provjeru valjanosti, dalju kontrolu nad policijom, pomoćne inžinjerije i tehničke osobnosti, pregledajte automobile.
Patikrinkite, ar laikomasi transporto priemonių perėjimo prie rudens-žiemos ir pavasario-vasaros eksploatavimo nurodymų
Sistemingai tikrinti kelių eismo įvykių duomenis su keli policijos duomenimis
Patikrinkite, ar dispečeriai laikosi nustatytos tvarkos: nurodo pirmą kartą šiam transportavimui priskirtus vairuotojus; šorašo į konkretnių užduočių važtaraščius pagal srautą ir vykdymo laiką; vairuotojų darbo linijoje kontrolė
Nemokama teisinė konsultacije:
MBOU SOSH direktorij. Kuprijanovka
Svershchuk S.L.
sprečava priemones kelių transportas incidentų MBOU vidurinėje mokykloje su. Kuprijanovka 2016 - 2017 mokslo metams
Atsakingas už vykdymą
Nemokama teisinė konsultacije:
Naujai įdarbinto autobuso vairuotojo mokymo organizavimas, vairuotojo praktikos vedimas
Svershchuk S.L., mokyklos direktorius
Kelių būklės, tiltų ir privažiavimo prie įlaipinimo / išlaipinimo vietų tikrinimas
Kelių policijos komisija (pagal susitarimą)
Vairuotojų mokymo organizavimas
Nemokama teisinė konsultacije:
Svershchuk S.L., mokyklos direktorius
Vesti pokalbį su asmenimis, atsakingais už mokinių vežimą mokykliniu autobusu "Dėl priemonių, kurių buvo imtasi siekiant išvengti nelaimingų atsitikimų"
Kereshun A.V., atsakingas už eismo saugumą
Instruktaže su lydinčiais asmenimis
Svershchuk S.L., mokyklos direktorius
Nemokama teisinė konsultacije:
Mokymų su vairuotoju eismo ir eismo saugumo klausimais organizavimas, instruktažų vedimas
Kereshun A.V., atsakingas už eismo saugumą
Tyrimas norminiai dokumentai eismo saugumo klausimais
kaip ateina
Kereshun A.V., atsakingas už eismo saugumą
Nemokama teisinė konsultacije:
Darbuotojų, susijusių su kelių eismo sauga, aprašymų atnaujinimas, atsižvelgiant į naujausius įsakymus ir taisykles
kiek reikia
Svershchuk S.L., mokyklos direktorius
Numatoma periodinė vairuotojo medicininė apžiūra
Svershchuk S.L., mokyklos direktorius
Nemokama teisinė konsultacije:
Teikia vairuotojo sveikatos patikrinimus prieš kelionę ir po kelionės
Kereshun A.V., atsakingas už eismo saugumą
Vairuotojų darbo ir poilsio organizavimo tikrinimas, darbo teisės aktų laikymasis atsižvelgiant į jų darbo dienos trukmę
Svershchuk S.L., mokyklos direktorius
Aktivirajte autobusku tehniku kako biste kontrolisali i preuzeli glavnu i linijsku liniju i ažirali i uklonili je, ali je potrebno podnijeti zahtjev
transportto priemonių techninis aptarnavimas (gedimas) važtaraštis
Kereshun A.V., mehaničari
Kontrolirajte vairuotojo darbą geležinkelio linijoje i transport priemonės naudojimą pagal patvirtintą tvarkaraštį
Kereshun A.V., atsakingas už eismo saugumą
Autobuski stovi (saugojimo) utikrinimo kontrole, išskyrus pašalinių asmenų prieigą prie jo, taip pat vairuotojo neleistiną naudojimą
Kereshun A.V., atsakingas už eismo saugumą
dažnis cerada TO-1 ili TO-2 na autobusu remonto kokybė
Kereshun A.V., mehaničari
Eismo įvykių apskaitos duomenų derinimas su keli policijos duomenimis
Kereshun A.V., atsakingas už eismo saugumą
Dispečerio ir mechaniko laikymasis nustatytos tvarkos: instruktuoti vairuotoją; šrašyti važtaraščius ir vykdymo laiką; vairuotojo darbo maršrute controlė
Kereshun A.V., atsakingas už eismo saugumą
Autobuso paruošimas darbui žiemos sąlygomis
Kereshun A.V., mehaničari
Mokyti mokinius apie elgesio autobuse taisykles, saugumą kelyje
Priemonės, skirtos užkirsti kelią eismo įvykiams, užkirsti kelią eismo įvykiams, sumažinti padarinių sunkumą
Pagrindinis priemonių, kuriomis siekiama užkirsti kelią nelaimingiems atsitikimams kelyje ir sumažinti jų padarinių sunkumą, rinkinys skirtas išspręsti šias užduotis:
Vairuotojo personalo profesinio patikimumo užtikrinimas;
Tehnički podaci o transportu priemonių eksploatavimo užtikrinimas;
Saugumas saugi aplinka keleivių ir prekių gabenimas.
Saugumas Medicininė apžiūra prieš ir po išėjimo iš linijos.
Pagrindiniai veiklos organizavimo reikalavimai, užtikrinantys saugumą keliuose organizacijose, kurios gabena keleivius ir prekes, yra šie:
Pareigų įtvirtinimas ir atsakomybės už saugaus eismo reikalavimų užtikrinimą konkretizisano organizacijsko partnerstvo i darbuotojų priskyrimas; '
Regularni stebi, kaip pareigūnai i darbuotojai atlieka organizacija vadovo ili specijalizovana paskirtų organizacija pareigūnų (tarnybų) jiems pavestas pareigas užtikrinti eismo saugumą;
Paskyrimas į vykdomųjų vadovų i specialių mokymo organizacijų specialistų pareigas, patvirtintas atitinkamais dokumentais; asmenų, einančių pareigas, susijusias su kelių eismo saugumu, perėjimas, periodinis pažymėjimas dėl teisės eiti šias pareigas;
Pristupačni ciljevi, apsorpcija i analiza eismo įvykius -a, kuriuose dalyvavo organizacije transporta za prijemone, vairuotojų i organizaciju darbuotojų pažeidimai dél saugaus eismo vykius;
Kasmetinis priemonių, skirtųio dokumento reikalavimams įgyvendinti, planavimas, taip pat kelių eismo įvykių, kuriuose dalyvavo organizacijos transportto priemonės, priezasčių ir sąlygų teližartimas;
Aprūpinti reikiama įranga, instrumentais, patalpomis, skirtomis veiklos, skirtos išvengti nelaimingų atsitikimų keliuose ir sumažinti jų padarinių sunkumą, įgyvendinimui;
reikiamų norminių dokumentų, metode i informacije medžiagos pateikimas, vizualinis susijaudinimas imasi veiklos už eismo saugumas.
Tehnički podaci o transportu priemonių eksploatavimo užtikrinimas
Organizacijos ir vairuotojai - verslininkai privato:
Naudoti vežti riedmenis, istregistruotus Valstybinėje automobileų inspekcijski pregled, kurie nustatyta tvarka yra išlaikę valstybinę techninę apziūrą i turi nustatytos formos licences cortelę.
Laikytis taisyklių techninė operacija transporto priemones, gamintojų nurodymus eksploatuoti transporto priemones, užtikrinti kelių eisme dalyvaujančių transportto priemonių techninės būklės ir įrangos atitiktį nustatytiemsim samsaug reikal dabartiniai norminiai dokumentai ...
Organizacija, atliekančios transportto priemonių techninę priežiūrą i remontą, privatno turėti tehnicės priežiūros i remonto paslaugų sertifikatą, privalomą sertifikavimą, jei regione yra šreditu paslaugat.
Užtikrinkite kasdieninę transporto priemonių techninės būklės controlę prieš išeinantne i linjos i grįzus į stovėjimo aikštelę. Pareigūnai organizacija, atsakingos už prevoz na priemonių techninę būklę, važtaraštyje privatno pažymėti transportto naemonių techninį tinkamumą.
Pateikite transporto priemonių gedimų ir jų pašalinimo apskaitą.
Užtikrinti, kad transportavimui būtų naudojamos transporto priemonės, itaskaitant specializuotas, atitinkančias vežimo rūšį, gabenamo krovinio kiekį ir pobūdį.
Suteikite transporto priemonėms saugumą, kad būtų išvengta jų neteisėto naudojimo organizacijos vairuotojams, taip pat pašaliniams asmenims ar transporto priemonių apgadinimo.
Sačuvajte kelevijske i krovinske upute za slanje užitka u organizacijama prijevoza
Organizacioms draudžiama versti ar raginti vairuotojus bet kokia forma pažeisti kelių eismo reikalavimus.
Organizacija i vairuotojai - verslininkai yra įpareigoti prieš pradedant regularni vežimą, taip pat juos įgyvendinant, įvertinti kelių sąlygų atitikimą riedmenų eksploatavimo maršrutuose recess nustavytiems.
Atitikties įvertinimas greitkeliai ir privažiavimo keliai, skirti saugaus eismo reikalavimams, atliekami remiantis apklausa, kurią atliko komisija, sudaryta atitinkamos teritorijos vykdomosios valdžios institucijų (administracijos) sprendimu, įtraukiant keleivius vežančių organizacija kirjatus už greitkelius, gatves, geležinkelio pervažas, tramvajų linije, keltų ir ledo pervažas, darbuotojus; Rusijos transporto inspekcijos Valstybinės automobilių inspekcijos darbuotojai
Kelių būklės tikrinimas reguliaraus krovinių vežimo maršrutais atliekamas bent kartą, o keleivių vežimo maršrutais - ne rečiau kaip du kartus per metus.
Organizacija kasmet atitinkamos teritorijos vykdomosioms institucijoms (administracijai) teikia pasiūlymus dėl komisijos sudėties, tyrimo laiko ir siūlomų apklausai maršrutų sąrašo.
Remiantis kelių būklės tyrimo resultsis, surašomas aktas, kuriame išvardyti nustatyti trūkumai, keliantys grėsmę eismo saugumui. Aktivirajte sve potrebne institucionalne institucije, sakupite najbolje rezultate za postizanje najpotrebnijih rezultata i rezultata. Organizacija saugo apklausos medžiagą ir aktų kopijas.
Jei maršrute nustatomi kelių, gatvių, dirbtinių konstrukcijų ir kt. Būklės, įrangos ir priežiūros trūkumai, keliantys grėsmę eismo saugumui ,. organizacija i vairuotojai - verslininkai iki trūkumų pašalinimo, priklausomai nuo aplinkybių:
Neatidaryti eismo transporto maršrute;
Nustokite judėti maršrutu arba pakeiskite judėjimo maršrutą;
Jie keičia sudėjimo maršrute būdus ir apie tai informuoja suinteresuotas organizacije, įmones ir gyventojus.
Organizacija turėtų atsižvelgti į vairuotojų nustatytus eismo organizavimo i reguliavimo maršrutų trūkumus, kelių, gatvių, dirbtinių konstrukcijų, geležinkelio pervažo, tramvajle kelių ...
Suteikti sąlygas maistui ir poilsiui vairuotojams reguliariais maršrutais;
Numatyti vairuotojų poilsio laiką ir vietą, kai jie važiuoja į tolimus skrydžius arba dirba atskirai nuo pagrindinės organizacijos bazės;
Pateikite vairuotojams reikiamus kelionės dokumentus. Organizacija državnog turizma kontrolira liniju, održava organizaciju vairuotojų vairuojamas transporto priemones, nustačius pažeidimus, imtis būtinų priemonių pagal galiojančius teis.
Organizacija i vairuotojai - verslininkai privatno užtikrinti, kad būtų laikomasi įvairių transporto rūšių organizavimo tvarką i ypatybes atspindinčių reikalavimų, nustatytų dabartiniuose norminiuose; gabenant didelius, sunkius krovinius, taip pat pavojingus, užtikrinti, kad būtų laikomasi specialių reikalavimų, nustatytų atitinkamuose norminiuose dokumentuose dėl jų saugumo.
Keleivių vežimo organizavimo saugos reikalavimai
Prieš atidarydami maršrutus reguliariam keleivių vežimui, kaip nustatyta Šio Reglamento 5.2 punkte ir kituose su keleivių vežimo organizavimu susijusiuose norminiuose dokumentuose, įvertinkite kelių, LED svjetiljke, dirbtinių konstrukciju, Geležinkelio pervažų, tramvaju Tehničke būklės atitiktį trasos, Keltų perėjos, kuriomis eina marsrutai, Ju inžinerinė oprema , atitinkanti saugaus eismo reikalavimus;
Primjenjivi i uspješni rezultati aplikacije, ažurirani tvarkaraštis, korisnički podaci o grešci, besplatni pablogi s keramičkim stranicama, slanje rudens-laikotarpisa.
Kiekvienam reguliaraus keleivių eismo maršrutui turi būti sudarytas pasas ir maršruto schema, nurodant pavojingas vietas. V nurodytus dokumentus duomenys apie kelio sąlygų pasikeitimus turi būti įvesti laiku.
Judėjimo tvarkaraščiai (tvarkaraščiai) turėtų būti parengti pagal nustatytas taisykles, remiantis greičio normavimu prieš atidarant reguliarius transporto maršrutus, taip pat esamais maršrutais. Pravosudni greičio (laiko) standardi koji zadovoljavaju standarde prijevoza saugius transporta priemoniţ sudėimo būdus realiomis eismo slygomis maršrute: atitikti Keli taisyklėse leidžiamą greitį užtikrinti saugius.
Transparentnost
Kiekvienas vairuotojas, vykdantis miesto, priemiesčio, tarpmiestinius ir turistinius skrydžius su keleiviais, turi turėti maršruto tvarkaraštį, kuriame nurodomas pravažiavimų sustojimo laikas, gyvenvietes ir kiti orientyrai, maršruto žemėlapis, nurodantis pavojingas zonas.
Organizacija i vairuotojai - verslininkai privatno naudoti transportto priemones, kurių bendra masė neviršija faktinės tiltų, estakadų, estakadų ir kitų maršrutuose esančių dirbtinių konstrukcijų keliam
Esant nepalankiems kelio ar meteorologinių sąlygų pokyčiams, keliantiems grėsmę keleivių vežimo saugumui (kelio dangos sunaikinimas, ledas, didelis rūkas, dreifai ir kt.) neleisti inšlipti i linijos ar kitaip užtikrinti transporto priemonių judėjimo nutraukimo.
Veiksmų planas, skirtas nelaimingų atsitikimų transporto priemonėse prevencijai, numatytas Lubyanskaya Sosh mbou plane
Atsakingas už vykdymą
Baigimo ženklas
1. Priemonės vairuotojo personalo kvalificationsi ir profesiniam patikimumui gerinti
Įstatymo „kelių policija“ tyrimas, Susisiekimo ministerijos įsakymas Nr. 27, informacija apie IG apie eismo įvykius
Parengti vairuotojo instrukcije naudojimo instrukcije
Kartu su vairuotojais veskite pamokas apie eismo taisykles ir eismo saugumo pagrindus bei imkitės garbės
Parengti įvadines instrukcije, darbo vietos instrukcije, supažindinti su vairuotojais
2. Tehnički podaci o riedmennoj prieži i baznim daljinskim sertifikacijama
Priez eidami maršrutu i grįždami į garažą, utikrinkite autobusku tehniku koja kontrolira
Užtikrinkite, kad maršrutuose būtų laikomasi autobusų ridos
nustatyti priežastis i imtis priemonių, organizuoti kiekvieno neatvykimo į autobusą maršrutą dėl techninio gedimo analysisę
Pagal poreikį
Organizujte autobuski spidometro įrangos tinkamumo naudoti controlę
Patikrinkite kėbulo, kabinos buklę, kad vairuodami transporto priemonę laikytumėtės and patobulintumėte ekonominius reikalavimus. Neleiskite salone būti pašaliniams asmenims, palaidiems daiktams
Aprūpinkite autobusus reikalingais įrankiais ir matavimo prietaisais, kad patikrintumėte transporto priemonės techninę būklę
Pagal poreikį
3. Poilsio ir prevencinės priemonės vairuotojų sveikatai ir darbingumui palaikyti
Teikti vairuotojų medicininę apziūrą prieš kelionę ir po jos
Patikrinkite darbo organizavimą, darbo įstatymų laikymąsi
Prieš prasidedant mokslo metams
Prieš prasidedant mokslo metams
Kartą per tris mėnesius
Atsiradimo atveju
Vairuotojo darbo režimo i autobusom kelionės laiko patvirtinimas
Prieš prasidedant mokslo metams
Mokyklos direktoriaus įsakymu skiriami asmenys i mokymo personallo, atsakingo už vaikų lydėjimą kelionės metu
Prieš prasidedant mokslo metams
Vairuotojo supažindinimas su keleivių vežimo taisyklėmis, eismo įvykių prevencija ir kt.
Kartą per tris mėnesius
Vairuotojo sveikatos patikrinimas prieš skrydį ir po jo
Prieš išleidžiant autobusą į eilę, patikrinti vairuotojo pažymėjimą ir taloną
Regularni (savijeni 2 karte po satu) autobusko tehničko prijavljivanje organizacijama
Period prijevoza autobusom i daljinskim upravljanjem organizujte
Regularni tikrinti autobusi moraju ući u keleivi vežimo taisyklių laikymąsi
Eismo įvykių ir Kelių eismo taisyklių pažeidimų registravimo organizavimas
Atsiradimo atveju
"Vološevskos vidurinė mokykla"
4 punkta. Izdvojite Andreja Andrejeviča Šokinu, ako želite da se pridružite mokini pristanak i da se pobrinete za preuzimanje pašalinima, koji rade (mehanički) saugo instrukcije su atakingatomis uz pristati
2 punktas. Surenkite mokyklos direktori Andrejų Andrejevičų Šokiną mokytis pagal kasmetinių privalomų 20 valandų pamokų programą kartu su vairuotoju.
Savivaldybės biudžetinė švietimo įstaiga
"Vološevskos vidurinė mokykla"
atsakingas už prevoztavimą Prokopjevas Sergejus Vasiljevičius, mokyklinio autobuso vairuotojas
atsakingas už transportavimą Prokopjevas Sergejus Vasiljevičius, mokyklinio autobuso vairuotojas.
2 punktas. Škiną Andrejų Andrejevič, mokyklos direktorių, atsakingą už nenutrūkstamą mokinių vežimą, atsakingą už įrangos pašalinimą, paskirti eksploatuoti (mehanika).
3 psl. Paskirti Ermaką Svetlaną Vladimirovną, FAP felčerį Pocha kaime, atsakingą už sveikatos patikrinimą prieš kelionę, cerada kelioni ir po kelionės.
Baigimo ženklas
Atlikite pokalbį su vairuotoju, kurio darbotvarkė „Dėl transporto priemonių avarijų būklės ir priemonių, kurių imtasi siekiant išvengti nelaimingų atsitikimų“
1 karta po ketvirtį
Užtikrinkite, kad prieš ir po kelionės būtų atliktos vairuotojo medicininės apžiūros
Sudarykite planą - vairuotojo periodinės medicininės apziūros tvarkaraštį
Pateikite vairuotojų instrukcije
Pavasario-vasaros, rudens-žiemos laikotarpiai
Vykdykite užsiėmimus su vairuotoju, kad patobulintumėte profesinius įgūdžius
Pošaljite sve informacije į vairuotojo asmeninę bylą iš vairuotojo
Laikykitės nustatyto priežiūros dažnumo
Prieš pradėdami maršrutą, patikrinkite transporto priemonės techninę būklę
Organizuois eismo įvykių ir NPDD duomenų derinimą su keli policejos duomenimis
Karta po 3 mjeseca
Pasiruoškite metinei techninei apžiūrai
Organizuokite eismo pažeidimų pavyzdį
Karta po 3 mjeseca
Federalini įstatymų „Dėl eismo saugumo“ tyrimas, Rusijos Federacijos Vyriausybės nutarimai, Rusijos Federacijos transporto ministerijos įsakymai
Stebėti, kaip laikomasi teisės aktų kelių eismo saugumo klausimais
Darbo pokalbis su mokyklos autobusom vairuotoju
Kas mėnesį (paskutinė mėnesio diena)
Vykdymas metines klases su mokyklinio autobuso vairuotoju za 20 putnika
Darbo i poilsio režimi laikymosi kontrolišu pagalnu Reglamentą „Dėl vairuotojų darbo ir poilsio laiko ypatumų“. Susipažinti su reglamentu "Dėl automobilio vairuotojo darbo ir poilsio laiko specikos"
Kontrolė, kaip vairuotojas laikosi kelių eismo taisyklių, darbo drausmės, mokinių vežimo taisyklių, mokyklinio autobuso techninio eksploatavimo taisyklių
Užtikrinti kasdieninę transporto priemonės technisės būklės controlę prieš išvažiuojant ir grįžus į stovėjimo aikštelę
Tehnički podaci priemiros atlikimas - 1, priežiūra -2
Pagal tvarkaraštį TO-1, TO-2
Transporto priemonių eismo maršrutų analiza i pavojingų maršruto atkarpų nustatymas surašant aktą
Medicinski prilozi priel kelionę atlikimas
Pavojingų eismo situacių prognoze i prevencija maršrute. Nelaimingų atsitikimų analiza
Po avarijos, gavus informacija ± apie galimus pavojus
Atsakingas už įgyvendinimą A. A. Shokinas
mokyklinių autobusų eismas
valstybinis numeris K 682 NE 29
maršrutu Pocha - Ust -Pocha - Pocha
2015/2016 mokslo metams
"Vološevskos vidurinė mokykla"
P R I K A Z Y V A Y:
Paskirti mokyklos direktorių Shokiną Andrejų Andrejevičų, koji ţeli uzeti u obzir eismo taisyklių laikymąsi vezant mokinius mokykliniu autobusu.
Mokyklos direktorius: A. A. Šokinas
Kelių eismo įvykių prevencijos veiksmų planas
Vairuotojo darbo režimo i autobusom kelionės laiko patvirtinimas
Prieš prasidedant mokslo metams
Mokyklos direktoriaus įsakymu skiriami asmenys i mokymo personallo, atsakingo už vaikų lydėjimą kelionės metu
Prieš prasidedant mokslo metams
Vairuotojo supažindinimas su keleivių vežimo taisyklėmis, eismo įvykių prevencija ir kt.
Kartą per tris mėnesius
Vairuotojo sveikatos patikrinimas prieš skrydį ir po jo
Prieš išleidžiant autobusą į eilę, patikrinti vairuotojo pažymėjimą ir taloną
Regularni (savijeni 2 karte po satu) autobusko tehničko prijavljivanje organizacijama
Period prijevoza autobusom i daljinskim upravljanjem organizujte
Regularni tikrinti autobusi moraju ući u keleivi vežimo taisyklių laikymąsi
Eismo įvykių ir Kelių eismo taisyklių pažeidimų registravimo organizavimas
Atsiradimo atveju
MBOU "Kazanskaya Sosh" parenge šes kelių eismo įvykių prevencijos veiksmų planą, kuris yra vadovas.
Issamus veiksmų planas, skirtas užkirsti kelią kelių eismo sužalojimams mob sos su. Alegazovo mokslo metams
„Issamus priemonių planas, skirtas užkirsti kelią afrikinio kiaulių maro atsiradimui ir plitimui Pozdneevskio teritorijoje.
Darbo instrukcijos pedagoginiai darbuotojai, užtikrinantys perėjimą prie „fgos noo“ moksleiviams, turintiems vidurinio ugdymo įstaigas (direktoriaus pavaduotojas.
3 teme: Kontrolinis sąrašas Civilinė sauga, prevencijos priemonės ekstremalios situacijos natūralus ir dirbtinis.
Civilinės saugos priemonių įgyvendinimo norminių dokumentų (įsakymo, plano) paskelbimas
Klasės valandos apie eismo taisykles, eismo saugumą ir transportą
Vaikų kelių eismo traumų prevencijos paskaitų planas
Darbo vieta: MBOU "mokykla No. 2" su. Aleksandrijos Blagodarnenski rajonas, Stavropolio teritorija
Savivaldybės biudžetinė švietimo įstaigos terpė Bendrojo lavinimo mokyklos №21
Problemų sprendimo varijantaų pagrindimas, veiklos sąrašas ir teritorijų planavimo pasiūlymų pagrindimas
„Dėl savikontrolės atlikimo tvarkos patvirtinimo švietimo organizacija", Rusijos Federacijos įstatymas" Dėl vartotojų teisių apsaugos ".
Priemonės, skirtos užkirsti kelią afrikinio kiaulių maro viruso užsikrėtimui ir plitimui
Kelių eismo įvykių prevencijos veiksmų planas
SM "20 -oji vidurinė mokykla"
Priedas 1. Reguliavimo dokumentų sąrašas
2 priedas. Nurodymai vairuotojui užtikrinti eismo saugumą
Priedas 3. Darbuotojų, užtikrinančių eismo saugumą, pareigybių aprašymai
4 priedas. Pavyzdiniai žurnalai
5 priedas. Mokyklos maršruto autobuso tvarkaraštis
6 priedas. Užsakymų pavyzdžiai
7 priedas. Keli eismo įvykių prevencijos veiksmų planas
8 priedas. Mokyklos maršruto pasas
9 priloženih Valstybinės tehničke aplikacije (TRP) ilaikymo dokumentų sąrašas
Normatyvinės and methodinės medžiagos rinkinys apibrėžia pagrindinius reikalavimus, keliamus saugaus vaikų vežimo organizavimui pagal programą „Mokyklinis maršrutas“, kelių eismo traumų prevenciją.
"Mokyklos maršrutas" - tai mokinių pristatymo į studijų vietą forma; autobuso maršrutą tarp pradžios ir pabaigos taškų, nustatytų vežimo organizavimo procese.
Kolekcija buvo sukurta laikantis galiojančių taisyklių teisės aktai siekiant užtikrinti, kad organizatori "Mokyklinio kelio", organizuodami i veždami vaikus, laikytųsi saugos reikalavimų.
Kolekcija za papiriranje dokumenata, uređivanje „Mokyklos maršrutui“ organizuoti, pavyzdžiai.
Sve informacije o skirtos vadovams švietimo įstaigos, mokyklos maršruto organizatoriai.
Normini dokument sa srašama
1965 10 10 federalinis įstatymas Br. 196-FZ "Dėl kelių eismo saugumo" (su pakeitimais, padarytais 2004 m Federaliniai įstatymai podaci 02.03.99 Br. 41-FZ, 25.04.02 Br. 41-FZ, 10.01.03 Br. 15-FZ, 22.08.04 Br. 122-FZ)
GOST RA autobusai vaikams vežti. Techniniai reikalavimai(su pakeitimais, padarytais 2003 m. gegužės 23 d., 2007 m. spalio 29 d.)
1994 m. Kovo 11 d. Įsakymas Nr. 13/11 Rusijos Federacijos transporto ministerija krovini ir keleivių vežimas "
"Dėl automobilių vairuotojų darbo ir poilsio valandų specikos nuostatų patvirtinimo"
Reglamentas "Dél kelių eismo saugumo užtikrinimo įmonėse, įstaigose, organizacijose, vykdančiose keleivių ir krovinių vežimą"
Keleivių vežimo autobusais saugumo užtikrinimo reglamentas (patvirtintas Rusijos Federacijos transportto ministerijos 1997 m. Sausio 8 d. Įsakymu N 2) (su pakeitimais, padarytais 2000 m. Liepos 18 d.)
Rusijos Federacijos automobilių transporto ministerijos 1986 m. Sausio 1 d. Kysakymas "Instrukcijų rinkimas vairuotojui, siekiant užtikrinti eismo saugumą".
Reglamentas dėl kelių eismo saugumo užtikrinimo įmonėse, įstaigose, organizacijose, vykdančiose keleivių and prekių vežimą.
Reglamentas „Dėl„ Mokyklų maršrutų “įgyvendinimo Kemerovo regione tvarkos.
Vairavimo saugos instrukcijos
Vairuotojo pareigos prieš išvykstant ir dirbant prie linijos
Prieš įeidamas į eilę, vairuotojas privalo:
prieš skrydį atlikite medicininę apžiūrą;
itisitikinkite, kad transporto priemonė yra sukomplektuota ir tvarkinga;
Gavę kelionės dokumentus, dispečeriui pateikite savo
vairuotojo pažymėjimą dėl teisės vairuoti transporto priemonę.
Tikrinant automobilio techninę būklę Ypatingas dėmesys piešti prie:
Variklio veikimas, stabdžių sistem, vairas, pagalbinė įranga
įranga (valytuvai, apšvietimo prietaisai, šviesa ir garsas
signalizacija), sukabinimo ir atramos įtaisas (kaip traukinio, traktoriaus dalis), spynos
kúbulo ar kabinos durys, krovini platformmos šonų užraktai, valdymo pavara
durys (autobusams), šildymo sistemos, spidometras;
Ratų, padangų, pakabos, stiklų, valstybinių valstybinių numerių būklė,
automobilio išvaizda;
Nėra kuro, allyvos, vandens nutekėjimo;
Avarinio sustojimo ženklo buvimas, visas pirmosios pagalbos rinkinys,
plaktukai stiklui daužyti, gesintuvai (2 autobusa):
2 putnička vozila (autobusi i automobili su patvirtintais)
maksimalni svoris virš 3.5t).
Aptikus gedimus, kuriems esant, pagal Kelių eismo taisykles, draudžiama eksploatuoti transporto priemones, draudžiama palikti liniją, kol jos bus pašalintos. Vairuotojas neturi teisės skristi, jei jo poilsis tarp pamainų buvo trumpesnis nei dvigubai ilgesne nei ankstesnės pamainos darbo trukmė, taip pat su pasibaigusia periodinės sveikatos patikrinimo pažyma.
Važiuokite tik nurodytu maršrutu, laikykitės nustatytų normų
autobuska talpa i automobil keliamoji galia;
pradėti važiuoti i vauuoti tik uždarytomis automobil durelėmis, išskyrus numatytus atvejus, kai važiuojama atviromis durimis (ledo perėjose);
venkite aštrių manevrų, švelniai įsibėgėkite i tolygiai stabdykite, palaipsniui didinkite ir sulėtinkite judėjimo greitį, nedarykite staigių posūkių;
išlaikyti judėjimo greitį, atsižvelgiant į kelio, oro sąlygas ir kelio ženklų reikalavimus;
įvykus automobilio gedimui, keliančiam grėsmę eismo saugumui, imkitės priemonių jam pašalinti, o jei tai nemanoma, kvieskite techninę pagalbą;
Vairuodami nesiblaškykite nuo vairavimo, neįvažiuokite
pokalbių su keleiviais, nepalikite darbo vietos iki visiško sustojimo
Priverstinio sustojimo atveju itisitikinkite, kad automobilis yra
saugumą ir netrukdo kitoms transporto priemonėms, nuskęsti
varijable, stabdykite automobil stovėjimo stabdžiu ir įjunkite žemą
transmisija, o kalnuotomis sąlygomis be to, padėkite batus po ratais (geriau -
nusileisdami, neatjunkite transmisijos nuo variklio, prieš tai ilgesnį laiką
nusileidimai - sustabdykite pakilimus, kad patikrintumėte stabdžių veikimą;
Jei jus apakina priešais atvažiuojančios transporto priemonės šviesa ir prarandate matomumą, nekeisdami eismo juostos, nedelsdami sulėtinkite greitį, nkjunkite avarines lemputes ir sustokite;
Įvykus eismo įvykiui, suteikite pagalbą nukentėjusiems
ir kuo greičiau pranešti apie įvykį savo įmonei ir policijai;
vykdyti policijos nurodymus, paprasius sustabdyti automobilį and pateikti kelionės dokumentus, laikantis sustojimo taisyklių;
tamsoje ir esant nepakankamam matomumui, nkjunkite tolimojo žibintus
arba artimosios šviesos;
Jei naktį dirbdamas maršrute mieguistas
būseną, sustoti, inšlipti i automobil, pasitempti i padaryti keletą
vairuodami nenaudokite pagreitinto riedėjimo, neatjunkite variklio nuo transmisijos, išskyrus atvejus, kai artėjate prie numatytos stotelės ne didesniu kaip 40 km per valandą greičiu; -
pravažiuodamas viešojo transporto stoteles ir pėsčiųjų perėjas, vairuotojas turi judėti tokiu greičiu, kuris užtikrina eismo saugumą, arba sustoti, kad pėstieji įeitų į perėją;
u karto atvykus į objektą, automobili nemonei, atkreipkite dėmesį į faktinį dispečerio atvykimo laiką i informuokite jį apie eismo sąlygas maršrute, pakrovimo i iškrovimo vietokil. Gaukite medicininę apžiūrą po kelionės.
Viršykite nurodytą maksimalų greitį technines charakteristikas automobil, taip pat nurodytas and automobilio sumontuotoje identifikuje lentelėje „Greičio apribojimas“;
Žmonių vežimas velkamu autobusom i velkamo krovinio gale
Esant rūkui, stipriam lietui, krušai, pūgai, dulkių audrai, kai matomumas i vairuotojo kabinos yra mažesnis nei 50 m, tarpmiestinio and priemiestinio buso vairuotojas nuspręs dėl laikino eismo sust
Darbas sunkiomis kelio sąlygomis ir
Kai dirbate kalnų keliuose:
prieks palikdami liniją būtinai gaukite informacijaą i dispečerio apie kelio būklę, or eismo sąlygas maršrute;
kelio ruožuose, pažljivo proučavanje ženklu "Stačias nusileidimas", kur artėjantis pravaživavim yra sunkus, važiuodami nuo kalno, duokite kelią įkalnėms judančioms transporto priemonėms.
Prisiminkite draudimą:
a) sudėjimas, kai sankaba ar pavarų dėžė yra išjungta sekcijose,
pažymėtas ženklu "Stačias nusileidimas";
b) vilkimas ant lankstaus prikabinimo;
c) opklada koks vilkimas ledinėmis sąlygomis.
2. Važiuojant ledo perėjomis ir keltais:
Keleivių vežimas autobusais ledo perėjose yra kategoriške
pradėti judėti keltais leduose tik tuo atveju, jei važtaraštyje yra rašytinis dispečerio leidimas, išlaipinus keleivius;
prieš išvykdami į skrydį maršrutu, kuriame yra tokių sankryžų, gaukite specialų
3. Važiuojant per geležinkelio pervažas:
3.1. pasirinkit tinkamą vairavimo režim, kad se postigne stabilnost varijabilnosti i transmisije veikimą.
nepriimkite sprendimo pereiti geležinkelio pervažą prieš artėjančią traukinio perėją. Pagal lokomotyvo siluetą, o juo labiau pagal jo žibintus ir prožektorius, netmanoma net apytiksliai nustatyti traukinio greičio ir atstumo iki perėjos. Klaida vertinantna eismo situacija yra neišvengiama! Sustabdykite transporto priemonę ir leiskite traukiniui pravažiuoti.
atminkite, kad traukinio negalima staiga sustabdyti! Net i taikydamas avarinio stabdymo priemones, mašinistas sustabdys traukinį tik už kelių metrų.
nuo raudonų draudžiamųjų signalų pradžios kertant šviesoforus
sudėjimas per perjją, kol traukinys atvyksta į ją apskaičiuotas
laikas yra tik sekundės. Niekas nėra apsaugotas nuo staigaus
priverstinis transporto priemonės sustabdymas. Nerizikuokite!
3.5. artėjant prie transporto priemonės prie perėjos ir ją sekant, neblaškykite pokalbių su keleiviais!
eidami per geležinkelio pervažą laikykitės atstumo, kuris neleidžia jūsų automobiliusto sustoti ant išlyginamųjų grindų, kai priekyje važiuojanti transporto priemonė staiga sustoja arba staiga sulėtėja.
perėjos grindys neturi pečių. Vairuodami būkite atsargūs.
neakinkite artėjančių transporto priemonių vairuotojų.
Pervažose be kliūčių žiemą galimas ledas! Ali ja.
dėmesingas ir atsargus!
3.10. perėjose su užtvarais, kai pasirodote prie perėjos šviesoforo
raudoni signalai, taciau užtvaros vis dar atidarytos, neįvažiuokite į geležinkelio pervažą! Tu
pateksite į „spąstus“: kai jūsų transporto priemonė bus ant perėjos grindų, vartai bus uždaryti!
3.11. kai kurios perėjos yra įrengtos be užtvarų
kliūčių nuo neteisėto patekimo į perėją įtaisas
Transporto priemonė. Bandymas juos „įveikti“ baigsis
nepaklusnūs vairuotojai, turintys rimtų pasekmių.
3.12. nuotraukų dokumentavimo įrenginys, sumontuotas keliose geležinkelio pervažose
automatičkai akimirksniu pataisys įvažiavimą į transportto priemonės pervažą, kai
Raudoni šviesoforai i uždarytos užtvaros su podaci, laiku ir
transporto priemonės valstybinis numeris. Jūsų atsakomybė neišvengiama!
visais atvejais, artėdamas prie geležinkelio pervažos, mašinistas turi įsitikinti, kad arti nėra artėjančio traukinio (lokomotyvo, vagonėlio), laikosi kelio ženklų, paduisoforimo, enkavlin;
užmiesčio maršrutuose prieš judant būtina sustoti ir tęsti judėjimą tik itisitikinus, kad prie perėjos nesiartina traukinys;
priverstinio sustojimo geležinkelio pervažoje atveju nedelsdami išmeskite keleivius ir imkitės vis priemonių pervažai atlaisvinti. Jei nemanonoma nuimti automobilio nuo geležinkelio pervažos, būtina:
a) jei nomamanoma, nusiųskite du žmones abiejuose keliuose
perėjos pusės 1000 metrų arba vienas asmuo blogiausios kryptimi
kelio matomumą, paaiškindamas jiems, kaip vairuotojui perduoti sustojimo signalą
b) da li automobil mora biti oštećen i duo bendovi signala;
c) pasirodžius traukiniui, bėgti link jo, duodant sustojimo signalą,
toks signalas yra sukamasis rankos judesys: po pietų su ryškios medžiagos atvartu
arba bet kokiu aiškiai matomu daiktu, naktį - su žibintuvėliu ar žibintu.
a) vežti žemės ūkio, kelių, statybos ir kitas mašinas bei mechanizmus pervažą ne transportavimo padėtyje;
b) kirsti geležinkelio bėgius nenustatytoje vietoje;
c) neleistinai atidaryti užtvarą arba jį apeiti;
d) eikite į perėją:
Kai barjeras uždarytas arba pradedamas uždaryti;
su draudžiamu šviesoforu;
su draudžiančiu pervažos pareigūno signalu;
jei prieš persikeliant susidaro spustis;
Venkite išvažiuoti į priešpriešinę eismo juostą
judančios transporto priemonės;
e) sustoti judant,
f) ilaipinti (įlipti) keleivius i pastatyti automobile archiau kaip 50 m nuo geležinkelio pervažos;
g) aplenkti geležinkelio pervažą ir arciau nei 100 m prieis ją.
Nekelkite pavojaus sau, savo keleiviams, žmonėms traukinyje ir pervažos zonoje! Taupydami minute, galite padaryti nelaimingus šimtus žmonių! Jūsų ir draugų gerovė bei ramybė priklauso nuo jūsų.
Vairuotojo darbas i automobili stovėjimas naktį
Važiuojant naktį arba esant kitoms blogo matomumo sąlygoms, mažesnėms nei 300 metri (rūkas, stiprus lietus, pūga, taip pat tuneliuose; automobiliuose, tolimųjų arba artimųjų švies keliožibintai.
Vairuotojas prisitaiko prie vairavimo tamsoje ne iš karto. Šiuo metu apšvietimo prietaisų naudojimo taisyklių pažeidimų padaugėja pusantro karto ne kitais mėnesiais.
Žemą eismo intenzvumą naktį lydi apgaulingas saugumo įspūdis: vairuotojas mano, kad naktinis kelias yra gražus.
greito vairavimo sąlygos. Ant kelio orientyrų, su kuriais vairuotojas
dieną, tamsoje jis yra blogas arba visai nematomas, todėl galite paskambinti
griovį, pakilti į kelio pusę ar priešpriešinę eismo juostą.
Svaki automobil je svakodnevno koristio kao pomoć za pakovanje, niti ga nije koristio, niti kokiran niti sklonio: pokretno vozilo, prekidač, kursevi galija ili kelija. Tolimosios šviesos turi būti perjungtos į artimąsias bent prieš 150 m prieş artėjančią transporto priemonę. Aklumo atveju vairuotojas, nekeisdamas eismo juostos, turi įjungti avarinius žibintus, sulėtinti greitį arba sustoti. Vairuojant vairuoti yra labai pavojinga uždegti cigaretę, nes žiebtuvėlio ar degtuko liepsna gali apakinti. Jei rūkote, vindinite automobil: tabako dūmuose esančios medžiagos sumažina regėjimo aštrumą.
Grįžę iš ilgos kelionės naktį, trumpai sustokite, nutraukdami judėjimo monotoniją tamsoje.
Užtenka kelių minučių, kad būtų atkurtas eismo saugumui reikalingas dėmesys.
Ne možete namjestiti niti staviti na raspolaganje kelio atkarpose naktį arba esant blogam matomumui, automobile turi būti įjungti stovėjimo žibintai; esant nepakankamam matomumui, be to, galima įjungti artimus žibintus, priekinius ir galinius rūko žibintus mrav. Kelių traukiniams - kelių traukinio atpažinimo ženklo apšvietimas.
Kai priversta sustoti transporto priemonė turėtų būti įjungtas
pavojaus įspėjamieji žibintai ir rodomas powersioginis įspėjamasis ženklas
sustoja bent 15 m atstumu nuo automobilio (kaime) and 30 m
Už kaimo ribų.
Vairuotojui draudžiama palikti automobile ant kelio. Jis turi imtis visų būtinų priemonių, kad jį išvestų i važiuojamosios dalies.
Vairuotojo darbo ypatybės pavasarį ir vasarą
Prasidėjus sniego tirpimui, keliuose susikaupia daug šaltinio vandens. Po vandens sluoksniu ant kelio gali atsirasti nelygumų ir skylių. Važiuojant tokiais keliais, būtina vairuoti labai atsargiai, kad nesugadintumėte transporto priemonės, tai yra, nesugadintumėte važiuoklės ir nepadarytumėte eismo įvykio.
Vairuotojui važiavus per vandenį, reikia nedelsiant patikrinti stabdžius.
Važiuojant vandeniu, stabdžių kaladėlės sušlampa, smarkiai sumažėja trinties koeficientas, neveikia stabdžiai.Būtina lėtai spausti stabdžių pedalą ir laikyti jį turtol, kolfe bus atkmastyus Šiuo atveju būtina judėti mažu greičiu.
Žemintos pakelės nuo didelio drėgmės kiekio įmirksta ir tampa klampios. Todėl būtina vengti išėjimų ant įmirkusio peties, nes transporto priemonę galima traukti į peties šoną ir apversti, ypač dideliu greičiu. Pasirinktas minimalus greitis.
Prasidėjus šiltoms dienoms, gatvėse and keliuose atsiranda daug pėsčiųjų, dviratininkų and pavienių vairuotojų. Vairuotojas, būkite ypač atsargūs kelyje! Dviratininkai i privatni vairuotojai turi labai mažai eismo žinių ir vairavimo įgūdžių. Jie gali atlikti netikėtus manevrus, todėl būkite ypač atsargūs su kategorijos vairuotojais.
Rytinės šalnos padengia kelią plonu ledo sluoksniu, padangos beveik neturi sukibimo koeficiento, kuris gerame kelyje gali svyruoti nuo 0,7 iki 0,9, su ledu jis nukrenta iki 0,05. Ką reikia padaryti norint judėti santykinai saugiai, kai automobil, atrodo, plaukioja kelyje. Jei važiuojate ledu: staigiai stabdykite, tai ne tik nenaudinga, bet ir pavojinga. Staigus stabdymas užblokuoja ratus ir padidina stabdymo kelią, o dažniausiai praranda kontrolira slydimą: važiuoja po pavojingą atkarpą,
stenkitės išlaikyti pastovų greitį, labai naudokite akceleratoriaus pedalą
atsargiai, sklandžiai, švelniai. Jokių nereikalingų, ypač staigių vairo judesių.
Jei reikia sustoti, stabdykite varikliu arba periodiškai paspauskite. Slydimo atveju priekiniai ratai turi būti pasukti slydimo kryptimi, naudojant variklio stabdį.
Būkite ypač atsargūs artėdami prie tiltų ar viadukų. Deset ledo pluta kelyje atsiranda anksčiau nei kitur, o vėliau išnyksta. Venkite staigių vairavimo, droselio ir stabdžių judesių šiose vietose. Slidžiu keliu keitimasis juostomis trukdo, o lenkimas dar labiau. Todėl geriau likti savo juostoje.
Priešing kryptimi ir priešinga kryptimi šlapiame kelyje nuo automobilio purinas purskalas patenka ant priekinio stiklo i trumdo matomumui. Todėl jūs neturite eiti į liniją su neveikiančiais stiklo valytuvais.
Vasara yra mokyklos atostogų metas. Vaikų kelių eismo suzalojimų pikas įvyksta per tą laiką. Vairuotojas, atminkite - ypač atsargiai reikia važiuoti za mokyklas, žaidimų aikšteles, taip pat gatvių ir kelių atkarpose, kur gali staiga atsirasti vaikų.
Atėjo ruduo. Lietus, rūkas, lapų kritimas, lengvos ryto šalnos - visa tai lemia rudens kelias pavojingas ir sunkus vairuojantiems. Ir tik vairuotojas, kuris imasi visų atsargumo priemonių, gali sumaniai įveikti sudėtingas kelio atkarpas.
Ant šlapio asfalto ir keliais, padengtais lapais, lenkimas ir staigus stabdymas yra pavojingi.
Vairuotojas, atminkite: didelis greitis posūkiuose, šlapiais keliais ir apledėjusiomis sąlygomis yra visiškai nepriimtinas. Prieš pasukant, būtina sumažinti iki minimumo
greitį nenaudojant stipraus stabdymo. Bet jei yra slydimas, jokio šurmulio ir
nervingumas, reikia imtis šių priemonių:
Ne morate koristiti sanitarne uređaje, tražiti vašu slydimo vezu, pronaći stabdykite ili koristiti automobil u situaciji u kojoj se nalaze.
Ypač pavojingos sinkryžos i viešojo transporto stotelės, kai kelias yra apsnigtas, jie tampa ypač slidūs dėl nuolatinio automobili stabdymo.
Bendrosios važiavimo slidžiais keliais taisyklės
1. Sumažinkite greitį.
2. Padidinkite atstumą ir atstumą tarp šonų kitų atžvilgiu
3. Visus veiksmus atlikite sklandžiai, nedarykite staigių judesių. Reikia prisiminti, kad rudens-žiemos metu dienos šviesos valandos yra trumpesnės, o tėvams tenka naudoti daugiau žibintų. Griežtai laikykitės kelių eismo taisyklių, tačiau neakinkite vienas kito sankryžose, perjunkite priekinius žibintus į artimas šviesas.
Važiuodami lyjant ar sningant atminkite, kad matomumas sumažėja, nes valytuvai valo tik dalį priekinio stiklo.
Jei stabdymo kelias ilgesnis, padidėja bendra važiavimo rizike. Važiuodami į kalną, pasirinkite pavarą, kad nereikėtų perjungti tol, kol keltuvas nebus baigtas.
Nusileisdami nespauskite sankabų, vairuokite automobile greičiu, lėtai stabdydami.
Nevairuokite pažeistos transporto priemonės. Tinkami eksploatuoti stabdžiai, vairas, spygliai, apšvietimo įtaisai yra raktas į saugų darbą linijoje.
Vairuotojas, nesuteikite aštrių garso i šviesos signalų, kai pėstieji pasirodo kelyje, nes Skubėdamas nuvažiuoti nuo kelio pėstysis gali staigiai pajudėti, paslysti ir pargriūti prieš priečięčio Vairuotojai! Saugus vairavimas slidžiais keliais priklauso tik nuo jūsų. Patirtis ir įgūdžiai, atidumas i disciplina yra patikima garancija, kad darbas bude rūpesčių rudens-žiemos sezonu.
Įvykus eismo įvykiui, keliančiam grėsmę keleivių gyvybei i sveikatai, vairuotojas yra atsakingas už avarinės evakuacijos i keleivių salės užtikrinimą. Autobuso vairuotojas privato:
održivi autobus, stabdykite jį rankiniu stabdžiu, nedelsdami išjunkite variklį ir atidarykite vize keleivių salono duris;
valdyti keleivių evakuaciją iš autobuso;
Remdamiesi grėsmingo pavojaus laipsniu, duokite keleiviams komandu apie evakuacijos i autobusom tvarką, kuri sukuria palankiausias sągas i ir pašalina paniką.
Autobuski keleiviams evakuacijos komandos turi sudaryti:
keleivių padalijimas, pradedant nuo salono vidurio, į dvi grupe i kiekvienos grupės išėjimo za artimiausias duris kryptis;
pirmenybė keleiviams išlipti saugojimo vietose ir koridoriuose tarp sėdynių;
Sužeistų keleivių, neįgaliųjų ir keleivių su vaikais išėjimas;
Iseikite iš kitų keleivių.
Keleiviams, važiuojantiems autobusais, turinčiais tik vieną išėjimą, evakuacijos komanda privalo pasirūpinti, kad pirmą kartą išeitų sužeisti keleiviai, neįgalūs keleuiviai ir keleiviai sublevėlia.
Tais atvejais, kai dėl eismo įvykio pobūdžio (autobusom apvirtimo, gaisro salone ir pan.) Neįmanoma atidaryti durų arba evakuacija pro duris neužtikrina visų keleivių gelbėjimo, autobusom: vairuotoj pan.
Duoda komandi keleiviams atidaryti liukus, išimti juos i lang tvirtinimo elementų.
posebni plaktukus, jais izdaužykite stiklą i atlikite evakuaciją
saloni per liukus, lang angas, vienas kitam teikiant visokeriopą pagalbą;
Jei autobus autobusa nije specifičan za plaktuk, jis perveda keleiviams grynuosius pinigus, kad sunaikintų stiklą, keleivių salono lang angas (plaktukus, strypus, raktus ir kt.);
Asmeniškai dalyvauja keleivių evakuacijoje i autobuso;
Pasibaigus keleivių evakuacijai, organizuoja pirmosios pagalbos teikimą nukentėjusiems ir iškviečia greitąją pagalbą arba siunčia juos į artimiausią gydymo įstaigą i naudojanja pinamsiems tikimus
Kreipiant vairuotojus į skrydžius
Prieš išsiųsdama vairuotoją į ilgą kelionę ar komandiruotę automobiliu, administracija privatno kiekvieną kartą instruktuo apie darbo ypatybes ir saugos priemones, patikrinti, ar nėra įrank ratoimio, atsarginio medicinos rinkinys, važtaraštyje uzrašykite taškus, poilsio vietas, grzžimo į garažą datą ir laiką.
Administracija ne treba da koristi i štiti vairuotojo į skrydį tehnički sugedusiu automobila, ili da vairuotojas prieš išvykimą nepailsėjo.
Instruktažo ištrauka uzfiksuota specialios formos žurnale.
Siunčiant dirbti į vieną vietą kelis automobilius, administracija privatno paskirti vyriausiąjį inžinierių arba geriausius vairuotojus.
Ovo je najvažnije rješenje za laikymasis yra privalomas visiems nurodytos grupės vairuotojams.
Stovėjimo metu vairuotojui ir jį lydintiems asmenims draudžiama ilsėtis ar miegoti keleivinio automobile salone and kėbule, kai variklis veikia.
vairuoti automobilį net lengviausios būklės apsinuodijimas alkoholiu arba apsvaigęs nuo narkotikų;
vairavimas sergant ar esant nuovargiui, kuris gali turėti įtakos eismo saugumui;
perduoti automobilio valdymą neblaiviems asmenims, neturintiems pažymėjimo apie teisę vairuoti, nenurodytiems važtaraštyje.
Dirbdamas linijoje ir maršrute, vairuotojas privato:
laikytis saugaus eismo taisyklių;
išlaikyti greitį pagal eismo taisyklių reikalavimus ir atsižvelgiant į kelio būklę;
stebėti automobilio valdymo įtaisų rodmenis ir teisingą visų mechanizmų veikimą;
įvykus automobilio gedimui, keliančiam grėsmę saugumui, imkitės priemonių žalai pašalinti, oi je nemanoma nuvykti į artimiausią remonto bazę arba grįžmoni į garažą, laikantis vists būtinti
kai automobil sustoja, imkitės atsargumo priemonių: pasirinkite saugiausią sustojimo ir stovėjimo vietą, nuvažiuokite nuo važiuojamosios dalies, nkjunkite irkite irketiste šiuojamosios dalies;
Priemiesčio keliuose kiekvieną judėjimo valandą trumpai sustokite, išlipkite i kabine, kad sušilt i išorės patikrintų pagrindines automobilio dalis;
laikytis specialių atsargumo priemonių, kai važiuojate apledėjusiomis sąlygomis, pūga, esant ribotam matomumui, posūkiuose, pakilimuose ir nusileidimuose, geležinkelio pervažose, pravažiuojamuose tiltuisuišuišuiži
kusvykus staigiems meteorologiniams orų pokyčiams (stiprioms pūgoms, pūgoms, vėjo uraganams), kurie užklupo paketi, nuvykite į artimiausią gyvenvietę and pasilikite ten, kol bus išaikkint saugly.
Važiuojant naktį su vienu priekiniu žibintu, šviesa visada turi būti kairėje pusėje.
Transparentnost
Keleiviai vežami sunkvežimiais turėtų būti vykdomi tik laikantis “Eismo taisyklių miestų, gyvenviečių gatvėse, Rusijos Federacijos keliuose taisyklių“.
Draudžiama vežti pašalinius asmenis, nesusijusius su vairuotojo atliekamu darbu.
Jei vairuotojas tam tikrų darbų metu patenka į pavojingas sąlygas, jis privalo sustabdyti darbą, informuoti savo administraciją arba jos turimą administraciją, pažljivo obratite pažnju na važnost i darbus
Dirbant kelių traukiniuose, juos pakraunant and iškraunant, prikabinant i atkabinant, greta esančias movas, apsauginius kabelius, judėjimo greitį, atsargumo priemones važiuojant posūkiuose.
Remontuodamas automobilski linijski, privatni ili privatni privatni laikytis saugos taisyklių, najnoviji remontuojant i privatna garaža automobila.
Jei remonto apimtis viršija leistiną linijai, o vairuotojas turi reikiamus prietaisus ir įrankius, remontas draudžiamas. Negalima atlikti tokių automobili remonto ir trikčių šalinimo darbų, kai variklis veikia.
Dirbdami kelio šone, važiuokite tik į dešinę. Draudžiama būti važiuojamojoje dalyje.
Vairuotojui draudžiama įleisti asmenis, neturinčius teisės remontooti automobil (krautuvai, palydos, ekspeditoriai, agenta il kt.).
Sugedusios transporto priemonės turi būti velkamos pagalbinėmis transporto priemonėmis, turinčiomis vilkimo įtaisus.
Vairuodamas automobili atgal, vairuotojas turi itisitikinti, kad niekas jo neaplenkia ir ar shalia nėra žmonių ar jokių cliūčių.
Esant blogam matomumui, grįžkite pas signalizatorių.
Pakrovimo ir iškrovimo įrenginiuose, mechanizmų veikimo zonoje draudžiama atlikti bet kokius transporto priemonių remonto ir priežiūros darbus.
Kryžminti automobilius ford i ledu leidžiama tik tose vietose, kurios pažymėtos specialiais ženklais ir ženklais.
Pripučant padangas ant linijos, būtinai naudokite apsauginę šakę ar ratą, padėkite žiedą žeme.
Nevalykite variklio benzinu suvilgyta šluoste.
Nenaudokite švino turinčio benzino per burną.
Užvesdami variklį su rankena, patikrinkite pavarų perjungimo svirties neutralią padėtį, nespauskite rankenos.
Draudžiama kaitinti variklį, pavarų dėžę, galinę ašį i kitus transporto priemonės blokus atvira ugnimi.
Varikliui veikiant atsargiai atidarykite radiatoriaus dangtelį, vengdami garų plikymo ant veido ir rank.
Omogućava vam da vodite računa, vodite računa i vodite računa, pokušajte koristiti i kablove, i kablove za sjedenje, ostavite sve potrebne kabine za sjedenje i kablove za spavanje.
Pakraunant automobili, privatni privatnici koji žele privatno upravljati upravljanjem i upravljanjem kubulima, dopustiti da se uklope, ukloniti, ukloniti, ukloniti i ukloniti.
Kalbėdami telefon je „pareiškėju“, bukiran ramūs, mandagūs, nepertraukinėkite kalbėtojo, jei įmanoma įrašyti pokalbį naudojant įrangą (diktofoną, magnetofoną, ktakiklį ir nekokybiškas darbas telefon, pabandykite įrašyti visą pokalbį.
Pokalbio pabaigoje ne padėkite ragelį (ne padėkite ragelį). Pokalbio metu ieškokite galimybės (padedant kolegoms) paskambinti i kito telefonom į miesto GTS, į policijom (telefon 02), į FSB, kad se ne smiju skidati telefonski brojevi telefona.
Dėmesio! Norveški nustati telefoni, broj PBX telefonskih brojeva, kuriuo ili gauta grésmė; Slaptažodis.
Pagal šiuo metu galiojantį slaptažodį padarykite prasymą dėl automatinės telefono stoties, kad nustatytumėte skambinančiojo „prašytojo“ numerį, jo adresą. Šiuos veiksmus gali atlikti tik atsakingi asmenys.
Pabandykite sužinoti i „pareiškėjo“:
Kada turėtų sprogti sprogstamasis įtaisas?
Kur pasodintas sprogstamasis įtaisas?
Kaip atrodo sprogstamasis įtaisas?
Ar šioje vietoje yra kitų sprogstamųjų įtaisų?
Kokia yra sprogstamojo įtaiso paskirtis?
Kokie yra „pareiškėjo“ reikalavimai?
Kokiai organizacijai priklauso "pareiškėjas"?
Da li ste zadovoljni organizacijom?
Pabandykite atpažinti iš pokalbio:
Pranešėjo asmenybė (vyras, moteris, paauglys), apytikslis amžius;
Kalba (greita, lėta, suprantama, neskaitoma, iškreipta ir pan.);
Akcentas (vietinis, ne vietinis, nacionalinis, tarmė);
Kalba (paaiškinimas: kultūrinė, nepadori);
Kalbos defektai (mikčiojimas, šlubavimas, plyšimas, kalbėjimas "nosimi");
Kalbėjimo būdas (ramiai, piktai, nuosekliai, sumišęs,
Papildomas triukšmas (eismas, svetimi balsai, mišrus).
Upozorenje, viza pokalbis turi būti dokumentuotas. Gavę informacijaą, paskambinkite linksioginiam vadybininkui, tada:
Savivaldybės vidaus reikalų departmanto budėtojui, tel. 02. FSB budėtojui, tel. Operatyvinis budintis pareigūnas
civilinės gynybos i ekstremna situacija valdymas telefona.
Dėl veiksmų užkirsti kelią teroristiniams veiksmams
1. Prieš palikdami liniją itisitikinkite, kad nėra kitų įtartinų
salone ir bagažo skyriuje esančius daiktus. Patikrinkite autobuso įrangą
gesintuvai, plakantys plaktukai ar layų būklė,
pirmosios pagalbos rinkinių prieinamumas ir išsamumas, domofono tinkamumas,
netrukdomas visų durų atidarymas.
Dirbdami prie liniju za mikrofon, priminkite keleiviams nepaktti savo daiktų salone ir bagažo skyriuose, apžiūrėti juos galinėse stotelėse, prieš atvykstant busui įlipti, inanteinant nele garažti veą - Skirtingos rūšys"Krumpliaračiai", krepšiai, dėžės ir kt .; Jei vegate tolimus atstumus, atkreipkite ypatingą dėmesį į bagažo skyriuje esantį bagažą (jei bagažas įtartinas kviesti policejos pareigūną apžiūrėti daiktų), nepriimkite ketskivo vezti.
Jei randama įtartinų pašalinių daiktų, imkitės priemonių keleiviams evakuoti (ramiai, be panikos, autobusu (jei įmanoma) nuvažiuokite į saugią vietą, sutvarkykite (jei reikovai iradi kaugon)
Jema nomamanoma, prihvatite keleivių, dovršite praksu policije i primijenite rttartinus daiktus palikusius žmones, adresus i telefonski broj.
perkelti įtarimus sukėlusius objektus.
Veiksmais teroro akto kontekste
1. Ramiai įvertinkite situacija, elkitės panikos, sąmoningai.
Pažeidus autobusą, nedelsiant savarankiškai (arba padedant keleiviams) nedelsiant organzuoti keleivių evakuaciją į saugią vietą. Imkitės gaisro gesinimo, pirmosios pagalbos ir aukų siuntimo į ligoninę.
Tuo pačiu metu turimomis priemonėmis, įskaitant keleivius, informuoti gaisrininkų komanda, medicinos įstaiga, policijai ir įmonės vadovybei.
Itisitikinkite, kad prieiga prie autobusom yra ribojama iki kompetentnimų institucijų atvykimo.
Pabandykite įrašyti tikslų teroro akto laiką, įvykius prieš jį, apytikslį keleivių skaičių autobus.